关键词：以学生为主体 成教 分析问题 循序渐进 教学体会 

摘要：介绍了在普通医药院校药学系有机合成课教学中的体会。从学科特点和学生的实际出发合理处理教材，在教学中倡导以学生为主体、由浅入深、循序渐进、以问题为引导来启发学生思考问题，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，启发学生的创造性思维。

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