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大学教育杂志

杂志介绍

大学教育杂志是由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本省级期刊。

大学教育杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

大学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学院

  • 主办单位:广西教育学院

  • 国际刊号:2095-3437

  • 国内刊号:45-1387/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥400.00

  • 以能力培养为核心的人本主义教学改革研究

    关键词: 能力培养  立体化教学资源  人本主义  量身学习  自主学习  

    以能力培养为核心,对教学模式、教学方法和实践教学改革,加强教材、多媒体网络教学视频、网站、标准化考试题库、多媒体教学课件、教材上机编程题详解、教材示例源程序代码等多维立体化教学资源建设,采用先进、灵活、多样的教学方法和手段,通过多媒体网络教学视频及网站,使学生根据自己的实际情况量身学习、自主学习,充分调动学生的学习积极性、...

  • 论高校课堂教学过程质量评价标准

    关键词: 高校  课堂教学过程  质量评价标准  

    评价高校课堂教学过程质量的前提是要有科学合理的标准,标准不适当,就不可能准确地评价教学质量。但是在实践中,高校课堂教学过程质量评价标准比较模糊。高校课堂教学过程质量评价标准可分为直接标准和间接标准。其中,直接标准分为形式标准与内容标准。形式标准可以设立身体语言、发音、表达、板书、教法等五个考察点。内容标准可以设立知识准确...

  • 全日制专业硕士生源不足的原因及对策

    关键词: 全日制  专业学位  硕士研究生  生源  招生  

    通过全国统考或行业联考,将专业硕士研究生在读期间的部分课程成绩直接作为执业师资格考试的成绩,将会大大提升这类学位研究生的报考积极性。提高全日制专业硕士研究生的生源质量,宜再采取如下政策措施或政策调整:功能定位应进一步明确;进一步压缩学术型研究生招生规模,且与专业硕士研究生分类录取、不得互转;对培养单位的培养任务进行明确划分...

  • 地方院校土木工程专业“3+1”模式实践教学探索

    关键词: 地方土木工程专业  实践教学  实践能力  

    实践教学是地方院校土木工程专业非常重要的教学环节,对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有不可替代的作用。结合佛山科学技术学院土木工程专业"3+1"人才培养模式改革,提出了"3+1"人才培养模式下的实践教学方案,着重介绍了该模式的实践教学体系、实施保障等内容。

  • 重点实验室对地方高校本科教学的支撑和反哺作用——以广西有色金属及特色材料加工省部共建国家重点实验室培育基地为例

    关键词: 重点实验室  本科教学  地方高校  

    高校中的重点实验室是政府行政部门在高校设立并依托于高校的科研机构,是创新性人才的重要培养基地。地方高校如何发挥重点实验室的科研优势,服务本科教学,提升学校教学质量,这是有待深入探讨的问题。重点实验室是地方高校聚集人才、彰显办学实力的重要平台,加以合理的引导和利用,就可以很好地提高学生的实践能力和创新能力,在培养创新人才中发...

  • 基于CDIO的卓越工程人才培养探索与实践

    关键词: 卓越工程  cdio  工程教育认证  

    "卓越工程师教育培养计划"是推进我国工程教育改革和创新的重要举措,而基于CDIO的工程教育是近年来国际工程教育改革的最新成果和先进教育模式,两者可以根据我国实际相互结合、相互促进,通过在卓越工程师的培养中引入CDIO教育模式,并按国际工程教育的标准,开展工程教育认证工作,必将会提升我国工程教育的质量和层次。

  • 大学教育本质的回归——科研转化教学

    关键词: 科研转化教学  教育本质  教学团队  人才培养  

    面对当前高校大学生挂科人数上升的趋势和高等教育中重科研、轻教学的现象,呼吁大学教育本质的回归,进而提出科研转化为教学才符合大学教育的本质。加强高校科研的教学转化,以科研促进教学是提高高校教学质量的重要途径。科研成果能充实和改革教学内容,科研活动能促进师资队伍建设和教学环境的改善,从而形成"科研水平提高—教学质量提高—学生...

