关键词：以人为本 马克思人学思想 高校思想政治理论教育 有效性 

摘要：高校思想政治理论教育工作的出发点是对＂人＂的认识,增强其有效性的关键也需要从对＂人＂的认识的反思开始。基于马克思人学思想的视角,审视当前高校思想政治理论教育有效性不足的困境,在教育目标、教育内容和方法实施上更多地融入＂以人为本＂的精神内核,关注大学生的个性教育,加强对大学生的人文关怀,注重大学生的主体性培养,是增强高校思想政治理论教育有效性、实现其＂应然＂状态的有效路径。

大学教育杂志要求:

{1}选题具有前瞻性、新颖性、重要性、指导性、实用性。

{2}文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的内容，一般不超过20个汉字，避免使用非公知的外文缩写，尽董不出现结构式和数学式等；英文题名与中文题名要一致。

{3}文章正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。

{4}同一种参考文献多次引用，要标为同一序号，文后不得多次著录；多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码，文后著录不再标识页码。

{5}中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论；综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。

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