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大学教育杂志

杂志介绍

大学教育杂志是由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本省级期刊。

大学教育杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

大学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学院

  • 主办单位:广西教育学院

  • 国际刊号:2095-3437

  • 国内刊号:45-1387/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥400.00

  • 独立学院加强专职教师队伍建设的思考

    关键词: 教师队伍  三位一体  独立学院  

    教师的发展是独立学院长足发展的内生增长机制。目前我国独立学院的教师队伍普遍出现了结构不合理、定位不清、发展方向不明等问题。只有充分发挥政府、学校、教师"三位一体"的协调机制,方能培养独立学院健壮的师资队伍,从而促使独立学院为教育事业做出更大的贡献。

  • 为政者人文素养危机及化解路径

    关键词: 政治人  人文素养危机  人文教育  

    为政者人文素养问题的讨论,在我国日渐深入,许多思考不乏真知灼见。但总体研究尚不深入,甚至存在诸多片面性。在现实中,当今为政者人文素养缺失问题极为突出,已经严重影响国家民族安危。民族的发展前途最终由人文精神决定。因此,对为政者的人文素养危机,我们不能不保持高度警醒。

  • 建构主义学习环境教学设计模式

    关键词: 建构主义  教学设计  学习环境设计  结构程序  教学模型  

    建构主义学习环境教学设计,十分强调"学习中心"的有意义学习环境设计的理念。文章基于建构主义学习环境教学设计的基本原理和基本理论,分析了学习环境教学设计模式的结构程序和操作策略,旨在突显主体价值取向的学习环境教学设计的实践模型,促进学习者意义建构能力。

  • 对儿童要进行爱的教育

    关键词: 爱的教育  儿童教育  教育爱  

    爱就是一种付出或接受。真正的爱是要适度的,而不是一味地付出或接受。明白了什么是真正的爱,我们才可以更好地理解爱的教育,对儿童进行爱的教育。

  • 高职实训基地建设与学生通用就业胜任力的培养

    关键词: 胜任力  专业自信心  就业  高职院校  

    胜任力理论为高职院校就业问题提供了一个新的理论视角,对于当前高职院校的就业问题研究有重要意义。高职实训基地建设与学生通用就业胜任力的培养,应该从胜任力理解的新角度出发,就如何培养提出具体的做法,以期为高职院校就业问题研究提供参考。

  • 论国外校企合作机制的发展现状

    关键词: 双元制  教学改革  校企合作  

    在美国次贷危机、欧债危机的影响下,国内出口乏力,经济转型迫在眉睫。培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术、技能人才是国家转变经济增长方式的基础。为适应新的社会发展形势,高职院校应努力培养高素质、高技能型专门人才,加快教学改革的步伐。

  • 生态文明视域下师范类大学生生态素养培育研究——以浙江省为例

    关键词: 师范类大学生  生态素养  生态文明  

    研究新形势、新背景下浙江省内师范类大学生的生态素养具有现实意义。应该对其现状进行调查、探讨、分析,提出一些切实可行的对策,增强其生态文明意识和观念,提高其整体的生态素养,为培养新一代公民的生态素养奠定坚实的基础,为贯彻实施浙江省第十三次党代会精神,加快建设生态浙江做出贡献。

  • 大学生权利保护与救济现状——以皖西学院为例

    关键词: 大学生  权利  保护  救济  

    随着社会的法制化程度越来越高,高校大学生的权利意识和法制意识也越来越强。高校学生的合法权利保护和救济取得了不小的进步,但是现实生活中大学生权利救济和保护还存在着许多问题。分析皖西学院大学生权利保护与救济现状及存在的主要问题,可以有针对性的给出整改的措施和意见。

  • 地方本科院校生物师范生应用能力构成体系研究

    关键词: 生物师范  应用能力  构成体系  

    生物师范专业旨在培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,能够在高等和中等学校进行教学和教学研究的教师、教学研究人员以及其他教育工作者。在调查的基础上,从教育教学能力、教学管理能力、科研创新能力构建地方本科院校生物科学师范类专业学生应用能力的构成体系。

