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大学教育杂志

杂志介绍

大学教育杂志是由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本省级期刊。

大学教育杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

大学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学院

  • 主办单位:广西教育学院

  • 国际刊号:2095-3437

  • 国内刊号:45-1387/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥400.00

  • 问题驱动的教学方法研究与实现

    关键词: 问题驱动  研究型教学  构建主义  

    培养创新精神、鼓励和倡导创新型教育模式是当前我国教育体系和方法研究中的重大课题.问题驱动是科学研究的原动力和推动力,基于问题驱动研究态度和研究能力是可以逐步培养的.本文以自动控制理论和人工神经网络课程为例,研究将问题驱动的研究应用型教学模式应用于其中的具体方法,分别给出了以自动控制理论和人工神经网络课为示例的“问题引导”...

  • 新形势下的中国高校“宽进严出”改革思考

    关键词: 改革  评价  宽进严出  高等教育  

    本文针对高校的现状及发展趋势,分析了学生学习积极性不高、高校学风低迷等问题并分析了原因,提出了制定多元招生方案、引入严格淘汰制、建立和完善科学可行的评价认证体系等对策,为保证高等教育资源的高效利用提供了一条科学的思路.

  • 浅析普通高等工科院校教学质量评价

    关键词: 教学质量  教学评价  评价标准  

    高等院校教学质量评价是教学活动重要的环节,是保障高校教学质量的重要方法,对完善当前教学质量评价方法有着重要影响和意义.制定标准的教学质量评价应充分考虑教师和学生对教学的意见和态度等信息,教学质量评价标准应包含通过多种多样的评价方法,根据实际情况调整各种方法的权重,客观有效地反映教学效果.

  • 高校本科教学评估应确立的主流意识探析

    关键词: 教育评估  主流意识  质量意识  社会意识  诚信意识  特色意识  

    普通高等学校本科教学工作水平评估是政府为稳定和加强对普通高等学校的宏观管理,引导高校加强教学质量建设所采取的一项重大举措,为了使这项工作得到健康有序的发展,本文试从高校本科教学评估应确立的主流意识:即质量意识、社会意识、诚信意识,特色意识逐次加以探析.

  • 修得好大学老师

    关键词: 幸福感  教育合力  德育  形象  素养  

    老师,是一个分量很大的词.孔子说:“三人行,必有我师.”每个人都有长处,就长处而言,都可以当别人的老师.但是,人民教师,却是一个令人肃然起敬的词,是一个分量很大的词.而大学老师,又具备更多、更大的内涵.本文从多个方面探讨当今大学老师应具备的素质,并提供一些建议.

  • 软装备在高等教育中的应用与开发探讨

    关键词: 软装备  应用  开发  

    软装备的应用包括仿真模拟教学软件应用和企业级专业软件的教学应用.仿真模拟教学具有多媒介、动态、连续、流畅、完整、直观的教学特点,融教、学、做为一体,有助于教学知识点的理解;企业级专业软件教学应用能提升专业知识综合运用能力,对增强学生未来岗位的针对性、缩短学生在就业岗位的磨合期具有积极意义;目前,软装备在教育中的应用与硬设备...

  • 高校学术讲座服务满意度测评体系构建与测评研究

    关键词: 中国顾客满意度测评模型  顾客满意度  学术讲座  测评体系  

    在借鉴中国顾客满意度测评模型的基础上,构建了高校学术讲座服务满意度模型及测评指标体系.采用问卷调查法,以西南地区某高校的165个学生样本数据,分析影响高校讲座服务满意度的因素,从讲座前期服务、学生期望、学生感知、感知价值和学生忠诚等五个方面提高学生对学术讲座的满意度.

