关键词：数学 实践活动 培养 思维能力 

摘要：数学一般来说就是一门研究数量关系和空间形式的学科。数学的产生源自于人类生活和劳动上的实际需求，所以，初中数学教师在开展数学教学时，不能只让学生被动地接受课本上的数学知识，而是应该尽可能地设计一些数学实践活动，使学生能够通过数学实践活动更加深刻理解课本上所提到的数学知识，而且，这样做还可以使学生的数学思维能力得以提高，从而有助于学生今后的发展。

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