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大学教育杂志

杂志介绍

大学教育杂志是由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本省级期刊。

大学教育杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

大学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学院

  • 主办单位:广西教育学院

  • 国际刊号:2095-3437

  • 国内刊号:45-1387/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥400.00

  • 能力需求导向下保险学专业课程设置存在的问题及改进研究——以天津理工大学保险学专业为例

    关键词: 保险学专业  课程设置  能力需求  

    高等院校担负着为社会输送高质量人才的重任,其课程体系设置应以市场需求为导向,保险学专业也不例外。天津理工大学现行课程设置存在的问题在于:不重视沟通能力的培养,缺少团队合作能力的训练;职业操守培养仅是突出政治特色,缺少通用的职业精神培养;缺少工作习惯培养的课程;过于重视外语能力培养。在技术平台中,对保险险种及市场知识培养不够重...

  • 高校科技创新实践中心的探索与研究

    关键词: 创新基地  高等教育  创新实践  

    创新基地是高等院校培养创新人才的重要平台。创新中心对提高大学生创新能力的模式与思路包括课程引导实践、开放实验环境、建立传承社团、完善奖励制度等方面。经过创新实践中心的运行实践,提出创新实践基地的启示建议。这些模式、思路和启示能为其他高校创新基地的建设提供借鉴。

  • 广东财经大学协同育人的实践与思考

    关键词: 协同育人  理念  体制  机制  

    实现协同育人,提高高等教育人才培养质量是现阶段我国高等教育改革的新趋向。近年来,广东财经大学通过整合校内外资源,在引导校内外各育人要素间的协同育人,打造校、政、企三位一体的经管类人才培养模式方面方面做了不少有益的探索,取得了显著的成效。针对当前协同育人战略推进中发现的问题,需要将协同育人嵌入到地方经济文化建设和高校发展的战...

  • 我国高校网络教育发展路径探析

    关键词: 网络教育  高校  教育资源  

    网络教育是一种师生利用网络环境,通过面授或非面授的方式来完成教学目标的一种教育形式。高校网络教育专业设置过于集中,高校网络教育定位不明确、教育平台不规范、教育评价体系存在问题。提升高校网络教育质量应优化网络资源配置,构建多样化专业体系,降低网络教育门槛,加强政府部门监管力度,专家评价与学习者自我评价并存。

  • 实践创新是构建良好师生关系的桥梁

    关键词: 高等教育  师生关系  实践创新  教育理念  

    教师和学生是学校构成的主要因素,对大学来说亦是如此,师生之间的关系对学校人才培养质量的高低发挥着重要的作用。此外,师生关系还是高等教育发展的主要决定力量。师生关系在人格上应该是平等的,在交流活动中应该是民主的,在氛围上是和谐的。良好的师生关系有助于提高学校教育质量,同时,良好的师生关系也是社会主义精神文明的重要内容。强调科...

  • 高校育人质量提升路径新探索——基于对话育人视角

    关键词: 高校育人  对话  路径  

    提升高校育人质量,是高校以人为本的真正体现。探索对话式的育人模式,能够面对多元化的价值观,利用信息化的对话载体,克服传统的历史惯性,化解师生对话的主题困境。对话模式的高校育人,需要将爱与真诚作为起点,注重探索和改革,强化对话组织,提高对话艺术,有效克服对话误区。

  • 高校内部对教师教学过程质量监控的有效方式探索

    关键词: 教学过程  质量监控  有效方式  

    中国高等教育政策的转变和市场化的冲击,导致高校的教学质量严重下滑。教师在教学过程中充当着重要的角色,高校内部对教师教学质量过程的监控对提高高校教学质量有着重要的意义。地方院校在体系构建过程中要关注教师的发展,教学质量监控实施过程中要尊重教师的需求和建议,充分调动教师的积极性与创造性,引导教师共同参与学校教学管理与监控,只有...

  • 浅析高校教学质量评价存在的问题及对策

    关键词: 教学质量监控与评价体系  失真  学生  

    高校教学质量监控与评价体系是一种用于衡量、评价高校教师教学水平高低的综合制度集合体,其在树立教师榜样、激发教师教学热情、提高高校整体教学质量等方面具有重要的规范引导作用。然而,近几年由于种种原因,许多高校的教学质量评价分数均出现一定程度的失真现象,尤其在一些思想消极、行为失范的教师身上表现得更为明显。笔者结合近十多年的工...