  • 基于校企合作的高校大学生创新创业平台构建

    关键词: 校企合作  大学生  创新创业  

    基于校企合作能给企业带来巨大的效益,给学生带来机遇,给学校带来新鲜的血液。目前校企合作构建创新创业平台存在诸多问题。中国校企合作尽管处于起步阶段,但却为高校、企业和政府所需要,特别是西部高校。目前,尽管校企合作依然存在一些问题,但我们不能以此为借口,故步自封。我们应该在校企合作这条路上不断探索,不断在细节上下工夫,总结出一条...

  • 大规模网络开放课程(MOOC)对高等教育改革的启示

    关键词: mooc  高等教育  教学改革  

    MOOC是一种积极的、创新的教育模式,作为互联网时代教育发展的新型教育模式,它突破了传统教育的理念,促进了在线教育的蓬勃发展。MOOC教学的来临是一次契机,我们应当积极面对MOOC的挑战,高度重视,认真研究,大力促进大学课堂教学与MOOC网络课程的融合,积极引导高等教育改革转型,进一步提高学校的教学水平和我国教育现代化的水平。

  • 应用技术型高校人才培养的思考

    关键词: 人才培养  应用技术型  高校  教学管理  教学模式  

    应用技术型人才的培养目标是要让学生掌握专业技术,在教学管理层面,应该围绕目标,创新教育管理模式。专业设置指导原则应该以社会科技发展需求为基础。推动专业设置与产业需求对接,培养国家及地方需求的专业人才。结合国家和地方经济社会发展战略,面向重点发展的产业领域,重点建设具有一定办学基础、地方经济社会发展亟须的专业。针对应用型人才...

  • 深化实践教学改革,构建创新人才培养模式

    关键词: 实践教学改革  实践创新  人才培养模式  

    随着高等教育的普及,培养适应社会的高素质人才成了各大高校教育的主要任务。我校结合实际情况,提出优化实践教学体系的策略,并对实践教学体系提出了完整的修改方法,借此达到培养学生动手能力、创新能力的目的。

  • 面向执业资格体系下专业硕士研究生培养的课程教学改革

    关键词: 执业资格  环境工程  专业硕士  环境过程模拟  工程素质  

    环境过程模拟是应用系统分析原理,建立环境系统的理论或实体模型,开展环境评价、预测和预警,制定环境规划和污染控制方案的一门重要的理论与实践课程。在该课程的教学中,如何结合环境工程行业现行的执业资格制度,在环境工程师和环评工程师人才培养中引入专业知识的同时,强化工程素质与评判思维能力的培养,已成为摆在我们面前的重要课题。

  • 斯坦福大学本科应用型人才培养模式及启示

    关键词: 斯坦福  本科  应用型人才  

    斯坦福大学以培养"有用的人"为教学宗旨,注意发展学生的创造力,积极创造宽松自由的教育环境,致力于打造高质量的教育,正是这样的教育理念,引领其成长为世界级一流大学。在了解过斯坦福大学应用型人才的培养模式后,相信我国大学生教育体制的改革也一定能从中获得经验,吸取教训。

  • 基于创新思维的课程教学设计探优——以物流管理专业为例

    关键词: 创新思维  内化  设计  

    教师在引导学生学习的过程中应该给学生营造一种充满创新的学习条件和环境。学生可以从知识结构网络的任何部分进入或开始。从创新思维的角度审视教学环境设计和相关性,应以提高人才培养质量为目标。高校教师在教学过程中设计自己的教学过程,包括课前准备、课中设计和课后要求等。"正确概念"和前概念之间需要通过不断反复的接触,完成知识内化...

  • 新建本科材料类创新性应用型人才培养模式探索

    关键词: 新建本科  材料  应用型人才  人才培养模式  课程体系  

    新建本科院校人才培养的目标是培养应用型人才,立足地方,为区域经济发展服务。新建本科院校材料类专业面对当前高校分类改革,应主动探索创新人才培养模式,以更好地适应教育部提出的转型要求,为区域产业升级发展培养合格的、具有创新性的应用型人才。

  • 浅论视觉传达设计教学现状及应对策略

    关键词: 视觉传达设计  教学现状  视觉艺术  对策  

    艺术设计中的视觉传达设计专业是一门创造性非常强的学科,该专业教学要求具有思维的清晰性、灵感的创造性以及运用的实践性等特点。在高校学习深造期间,该专业的大学生不容易像其他设计专业的学生一样,通过系统性的学习而完成该专业的深造。这是因为该专业具有跨学科的性质,学生不仅要懂得视觉艺术,还要懂得材料、文字运用等专业知识,只有不断地...