  • 开放式专业人才培养质量控制模式的构建与实践

    关键词: 环境工程  开放式  人才培养质量  

    如何控制专业人才培养质量、提升专业人才在行业中的持续竞争优势已成为全国高校各专业探索和实践的一个重要课题.本文结合西南科技大学环境工程专业人才培养质量控制改革的实际经验,提出应通过整合校内的各项教学质量管理制度,引入以行业中相关企事业为主的第三方,构建起行业参与、内外结合为主要特色的开放式教学质量控制模式.

  • 论本科教育中人文素质教育与科学素质教育的融合

    关键词: 本科教育  人文素质  科学素质  

    人文素质教育和科学素质教育是文化素质教育的核心内容,融合人文素质教育和科学素质教育是提高教育教学质量和人才培养质量的必然要求.着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才是高校人才培养的目标追求,因此,本科教育必须通过改革与创新,促进文理交融,实现大学生文化素质教育工作的深度发展.

  • 启发式教学模式与合作研究学习模式对大学生创新能力的培养

    关键词: 启发式  研究式  教学  学习  创新能力  

    以分析化学专业课为蓝本,借鉴英国高等教育经验,运用多个教学实例,阐述了如何应用启发式教学模式培养大学生的学习兴趣,使大学生在更深层次上掌握所学理论知识;如何应用合作研究学习模式使大学生灵活运用所学知识,同时增强团队意识.说明两种模式对大学生逻辑思维能力和创新能力培养的重要意义.

  • 建立“全程教育实践+竞赛”培养体系,全面提高地方高师学生的师范技能

    关键词: 地方高师  教育实践  竞赛  教育教学能力  

    地方高师肩负着为地方输送基础教育人才的重任,进入21世纪后,随着经济的发展,社会对基础教育人才的教育教学能力有了更高的要求.本文介绍了广东韩山师范学院化学系通过建立“全程教育实践+竞赛”体系,全面提高化学教育专业学生的教育教学技能,为粤东乡镇中学输送合格人才的做法,提出了一套新型的师范生教育教学技能培养方法,为地方高师人才培养...

  • 关于新课改背后西方学习理论的再认识——以布鲁姆的掌握学习理论为主

    关键词: 布鲁姆  掌握学习  教育改革  课堂教学  

    布鲁姆是美国在上世纪六、七十年代有影响的教育家,他在教育评价、教学模式等领域都有极大的影响.其中最为著名的就是布鲁姆的教学目标的分类学以及掌握学习的理论.其主要观点是教师提供最佳的教学而且学生有充足的学习时间,大部分的学生都可以获得较高质量的教学.新课改十年之后,很多教学模式中都有它的影子,比如杜郎口教学模式、洋思高效课堂...

  • 高校档案编研工作初探

    关键词: 高校档案编研  档案编研工作的重要性  提高档案编研工作的方法  高校档案编研的特点  

    本文针对高校档案编研工作当前存在的一些问题,剖析了档案编研工作对整个高校信息服务系统的重要作用,分析了影响编研工作的几个主要方面的因素,重申了一下编研工作的基本原则,并根据其特点提出了几条有助于提高档案工作者编研档案水平的对策,旨在帮助广大档案工作者尽快改善目前档案管理中存在的不良现象.

  • 我国应急管理方向研究生教育现状及思考

    关键词: 应急管理  研究生  教育  培养  

    随着社会对应急管理人才的需求日益增加,应急管理方向硕士研究生培养成为满足社会对应急管理高级人才需求的重要方面.本文从我国应急管理硕士点的学科构成入手,分析了应急管理方向研究生培养过程中存在的问题,并提出了加强应急管理研究生教育的相关建议.

  • 中外合作办学特色校园文化建设研究报告——基于南京大学外语部国际化办学的实践

    关键词: 中外合作办学  校园文化建设  

    通过对中外合作办学中心校园文化建设的调查研究,发现在校园文化建设的形式、内容、目标等方面存在不足,学生的参与度不高.根据中外合作办学项目的特点,提出应从思想上重视校园文化建设,从组织上、形式上、内容上保证校园文化建设的有效性.

