关键词：对外汉语 口语教学 多媒体 调查问卷 

摘要：对外汉语口语课堂中经常采用多媒体手段进行教学以提高教学效果，文章通过问卷调查与课堂记录相互配合的方式，对汉语口语课堂上多媒体资源的类别与使用方式进行分类、统计，查看各种多媒体资源的使用效果，并根据调查结果总结出多媒体教学的一些原则和有效方式，以期能更好地促进汉语口语课堂的教学效果。

对外汉语教学与研究杂志要求:

{1}如是基金项目，请在首页以脚注方式注明项目来源和批准号，标注项目不超过３个。

{2}请勿一稿多投。本刊实行匿名评审和三审定稿制度，审稿周期大约为1个月，作者可随时致电咨询。

{3}题目简明、具体、确切，能概括文章的要旨，有助于选择关键词和分类号。

{4}参考文献：文中如有序号，要与文后序号一致，用[1]…[2]…标注，未标注序号的文献列于标洼序号的文献之后。

{5}来稿请注明作者真实姓名、工作单位、详细通讯地址、联系电话。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社