  • 论高职院校文化建设——基于文化自觉的视阈

    关键词: 文化自觉  高职院校  文化建设  

    在当代中国,高职教育经过多年的发展已具备了其特有的社会文化地位。高度重视并千方百计的加强高职院校的文化建设,是提升高职院校办学内涵、发展我国职业教育的题中之义。高职的文化建设在推进的过程中,还存在着理念不科学、制度不健全、主体不明确、发展上的急于求成等阻碍高职院校文化建设的因素。

  • 面向软件外包行业的高校人才培养模式探究

    关键词: 高校  软件外包  人才培养  

    软件外包行业的迅速发展给高校人才培养模式提出了新的挑战。文章在分析国内软件外包行业人才需求特征的基础上,针对目前高校在人才培养中存在的问题,从师资队伍、教学大纲、人才培养方式和学生职业能力等方面入手,提出了面向软件外包行业的人才培养新模式。

  • 在创业课程中开展研究性学习的探索

    关键词: 创业  研究性学习  学习方式  

    创业课程教学是高校实施创业教育的重要途径。在创业课程教学过程中,引导学生开展研究性学习,能够较好地培养大学生创新能力与创新精神,真正实现创业教育应当实现的育人目标。

  • 救赎与自觉:影视教学与国家文化安全

    关键词: 美国电影  文化自觉  影视教学  

    好莱坞电影已经形成了对全世界的文化渗透,反渗透并不需要完全排外抵制,关键在于如何才能搞好全民的媒介素养教育,让国人,尤其是青少年学会批判性地鉴赏电影,并在对好莱坞电影的解构、解读、取舍和重组中完成娱乐与学习的双重目标,促进自文化的觉醒、救赎与再生产,从而保障国家文化安全。

  • 普通高等院校课程阶段教学法探讨

    关键词: 人才培养  教学方法  教学模式  普通高校  

    课程阶段教学法,使得教师不仅是知识和经验的传递者,而且是学生学习的刺激者和协作者。在教学过程中,教师不仅要为学生创设有利于他们主动学习和发展的环境和条件,而且要给学生提供关于学习方向的重要指导和建议。该课程阶段教学法,有助于及早发现学生在课堂中出现的问题,并把问题解决在萌芽状态,甚至不给这些课堂问题出现的机会;该方法也有助于...

  • 关于师范技能梯级训练模式的思考

    关键词: 师范技能  梯级训练  课程改革  

    对师范生教学技能的培养来说,师范技能训练,无疑是最为直接和有效的方法,其有利于师范生综合素质和实践教学能力的提升。师范技能梯级训练模式具有本身的特征、模式。师范技能梯级训练不仅在师范生的学习就业中处于至关重要的地位,决定着其以后教学实践能力的好坏,而且还关系到以后我国的教育发展方向。只有推进课程教学的改革和创新,建立起完善...

  • 微课教学融入课程建设的思考

    关键词: 微课教学  课程建设  授课录像  

    随着微时代的到来,人们对"微"概念已经越来越熟悉,微信、微电影已经开始走进人们的生活,使人们之间的联系更加便捷紧密。学生可以根据自己的学习情况,在任课教师的引导下,有计划、有目的地进行学习。借助课程平台将微课教学融入课程建设,也为教师间的相互学习和相互评价提供了便捷通道,方便教师之间教学经验和方法的交流,便于教师进行知识管理...

  • 透析我国考试制度的现状及改革方向

    关键词: 考试制度  问题  意义  方向  

    考试制度是我国目前仍十分通行的人才选拔方式,但其过于注重理论考查,忽视实践等多元化能力的培养和锻炼。目前的考试制度极大地削弱了学生学习的主动性和积极性,使得他们的成长面临着残酷的考验。因此,要改革考试制度,以学生为本,为学生多元化、全面化的成长发展营造良好教学环境,在提高他们的综合素质同时,使其能适应社会发展的对人才的多样化...

  • 浅析在艺术设计中对风格的把握

    关键词: 设计  艺术设计  风格  设计要素  

    虽然风格一词,在人们生活中出现的频率很高,可是很多人对于风格的概念却很模糊,甚至很多专业的人士在把握和运用"风格"时,也会感觉力不从心。从专业角度出发,如果能够在设计中准确把握和运用风格,那么我们的设计便有了明确的方向。如果把设计过程比作一次航行,那么合理的设计风格就是这次航行的指南针。可以结合设计案例分析探讨如何把握在设...