  • 我国高等教育中全面风险管理框架的应用

    关键词: 高等教育  高校发展  全面风险管理  高校风险管理  

    随着我国高等教育体制的不断改革,高校发展的内外环境发生着巨大变化,这些变化在为高校带来机遇的同时也让高校的发展面临着前所未有的风险和挑战.虽然高校承担的风险越来越大,但是各高校管理者还没有转变战略思想和策略,高校的全面风险管理框架还没有成形,因此高校建立全面风险管理框架是逆转发展局势的必要选择.本文从高校发展风险的内容和产...

  • 关于校园免费自行车使用现状的思考与建议——基于厦门大学嘉庚学院免费自行车施行状况分析

    关键词: 校园  免费自行车  公共物品  

    厦门大学嘉庚学院在校区内推行免费自行车“小绿”的政策,实行“不出校门,不进园区,不上锁,按规定停放”的宣传语.大多数同学的行为体现了良好的文化修养,“小绿”成为嘉庚学院的一道风景线.但是也发现“小绿”可遇不可求,路边的“小绿”有许多是无法上路的,路上随时可见同学们骑着伤残的“小绿”行走,本文就“小绿”生病的原因进行调查,对“小...

  • 高校多媒体教学质量保障的管理机制探析

    关键词: 高校  多媒体教学  管理机制  

    多媒体教学在高校已被普遍使用,但仍存在着管理方法落后、手段单一,管理主体缺位、职责不清,管理观念陈旧等缺失.多媒体教学的质量保障急需构建合理的体现动态管理特质的管理机制,即运行机制、激励机制和制约机制,三者构成了多媒体教学管理机制的框架.

  • 高师教师在中小学顶岗教学的理论与实践研究

    关键词: 实践性知识  教师专业化  高师  数学  学科教学论  顶岗教学  

    教师的专业化发展是高师提升实践教学水平的关键,而在中小学顶岗教学对高师师资培养和实践教学改革具有非常重要的意义.实践表明,师范教育与基础教育具有很强的互补性,然而高师院校对中小学学生现状和教学方式缺乏应有的认识.

  • 基于国际化人才培养定位的ACCA教学模式创新与实践

    关键词: 国际化人才  教学模式  

    本文总结了西安交通大学国际会计师ACCA专业成建制班培养国际化人才的成功经验:创建了一套富有创新的“233”双语教学模式;在国内率先推行了会计学历教育与国际会计师执业资格教育相融合的培养模式;首次实施了独具特色的ACCA本科生培养计划,将ACCA 14门英文课程融入其中,推行了ACCA与CPA相融合的新教育模式;利用与国际会计师综合素质培养和执业...

  • 应用型会计人才培养模式的借鉴与创新

    关键词: 职业  知识  应用能力  启发式  

    高等学校应用型会计人才培养模式的建立是一项长期而复杂的工程,借鉴美国高校会计教育的先进经验和理念,结合中国教育特色,就高校会计专业应用型人才培养目标的内涵、职业知识培养、能力培养和教学方法的改革进行了研究和实践,探讨了会计学专业应用型人才培养模式.

  • 投资学课程教学探讨

    关键词: 证券投资  教学方式  实践教学  

    “投资学”是一门实践性和理论性极强的金融类课程.本文重点分析投资学的理论框架和教学现状,从案例教学、实验教学、经验教学等环节设计教学方法,探讨教学步骤和相关内容安排.该课程教学的重点是:讲授基本知识、基本原理和方法,强调证券投资理论方法的系统性和完整性,注重书本知识与实际运用的结合,重视与相关课程内容的综合和衔接.

  • 基于模拟交易行为的证券投资分析教学过程研究

    关键词: 模拟交易  证券投资分析  教学过程  

    文章通过总结多轮证券投资分析课程的教学经验,从具体的教学过程和考核方式研究入手进行探讨,以期达到最佳的教学效果.