  • 基于教学能力培养的地州高校“导师制”探析

    关键词: 地州高校  青年教师  教学能力  导师制  

    青年教师导师制是提升青年教师教学能力的有效途径之一。调查研究发现,地州高校青年教师导师制在实施过程中存在不少的问题,需要明确导师和青年教师职责、严格导师选拔标准、完善考核激励措施、加强过程监管等,这样才能把青年教师导师制真正落到实处。

  • 工科博士职业选择的局限性和应对方案探索——以某高校机械工程专业博士就业去向为例

    关键词: 工科博士  职业选择  职业发展规划  

    目前博士生就业渠道过多地集中在高校和科研院所,毕业后直接进入企业的人数比例较小。就目前工科博士的职业选择来看,并没有体现其对行业领域技术的引领作用,与工科博士生的培养目标有一定的差别,没有达到预期的效果。应从博士生招生选拔开始,导师应根据本人的学术方向和在研项目,结合博士生本人特点进行选拔和制订培养方案。在整个博士生培养过...

  • 基于能力素质培养的《普通生态学》教学方法与手段改革

    关键词: 普通生态学  能力素质  参与式教学  多媒体技术  

    生态学的飞速发展对传统的教学模式提出了严峻挑战,探索新的教学模式,对现有的教学方法、教学手段进行改革和调整,提高生态学的授课质量,对培养大学生的能力尤为重要。根据新的人才培养目标和要求,在多年教学实践的基础上逐步改革普通生态学课程的教学方式,即在教学方法上积极推进参与式教学,在教学手段上充分利用多媒体技术。这一教学改革对提...

  • 大学生跆拳道教学现状的不足与建设研究

    关键词: 大学生  跆拳道  教学现状  建设  

    跆拳道运动属于大学体育中很有人气的体育项目。它发源于朝鲜,通过训练手脚技术来提高身体素质的搏击格斗项目,不仅有着很强的观赏性,而且还能强身健体,能有效提高训练者的心理与生理素质。跆拳道符合我国对于全民健身的指导思想,得到了大力发展与广泛普及。

  • 基于民办高校转型发展背景下的本科教学水平评估探索

    关键词: 民办高校  本科评估  长效机制  

    我国民办教育坚持公益性办学方向,所有学费收入用于办学,至今已实现了跨越式发展,无论从规模上还是从速度上,都是民办高等教育史上的一个奇迹。民办高校人才培养目标定位问题,必须把握好两个区分度,既不能照搬高水平公办大学,也不能墨成规,顶层设计和人才培养思路、培养模式不要照搬公办一套,一定要突出应用型特征。本科评估对民办高校来说是十...

  • 再谈如何提高军校本科毕业论文质量

    关键词: 军校  本科  毕业论文  质量  

    本科毕业论文是本科教育的重要环节,是对学员四年教育培养的"初步研究能力"的一个检验。军校学员特殊的身份和使命要求其论文更加贴近部队需要,然而近年来军校本科毕业论文质量却呈下降趋势。军校本科毕业论文是对学员四年学习成果的综合检验,是培养创新性军事人才的必要环节。提高军校学员的毕业论文质量是一个长期积累和实践变革的过程。

  • 激发学生数学学习兴趣的对策研究

    关键词: 学生  数学学习  兴趣  因素  

    兴趣是一种正面积极的激励因素,能激发学生的学习热情和积极性。在数学教学中,要研究激发学生数学学习兴趣的方法对策,进而进行针对性的数学教学,提高学生数学学习的兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识和技能。

  • 基于完整课程体系的大学生安全教育研究

    关键词: 大学生  安全教育  问题  对策  

    高校在安全教育方面存在着两个较为突出的矛盾。要明确安全教育目标,建立完整的课程体系,补充完善安全教育内容,组建合格的师资队伍,加强潜在课程建设,从而提高大学生安全教育质量。潜在课程蕴藏在优秀的任课教师、科学的课程设置、高层次的办学方向和良好的教育环境之中。除了设置科学的课程体系、组建合格的师资队伍外,学校应该明确办学方向,...