  • 对在课堂教学中引导学生自主学习的几点思考

    关键词: 课堂教学  自主学习  线性代数  

    线性代数是本科生的一门专业基础课,由于其内容抽象,概念繁多,学生在学习过程中往往会产生被动接受的学习状态。结合课堂实际教学改革实践,谈一谈在课程教学中如何有效发挥教师的主导作用,确立学生在教学活动中的主体地位,引导学生自主学习,培养和提高学生自主学习能力的一些思考。

  • 国内高校本科培养方案浅析

    关键词: 高校  本科  培养方案  

    文章研究了国内几所高校的本科培养方案,介绍了各高校的课程设置及学分比例情况,详细分析了各高校培养方案的优势与特色,为其他高校培养方案的制订与完善提供了借鉴。

  • 论互尊型师生关系的内涵与构建

    关键词: 互尊  师生关系  内涵  构建  

    师生关系是学校教育中最基本的人际关系,贯穿于教育教学的始终,在整个教育教学环节里具有举足轻重的作用。建立互尊型师关系是顺应当今时展,遵循教学规律,提高教师水平,满足学生需要的必然要求。而构建互尊型师生关系则需要发挥学校、家庭、教师和学生的作用,这样才能共同建立互尊互爱、平等交流、和谐相处、共同成长进步的新型师生关系。

  • 地方高校增强专业特色的实践与思考——以龙岩学院艺术学院为例

    关键词: 地方高校  艺术类专业  地方文化  专业特色  

    地方高等学校是我国高等教育体系的重要组成部分。作为地方高校的艺术类专业,承担着发展地方文化和为地方培养艺术类人才的重要职责。同时,地方文化和人才需求也决定了地方高校的办学理念。龙岩学院的艺术学院充分利用闽西地区民间文化资源丰富的优势,结合地方需求,把办学特色定位为"紧接地气、服务地方、与时俱进"这一主题上,逐步形成"培养...

  • 高等师范院校教育实习模式探索与实践——基于“教师教育课程标准”要求

    关键词: 教师教育课程标准  教育实习  高等师范院校  探索  

    针对现在我国高师教育实习与新颁布的《教师教育课程标准》理念符合度低的情况,我们基于实践取向为核心价值观的理念,基于职业发展的需求,从实习目标、实习内容、实习安排、效果评价、实习基地新型关系等方面全面打造新的教育实习体系并付诸了实践和探索。实践表明:我们构建的新的教育实习体系使学生在教学技能、班主任、教育调查、教学反思、...

  • 反思与学习——中国文化海外交流思考

    关键词: 文化  反思  学习  

    当中国对外汉语教育机构在海外遍地开花的时候,身处其中的海外教育工作者都有责任就中国文化在海外的交流现状和未来走向作出自己的思考和判断。在反思中修正,在兼容并包中走向世界。

  • “专业群”背景下高职实践课程开发与实践

    关键词: 高职  专业群  实践教学体系  实践课程  

    塑料产品制造专业群是常州轻工职业技术学院在建的省级重点专业群,涵盖高分子材料应用技术、高分子材料加工技术和精细化学品生产技术三个专业。塑料产品制造专业群岗位基本技能训练、专项技能训练和综合技能训练"三位一体"的实践教学体系和实践课程的开发过程与建设成效,对专业群实践教学课程体系的建设和课程开发具有一定的借鉴意义。

  • 基于教评系统的高校教师素质与教学成果评价研究

    关键词: 高校教师  素质  教学评价  

    教评系统对高校教师素质的提高和教学效果的提升有很强的促进作用,继续完善教师发展和绩效评价体系,提高高校教师的素质、科研及教学水平,是取得更好教学和科研成果的有效途径,也是实现有中国特色的中医药大学素质教育的根本保证。

  • 基于PBL模式的本科生创新科研训练指导方法

    关键词: 创新科研训练  pbl模式  本科生  指导方法  

    为进一步提高和深入探索21世纪以大学本科生为群体的创新科研训练教学实践的路径与成效,通过总结创新科研训练项目指导过程诸环节的经验和体会,认为PBL教学模式同样适用于本科生创新科研训练实践教学活动的开展,但其核心环节是创新科研目标的明晰化和实施过程的具体化。多期创新科研训练小组的教学指导实践表明,针对目标明确的创新科研训练,PBL...