  • 独立学院经济数学教学中融入数学建模思想初探

    关键词: 独立学院  经济数学  数学建模  

    文章分析了独立学院经济数学教学中存在的问题,论述了数学建模是解决这些问题的重要方法,本文从独立学院学生学习特点出发,提出了在经济数学教学中通过数学史、日常生活实例和建立经济模型融入数学建模思想这一教学改革方案.

  • 基于PBL教学模式下的案例分析法应用——以公共经济学课程为例

    关键词: pbl模式  案例分析法  结合  

    PBL模式和案例教学法在近年我国高校教学改革中经常出现,两者目的均为提高学生专业和非专业的综合素质.两者最早均用于医学教育,逐渐发展到其它学科.案例教学法相对情景具体化,着重在加强学生专业处理问题的能力.PBL以问题为中心,学生为主导,着重在培养学生未来的综合能力,但执行难度较大.将PBL模式的思路引入案例分析法,通过具象化降低其难度达...

  • 高校转型期间的港航专业人才培养探讨

    关键词: 港口航道与海岸工程专业  卓越工程师  培养体系  

    在高校由“教学型”向“教学研究型”转型期间,开展港口航道与海岸工程专业人才培养的研究与实践工作十分必要,具有重要的意义.本文在现状分析的基础上,探讨“三位一体”的人才培养模式的构建,在教学环节中,建设研究型课程教学体系、建设教学结果评价方式和考试方式;在科研环节中,建立学生科研平台体系;在实践环节中,建立与国内外知名高校和科研...

  • 社会责任感驱动的PBL学习模式探索——卓越工程师计划与建筑师职业教育教学改革实践

    关键词: 社会责任感  学习模  卓越工程师计划  建筑师职业教育  

    在卓越工程师计划与建筑师职业教育教学改革实践中,结合建筑学专业建筑设计课程内容,以涉及社会文化的“问题”为中心组织教学,强化社会责任感,作为持续的学习动力,达到全面培养学生综合素质的目的.本文以课内外教学实践为例,总结这一教学改革的思路、做法和效果.

  • 基于CDIO理念的工业工程专业实践教学模式探索

    关键词: 工业工程  实践教学  

    CDIO工程教育模式的目的,就是要培养出能适应社会高速发展,与国际接轨的工程技术人才.结合工业工程专业的特色以及专业教学目标,对实践教学环节进行了体系构建.在分析实践教学环节的教学层次与教学目标的基础上,结合CDIO理念,建立了满足企业需求的多元化自主实践创新平台以及信息交流与反馈机制.

  • “工程对象教学法”在机电创新实践教学中的应用研究——以慧鱼模型为载体

    关键词: 工程对象  创新实践  慧鱼模型  

    针对现阶段高校人才培养中工程性和创新性薄弱的问题,结合机电专业知识结构特点,将慧鱼模型作为典型的工程对象引入机电创新实践教学中,并对传统的实践教学平台、教学方法、教材等作系统的变革,建立基于工作过程的创新型工程教学法,达到培养具有较强工程意识的创新型复合人才的目的.

  • 研究性教学与卓越工程师培养的融合——路基路面工程课程建设中的一些体会

    关键词: 路基路面工程  研究性教学  卓越工程师培养  融合  

    本文分析了研究性教学和卓越工程师培养的特征和内涵,结合路基路面工程课程建设,将研究性教学和卓越工程师培养这两大高等学校教育改革中重点关注的问题进行有效的结合,提出兼顾这两方面的课程教学思路和方法,做到两者相互促进和有效融合.

  • 农科类专业测量学实践教学改革与研究

    关键词: 实践教学  测量实验  教学方法  

    结合测量学课程理论与实践紧密联系的教学特点,在教学活动中开展实践教学方法改革研究,加大实践教学环节的改革力度.通过增加综合性实验,完善测量实践教学基地建设等一系列改革,课程获得了良好的教学效果.