  • 自我实现:大学生休闲价值探析

    关键词: 大学生  休闲价值  自我实现  

    全面休闲时代的到来要求人们能科学休闲,但因为文化传统,许多人还不能正确认识和理解休闲,因此有必要先厘清休闲的内容与作用。大学生群体特性决定了其独有的休闲内容,休闲对大学生群体也有着特殊的意义:唤起并激发大学生的创造力、指引大学生健康地生活、提升大学生的幸福感等。休闲像社会中的许多事物一样,具有一定程度上的双刃特征,它对人、...

  • 论民国高校的训育制度

    关键词: 民国  高校  训育制度  

    民国高校的训育制度归属于道德教育的范畴。训育制度及其所包含的一些政策措施大多借鉴了当时比较先进的西方近代民主教育制度,对民国高等教育制度的发展提供了比较有益的参考。然而,四维、八德的传统道德教育是落后的封建意识思想的反映,不能与培养"现代国民"的要求相一致。而意大利法西斯主义的军事教育制度则又是极端的军事帝国主义思想,与...

  • 试论泛在学习环境下日语专业学生自主学习能力的培养

    关键词: 泛在学习环境  自主学习  日语教学  

    随着"泛在计算时代"的来临,教育界提出了泛在学习的概念。通过对泛在学习以及自主学习进行概述,从兴趣培养、泛在学习环境构建以及日语教学改革几方面探讨并提出泛在学习环境下培养日语专业学生自主学习能力的对策。

  • 浅谈三本院校学生学习积极性不高的原因及对策

    关键词: 三本院校  学习积极性  原因及对策  

    近年来,随着三本院校数量的递增,大学教育已从精英教育转变为社会教育,此举对教育的普及以及提高国民素质起到了很好的作用。然而,三本院校在降低了学生入学门槛的同时也不可避免的带来了一些问题,尤其是学生学习积极性不高的问题。从专业学习兴趣、学习目标、家庭教育、教师授课方式等几大方面入手,能够解析三本学生学习积极性不高的原因,探讨...

  • 激发大学生的学习动机促进其自主学习的研究

    关键词: 学习动机  自主学习  大学生  

    自主学习是由大学生全程自我实施和管理的过程,所以研究学习动机的激发和学习动机在维持、推动整个自主学习过程中的作用就显得相当重要。

  • 人力资源管理教学改革的困境与思考

    关键词: 人力资源  管理  教学改革  分析  对策  

    随着我国国民经济的快速发展,各企业为了实现自己的经济效益目标,都在加强对企业管理工作的重视。人力资源管理作为企业管理的重要内容,更是受到了社会各界的广泛关注。人力资源管理,作为我国教育体系当中的一个重要分支,在经济发展的同时,受到教育部门的关注。人力资源管理是各项管理工作的基础。市场的不断完善与变化,使得社会企业间的管理方...

  • 中西跨文化交际中的文化冲突与弥合

    关键词: 文化  文化冲突  跨文化交际  文化负迁移  

    随着全球一体化的深入,国际交流日趋频繁,我们面临着一个和各种不同文化背景的人进行交际的课题。不同的民族、社会准则、政治制度、价值观念以及不同的思维方式往往会导致分歧、误解甚至冲突。因此,化解跨文化交际中的冲突和矛盾就成了至关重要的课题。运用跨文化传播理论来分析跨文化冲突中的各个方面,比如伦理价值观、思维模式、文化的负迁移...

  • 物理教学中素质教育实施初探

    关键词: 物理教学  素质教育  方法  途径  

    素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性,提高人的自主性和创造性等主体品质为根本特征的教育。它是当今社会一种新型的和适用较为广泛的教育,是创新教育的一种典范模式。素质教育的内容包括几个方面:思想道德素质、科学文化...