  • 延续教学在大学化学教学中的重要性

    关键词: 大学教学  大学化学教学  延续教学  

    目前,我国大学化学教育教学的方式方法相对比较简单,内容比较老旧,很难适应社会发展的需求。为了弥补其不足,在不抛弃原有化学教学理念的情况下,有必要拓展思路,再认识化学教学手段。延续教学是一种应该值得考虑和获得重视的教学手段。本文从我国延续教学的现状、意义和方式方法等三方面进行了论述,期望其能够得到关注和应有的地位。

  • 基于适应性教学的高等数学网上第二课堂建设的研究

    关键词: 适应性教学  网上课堂  公共数学基础课  

    基于适应性教学的高等数学网上第二课堂建设的研究,包括高等数学网上第二课堂的定位及载体、教学内容设计、教学进度组织、阶段性考核设计、实施方案等方面。通过基于适应性教学的高等数学网上第二课堂的建设,实现线上与线下相结合,实现课堂教学与自主学习相结合,实现课堂教学与教学资源建设相结合,满足学生个性化学习的需要,真正实现高等数学教...

  • 基于科学思维模式的计算机网络课程的建设与创新

    关键词: 科学思维  思维模式  计算机教学  网络课程  建设与创新  

    随着计算机技术的不断发展,计算机网络课程的教学也在不断进步和创新。教学模式的转变要求计算机网络课程在教学中要树立科学思维,在注重理论基础的同时增强实验教学的相关内容,只有运用科学思维模式,才能在计算机网络课程中培养出这一专业的高级人才。本文对基于科学思维模式下计算机网络课程的建设与创新进行了研究和探讨,希望对相关专业的建...

  • 建立科学的过程工程原理实验课程成绩评定机制

    关键词: 实验课程  成绩评定  

    过程工程原理实验课程作为高校工程类学生的基础实验课程,是化工及其相关专业的大学生必修的主干课程,只有建立和完善多元素考核方式,才能科学和客观地评价教与学的效果,根据工程类实验课程的特点,从实验预习、实验操作、实验报告、实验考试、实验拓展等多方面建立综合的实验成绩评定机制。

  • 新升本院校大学生党员影响力调查与分析——以上海6所新升本院校为例

    关键词: 新升本  大学生  党员影响力  调查分析  

    大学生党员代表着学生群体的先进力量,具有较强的思考力、学习力和工作能力;在大学生群体中,大学生党员具有一定的示范作用、导向作用和凝聚作用,为学校的校风和学风建设带来正能量。但大学生党员对自身作为一名党员的自我意识较弱,在入党动机上具有明显的功利主义色彩,服务意识不强。辅导员对大学生党员的综合评价高于学生自身评价。建议学校应...

  • 大学阶段党性修养的内涵和提升途径研究

    关键词: 大学生  党性修养  实践途径  

    党性修养具有历史性和具体性的特点。大学生党员党性修养的阶段性内涵主要包括思想道德修养的高尚性、组织纪律修养的模范性、政治理论修养的纯洁性和科学文化修养的先进性四个方面。结合高校学生党建工作实际,提出了促进大学生党员党性修养提升的实践途径。

  • 高校中国古代史教学与考评改革刍议

    关键词: 高校中国古代史  教育教学  考评  

    在传统的高等教育中,中国古代史教材编排存在着诸多问题,内容始终受到时代的局限,政治史的内容偏多,观点陈旧,教条化、程式化严重,中国古代社会史的内容偏少等,致使学生对教材缺乏兴趣,学习成效不高;短频快的课程设计不可能发挥出应有的培养效果。应该结合课程实际,设置足够的课时,保障应有的教学时间;摒弃填鸭式的单一模式,要以学生为主体,以阅...

  • 浅析高校推进马克思主义大众化的基本路径

    关键词: 高校  马克思主义大众化  路径  

    高校推进马克思主义大众化,可从构建学科体系、加强理论研究、提升教师素质、更新教学手段等方面重视思想政治教育;在党委高度重视、学生工作部门全力配合、行政管理部门大力支持下完善部门联动机制;从构建大宣传平台、全媒体平台上改进宣传观念和方式;从社会实践正规化、阵地化、系列化以及在社会实践中引导大学生运用马克思主义理论等方面拓展...