  • 打造地方商科院校专业特色的思路与实施途径

    关键词: 商科特色实践教学质量评价  

    在商校普遍开办商科类专业的形势下,地方商科类院校要利用自身的办学优势,坚持扎实基础、遵循专业发展本质、引领专业发展趋势的原则,从专业选择、目标定位和专业质量评价等方面加强专业特色建设.

  • 工商管理专业实践教学的三维结构体系构建

    关键词: 实践教学  工商管理专业  霍尔三维结构模型  

    实践教学是工商管理专业培养学生专业技能、创新能力与实践能力的主要途径.构建完整的、科学的实践教学体系是实现工商管理专业人才培养目标的根本保证.本文基于系统工程的霍尔三维结构模型,构建了工商管理专业实践教学三维结构体系,由六个步骤的逻辑维,六个阶段的时间维与六个方面的条件维组成.

  • 广西地方高校大学物理CAI课件教学研究

    关键词: 大学物理  cai课件  广西地方高校  

    针对目前广西地方高校大学物理教学现状和存在的问题,提出并设计了能体现广西地方高校特征的大学物理CAI课件.在实际应用中显示,这种CAI课件教学既可以弥补高校对教学所需硬件投入不足的问题,还可以有效提高大学物理的教学效果.

  • 地方理工科高校应用物理学专业人才培养现状与发展思路

    关键词: 地方理工科高校  应用物理学专业  发展思路  

    地方理工科院校应用物理学专业目前处于发展的困境,主要表现在生源质量较差,培养条件落后、培养模式单一和就业率低.要摆脱当前的困境,必须以经济社会发展对人才的需求为导向,创新办学理念、明确培养目标,革新教学内容和方法,注重学生个性发展和能力培养,加强学科平台和师资队伍建设,突显专业特色.

  • 基本单元选取的重要性

    关键词: 基本单元  极限摩尔电导率  极限离子淌度  

    强调基本单元的选取在证明正负离子的极限摩尔电导率与极限离子淌度之间的关系中的重要性,并给出两种证明方法.以一道习题为例强调基本单元的物理化学教学中的重要性.

  • 无纸化网络考试系统的研究与应用

    关键词: 网络考试系统  模块  功能  

    网络考试系统具有标准化,客观、真实、全面地反映教学实际效果的优点,有利于促进教学质量的提高,减轻教师工作量.本文介绍了上海大学化学系实验课程目前使用的网络考试系统的模块及其功能.并结合实际应用效果,指出了该系统中存在的仍需改进的地方.

  • 高等消防院校化学案例教学探究

    关键词: 消防  案例教学  化学  化学案例教学  

    文章对案例教学的特点、消防院校化学教学进行案例教学的必要性、教学案例的组织与实施及消防院校化学案例教学的编排原则进行了探讨,希望能引起广大从事消防院校化学教学的教师的注意和深入探讨,从而为培养更加合格的消防人才打下坚实的专业基础.

  • 科技创新和食品质量与安全专业建设

    关键词: 食品质量与安全  专业建设  科技创新  创新人才  

    本文阐述了在食品质量与安全的专业建设中,应注重科技创新,培养创新人才以适应社会发展的需要.加强食品安全管理,保证食品质量与安全,离不开具有食品质量与安全知识的专业人才和掌握创新科技的人才.

  • 兽医药理学中的辩证法浅谈——对立统一规律

    关键词: 兽医药理学  唯物辩证法  矛盾  对立统一规律  

    兽医药理学是研究药物与动物机体之间相互作用规律的科学,其中无处不渗透着唯物辩证法的对立统一规律.药物作用于动物机体,对动物机体或通过动物机体产生药理作用,药物和动物机体之间是一对矛盾,相互之间既有矛盾的同一性,又有矛盾的对立性,还存在着矛盾的普遍性和特殊性以及内因和外因的相互关系等规律,在教学中将唯物辩证法的事项贯穿始终,有...

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