关键词：小提琴学习 练习方法 学习过程 学生 教师 

摘要：人们常说：无论想学好什么，首先要抓住“方法”二字，因此，我觉得小提琴教师们对于“方法”的探讨是非常必要的。这是因为在小提琴的学习过程中，练习方法是否正确将直接影响到学生的进步，所以，我们必须加强及重视小提琴学习中的“方法”问题，从而让更多的学生成为“音乐”或“小提琴”的朋友。

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{1}论文中有统计表和插图者，应先见文字后见图和表。文章中图、表务求少而精，且需要有图序、图题、表序、表题，不能用“附表”表示。能用文字表述的尽量不用图、表，文字、表、图三者表述切忌重复。

{2}著作权清晰，不存在任何分歧。视角新颖，具有原创性、学术性和科学的严谨性。

{3}一、二、三级标题各占一行，其中一级标题居中，二、三级标题缩进两个字符且左对齐，四级及以下标题后加句号且与正文接排。

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