  • 从博弈论的角度探讨当前的大学计算机基础教学改革

    关键词: 动态博弈  计算机教学改革  得益分析  纳什均衡  

    当前的大学计算机基础教学改革,可以从博弈论的角度对计算机基础教学改革中教指委、教师和学生之间的三方动态博弈关系进行深入剖析。从多种角度可以计算各博弈方在改革中付出的成本和获得的收益,通过得益矩阵分析各方在不同情况下的对策以及存在的纳什均衡,增加教师方得益是民主改革情况下取得成功的关键所在。

  • 独立学院过程装备与控制工程专业毕业设计特色建设研究与实践

    关键词: 毕业设计  独立学院  过程装备与控制工程  特色建设  

    独立学院工科学生的理论基础以及专业知识相对不足,能否成为用人单位满意的工程技术人才,毕业设计环节显得尤为重要。根据长三角地区过程装备制造业的特点及需要,常州大学怀德学院过程装备与控制工程专业将强化毕业设计环节作为合格人才培养的重要一环,积极利用专业具有的优势因素,注重学生工程应用能力的培养,强化宣传与专业密切相关的条例、标...

  • 基于循环经济发展需要的再生资源科学与技术专业建设模式探索

    关键词: 循环经济  再生资源  专业建设  

    循环经济的发展要求高校培养出与之发展相适应的专业人才。安徽工业大学适应国家经济发展的要求,筹建了"再生资源科学与技术"新专业,制定了与时代相符的专业培养目标,并在专业建设方面进行了一系列探索,包括课程设置的探索、实践教学的探索、创新教育的探索等。

  • 关于高校学报编辑队伍建设的思考

    关键词: 高校学报  编辑队伍  存在问题  途径策略  

    高校学报作为重要的科技期刊,其质量的优劣直接决定了学术能否高水平发展。编辑业务素质和学术修养在这一过程中起到了至关重要的作用。在知识经济和信息社会背景下,深入分析我国高校学报发展的现状和存在的问题,可以探索加强学报编辑队伍建设的途径和策略。

  • 微博问政对受众的影响分析——以新浪微博为例

    关键词: 微博问政  受众  影响分析  

    2012年政务微博进入到了民生应用年,微博受众的用户体验、互动渠道已经被提上了议事日程,成为新浪微博上6万多个政务微博的关注焦点。在此基础下,打破以往传播学受众的被动地位,"政府-受众-政府"的模式使受众与政府联动更为密切,切实加强了受众的媒介接近权和政治参与度,与政府的关系也更加平等。但是,政务微博缺乏制度化的管理模式,使受众无...

  • 对西部地方高校大学英语听说障碍的研究

    关键词: 西部地方高校  听说障碍  英语教学实质  符号的记忆  创造性思维  

    西部地方高校大学生英语听说障碍产生有多种原因,而注重英语教学环节的系统性、逻辑性和连贯性,对学生克服英语听说障碍非常重要。通过克服英语视觉理解障碍解决听说障碍问题,将学生的单一语言符号信息输入式学习和对原有材料复制后输出式学习,转变为有限语境下语义系统性、关联性和循环运用的动态语言学习模式,即"阅→读→听→阅读结合→听读...

  • 手风琴演奏技术在匈牙利舞曲中的应用研究

    关键词: 手风琴  演奏技术  匈牙利舞曲  

    匈牙利舞曲是一首具有典型吉卜赛民族风格的乐曲,在曲目中对手风琴的演奏要求极其高,丰富的音乐层次和多重的音节类型需要演奏者具备高超的演奏技巧。笔者以匈牙利舞曲的特点和手风琴的演奏技巧为出发点,探讨如何在该曲目中运用好手风琴的演奏技巧,以期为手风琴的演奏教学提供一些参考意见。

  • 媒介素养视域下的贫困女大学生思想政治教育探究

    关键词: 贫困女大学生  媒介素养  思想政治教育  

    通过对南京市部分贫困女大学生接触大众媒介的调查,我们总结出贫困女大学生与媒介接触有如下特点:接触行为频繁而且时尚,有着更为强烈的媒介接触愿望,对媒介不信任,不能科学合理地使用媒介,对校园媒介的改变充满期待。根据这些特点,把媒介素养教育融入贫困女大学生思想政治教育,无疑具有重要的现实意义。

