关键词：对外汉语教学 对德汉语教学 文化差异 

摘要：文章从对外汉语教学和对德汉语教学的历史谈起,以对德汉语教学为例,分析德国文化的特殊性及其对汉语教学的影响,并从＂教什么＂和＂怎么教＂两方面,即教材和教师两方面解决和注重文化差异问题,提出在对外汉语教学中应重视学习者之间的文化差异问题,以此激起学习者的认同感,提高汉语教学质量和学习效果。

对外汉语教学与研究杂志要求:

{1}如是基金项目，请在首页以脚注方式注明项目来源和批准号，标注项目不超过３个。

{2}请勿一稿多投。本刊实行匿名评审和三审定稿制度，审稿周期大约为1个月，作者可随时致电咨询。

{3}题目简明、具体、确切，能概括文章的要旨，有助于选择关键词和分类号。

{4}参考文献：文中如有序号，要与文后序号一致，用[1]…[2]…标注，未标注序号的文献列于标洼序号的文献之后。

{5}来稿请注明作者真实姓名、工作单位、详细通讯地址、联系电话。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社