  • 人格本位主义下研究生学雷锋志愿服务活动常态化探析

    关键词: 研究生  学雷锋  常态化  

    我国高等教育在经历了从重视"知识本位"到强调"能力本位"阶段之后,把塑造与培养在校学生的人格作为教育的重中之重,这也显示出"人格本位"的趋势。中共十七届六中全会决定要"深入开展学习雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化"。这些都明确了,雷锋精神以其坚定的理想信念、高尚的道德情操、正确的价值取向,赢得大众的广泛认同,赢得世人的...

  • 科技镇长团视域下的基层党组织创新工作机制研究

    关键词: 科技镇长团  基层党支部  工作机制  

    随着江苏省"科技镇长团"品牌效应的不断累积,如何通过科技镇长团自身党组织建设进一步增强其在科技服务和人才引进方面的工作成效已经成为当前科技镇长团面临的重要课题之一。结合江苏省第七批宿豫科技镇长团的自身工作经验,提出了面向科技镇长团的基层党组织创新工作机制。根据组建的科技镇长团党支部的实际工作成效来看,构建科技镇长团视域...

  • 当代大学生价值观教育的重要性分析

    关键词: 当代大学生  价值观教育  重要性  

    随着计算机互联网的普及,人与人之间的交流更加方便,网络上会有各种不良信息的传播,这给现代人的精神世界蒙上一层灰。当代大学生作为社会主义建设事业的接班人,肩负着国家赋予的重任,千万不可被网络不良信息所诱惑。因此,对当代大学生进行价值观教育是非常有必要的。当代大学生价值观教育,包括"加强社会主义核心价值观宣传与教育工作"、"加...

  • 大学生挫折心理的现状调查及对策研究——以三江学院为例

    关键词: 大学生的挫折心理  现状调查  对策研究  

    导致大学生挫折感的根源有两部分:客观方面指个体因素以外的社会、学校、家庭这些外部环境带来的阻碍和干扰,致使个体的需要不能得到满足而产生的挫折感,即挫折事件;主观方面指由于个体生理、心理以及知识、能力等因素的阻碍,使人的需要得不到满足而产生的沮丧、失意等消极的不良情绪反应,即心理挫折。通过分析目前大学生群体存在的心理抗挫能...

  • 浅析自我效能感对大学生就业的影响

    关键词: 自我效能感  大学生  就业  

    自我效能感在人们自我调节过程中处于中心地位,并越来越多地被运用于教育领域,在高校思想政治教育中发挥着积极的作用。在当今高校不断扩招,大学生们就业压力逐年递增的背景下,加强大学生自我效能感的培养不仅有利于提高大学生的自我认知度,促进大学生树立正确的择业观,而且有利于大学生做好职业生涯规划,明确就业方向,从而使大学生健康择业和就...

  • 关于加强少数民族大学生安全稳定工作的思考

    关键词: 高校  少数民族大学生  安全稳定  

    随着高校少数民族大学生的不断增多,加强少数民族大学生安全稳定工作对维护校园安全稳定和构建社会主义和谐社会具有重要的意义。针对高校出现的少数民族大学生的民族意识狭隘、思想受全球化冲击、心理问题凸显以及校内外治安问题增多的新问题,高校应通过增强高校工作者安全稳定意识、发挥少数民族党员干部作用、开展心理健康教育以及提高对少数...

  • 基于校本课题研究的广西中小学英语教师发展

    关键词: 校本课题  中小学  英语  教师  发展  

    新一轮英语教学改革向纵深发展,中小学英语教师在教学实践中碰到了许多前所未有的问题,面临严峻的挑战。创新教学方式和方法,充分发挥现代教育技术教学效能,提高教学质量。广西中小学英语教师应在现有条件下,积极主动申报主持或参与校本课题研究活动,认真梳理自身在教育教学实践中的问题,从中发现值得研究和有能力研究的问题,以此促进自身教学能...

  • 文学理论课程多媒体教学的运用与思考

    关键词: 文学理论  多媒体教学  系统性  实践性  

    文学理论课程运用多媒体进行教学具有不少的长处,它有利于促进文学理论与文学作品的结合,增加课堂信息量,提高教学效率,激发学生学习的兴趣和动力等。同时文学理论课程的抽象性、系统性、实践性和多媒体的直观性、简单化、间接性存在着不少的矛盾和冲突。只有对文学理论课程多媒体教学进行有效的改进,才能达到理想的效果。

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