  • 独立院校大学生思想政治教育实效性研究

    关键词: 新时期  大学生思想政治教育  实效性  

    独立院校大学生思想政治教育是大学教育中重要的组成部分,对大学生的身心健康及价值观的形成有着很重要的意义。目前,独立院校大学生思想政治教育的实效性较差,达不到理想的效果。独立院校大学生思想政治教育实效性研究,需从独立院校大学生思想政治教育实效性的现状出发,探究影响教育实效性的因素,并针对具体问题探讨提高大学生思想政治教育实效...

  • 创业教育背景下高校基层党组织加强大学生创新能力培养的探析

    关键词: 高校基层党组织  创业教育  大学生  创新能力  

    党的十八大提出努力办好人民满意的教育,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。在创新创业教育背景下,高校基层党组织在加强大学生创新能力培养方面做出了积极的努力与有益的尝试,并具有突出的优势,需要继续拓展新的更好的方式,通过培养大学生的创新能力来进一步提高高等教育的育人质量。

  • 医学院校学生党组织建设现状的调查研究与问题对策——以南通某大学为例

    关键词: 医学院校  党组织建设  党员  

    若想了解医学院校学生党组织建设问题,就需对大学医学院校学生进行全面而深刻的调查,只有了解了在当代新形势下医学院校学生的党组织发展情况,才能探索医学院校学生的党员发展与教育、管理体制、机制和措施等情况,并且对学生党员存在的突出问题进行相应的研究和提出合理的对策,以有利于医学院校的党建工作的顺利开展。

  • 新形势下农业工程类拔尖创新人才培养模式的探讨

    关键词: 农业工程  拔尖人才  培养模式  教学体系  育人环境  

    新形势下农业工程类拔尖创新人才的培养,应该针对新形势下农业工程类本科专业对人才培养的特殊要求,探讨农业工程类拔尖创新人才培养的新模式,以培养"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的农业工程领域学术型拔尖人才为目标,通过优化理论教学体系、完善实践教学体系、创新教学模式、"一对一"专业导师制和建立科学的成绩考核制度等举措来强化对...

  • 高职应用电子专业“三段递进、工学交替”人才培养模式的实践研究

    关键词: 教学企业  人才培养模式  课程  教学实施  

    由于技术更新及产业结构调整,社会急需一大批紧缺型的具备专业知识的高素质、高级技能型专门人才。高职应用电子专业人才培养,应以国家骨干校重点建设专业为契机,以建设"教学企业"及校内外实训基地为平台,改革并实践应用电子专业基于"校企双主体的三段递进、工学交替"的人才培养模式,从构成人才培养模式要素的"人才培养目标、课程设置、教...

  • 经济全球化背景下的爱国主义教育

    关键词: 经济全球化  爱国主义教育职责  

    经济全球化是历史发展的必然趋势,只能适应不能抗拒。经济全球化是一把"双刃剑",既促进了我国经济社会跨越式发展,又对我国爱国主义教育构成重大挑战。我们面临着主流意识形态被侵蚀,民族国家意识、国家安全和民族责任意识等被弱化的危险,爱国主义教育在新的历史条件下要有新的要求,探索爱国主义教育的有效途径也成为德育教师刻不容缓的职责所...

  • 藏区高校爱国主义教育内容探析

    关键词: 藏区高校  少数民族大学生  爱国主义  爱国主义教育  

    藏区高校准确把握当代爱国主义的本质特征和时代主题,不断充实爱国主义教育的内容,开展行之有效的爱国主义教育,培养藏区高校学生直观朴素的爱国情感、自觉理智的爱国精神以及持久坚定的爱国行为,对推动民族进步和发展具有重大意义。

  • 当前大学生网络道德现状调查研究

    关键词: 大学生  网络道德  调查报告  

    随着信息技术的高速发展和互联网应用的普及,中国步入了网络时代,网民的数量与日俱增,其中的学生网民,尤其是大学生网民无疑走在了这个时代的最前沿。就大学生的网络道德现状进行调查,对学生的道德教育和法制教育的开展具有十分重要的意义。

  • 高校心理委员有效工作模式探讨

    关键词: 高校  心理委员  工作模式  心理健康教育  

    高校班级心理委员作为学校基层管理单位班级中的一员,是心理健康教育工作中的"桥梁"和"纽带"。我们应该结合高校落实心理委员制度的工作实际,在心理委员的角色定位与职责、选拔与培训、工作方式与成效等方面进行现状分析和再思考,从而构建心理委员的职责定位、科学选拔和系统培训三种工作模式,以便对持续发展心理委员制度提出切实可行的建议...

  • 依托党建带团建提升高职院校团组织工作水平研究

    关键词: 党建带团建  高职院校  团组织工作  

    近年来,在国家与政府部门的重视下,我国高职院校发展迅速,办学规模不断扩大,办学理念日益完善,这同时也给团组织工作带来了挑战。本文从当前高职院校团组织工作的现状分析入手,对党建带团建提升团组织工作水平的理念与具体工作措施进行深入的研究,以期进一步发挥团组织的凝聚力与战斗力,开创高职院校团组织工作的新局面。

  • 新时期加强大学生社团建设与管理探析

    关键词: 大学生  社团建设  思路  

    大学生社团是高校校园文化的重要组成部分,也是学校进行第二课堂教育必不可少的内容,对大学生身心的健康成长有很好的促进作用。新时期加强大学生社团建设与管理,需从大学生社团建设的必要性出发,探讨当前高校社团建设存在的问题,并结合实际情况探索出改进和加强大学生社团建设的新思路,以期为学生们营造良好的学习、实践环境,促进社团文化的健...

  • 高职院校共青团在校园文化建设中的作用

    关键词: 高职教育  共青团校园文化  

    高职院校校园文化是社会主义先进文化在高职教育领域的彰显和呈现,共青团组织作为高职院校校园文化的生力军,是推动校园文化建设的重要力量。共青团组织可以从自身建设、文化活动、志愿服务等方面研究共青团在校园文化建设中的作用,并提出切实可行的措施。

  • 浅谈高校招生与毕业生就业的关系

    关键词: 高校招生  就业解决发展  

    随着高等教育的不断发展,高校招生制度不断完善,就业制度改革不断深入,整个高校的发展处在一个高速发展的时期,随之而来的则是高校不断地扩张,在人才储备方面奠定了一定的基础,但就业压力也愈来愈大,并随之产生了很多问题。如何去解决这些问题,对于高校的健康、快速、和谐可持续发展起着至关重要的作用。

  • “双基四实”牵引教学法的实践应用——以高职《中国税制》课程教学第一讲为例

    关键词: 双基四实  教学方法  高职教育  中国税制  

    "双基四实"牵引教学法是以教师为主导,学生为主体,牵引为手段,实效为目的一种全新教学方法,不同于"驱动法",更有别于传统的"灌输式""、填鸭式"教学法。为更好地证实"双基四实"牵引教学法的创新性、实效性和应用性,笔者对高职《中国税制》课程第一讲进行示例教学的设计。

  • 促进学生数学理解的线性代数教学研究与实践——以为学生提供问题解决情境为抓手

    关键词: 理解性教学  数学理解  问题解决  线性代数  

    根据线性代数课程教学目标和学生的认知水平、心理特征,选准基于"问题解决"的课程教学作为促进学生数学理解的切入点,探索如何以为学生提供问题解决情境为抓手,从课程、教材和教法三个层面全方位进行线性代数课程建设.依托线性代数课程,如何利用核心问题统领课程数学内容,利用综合问题增进数学知识联系,利用应用问题体现数学的应用价值,利用趣...

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