  • 求进思远:高校辅导员团队建设的创新与传承

    关键词: 高校辅导员  团队  创新  传承  

    在高等院校,以专职辅导员为主、兼职辅导员为辅,以大学生思想政治教育和管理服务工作为主要内容的类群体,称之为高校辅导员团队,该群体工作内容与对象的复杂性决定了其工作方式必须要以团队的形式存在。针对现阶段高校辅导员团队建设所存在的先天缺陷与后天缺失,有必要从团队文化及组织形式建设的层面进行创新,并以团队构成、激励机制及科学规划...

  • 高校专业教师兼任班主任工作的实践及思考

    关键词: 专业教师  班主任  大学生  工作实践  

    高校班主任是大学生学习、生活及综合素质提高的教育者、倡导者和引导者,专业教师兼任班主任工作容易被学生接受和认同,可以直接为学生进行专业性知识学习和合理地安排学习进程提供指导。通过开展专业教师兼任班主任工作的实践,从角色定位、各种实践措施的开展及工作特色等方面总结了实践工作的经验和认识,分析了工作中存在的问题,提出了一些思...

  • 大学生社会主义核心价值观认同度研究

    关键词: 社会主义  核心价值观  认同感  

    随着我国教育改革的不断推进,培养社会责任感强、有正确的人生观和价值观的当代大学生是社会主义核心价值观的体现。培养大学生的社会主义核心价值观的认同感,能够在一定程度上引导大学生的价值取向,对思想认识有一定的导向作用。大学生是社会主义建设的接班人,也是社会价值的创造者,承担着建设祖国的重任。为此,必须通过社会整合,凝聚社会力量,...

  • “评”“论”模式在思政课教学中的运用研究

    关键词: 思政课教学  运用  

    提升思政课的教学效果是一项现实而又具有挑战的课题。要让学生长久喜欢,要注重形式更要有内容。"评""论"的教学模式改革,遵循教学规律,发挥教师的主导作用和学生的主体作用。力图将教学形式与教学内容结合,将知识学习与能力培养结合,将理论教学与实践教学结合。让学生在情境体验中锻炼思维能力、表达能力、理解能力,提升思想政治理论素质,...

  • 高职学院业余党校规范化建设与基层党建工作对接的探索

    关键词: 高职学院  业余党校  基层党组织  工作互动  

    高职学院业余党校在高职学院科学发展中发挥着重要作用,探索在规范业余党校建设的同时,融入党建工作,推动党建工作不断创新。基层党组织应做到"五个结合",即结合党员的培养和发展、结合学习型党组织的建立、结合服务群众工作的开展、结合领导班子的建设、结合党建工作目标的管理,从而实现与业余党校规范化建设的对接。

  • 试论以微博为载体开展大学生思想政治教育

    关键词: 微博  大学生  思想政治教育  意义  

    微博已经成为人们生活的一部分,尤其是对这一代大学生而言,微博有着更为重要的意义。微博是交互平台的代表性工具,推进人际交往的广阔度;微博的开放性给学生带来了积极的思想;微博的高效性给学生带来了诸多的好处;微博的交互性有利于大学生自我意识的完善,微博的个性化为大学生自我教育创造条件。要以人为本,对大学生的思想政治教育的方法要灵活...

  • 高职院校班主任工作艺术漫谈

    关键词: 高职院校  班主任  工作艺术  

    随着高等职业教育的进一步发展,高职院校班主任工作成了教育工作的重要组成部分。高职院校培养的高技能、应用型人才将是企业生产的主力军,要保证学生培养的质量,班主任工作有着极其重要的作用。做好高职院校的班主任工作,探索合适的工作方法和艺术,探寻有效的学生管理模式,这对于实现高职教育的育人目标具有重要的理论意义和实践价值。

  • 网络时代大学生忠诚教育的探讨

    关键词: 网络时代  大学生  忠诚教育  意义  途径  

    人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化。随着互联网技术的飞速发展,现代大学生的生活方式和行为习惯也发生了改变。发达的网络技术给我们的生活带来许多便利的同时,也引发了一些新的问题。忠诚教育在当前高校德育工作中有重要地位,它对大学生个人、高校及和谐社会等方面均有重要意义。大学生忠诚教育应采取"第一课堂为主、第...

  • 工科院校关于提高大学生党员质量的策略研究

    关键词: 学生党员  质量  发展程序  措施  

    随着社会的发展,用人单位对高校毕业生政治素养的要求也在提高,从而导致高校在发展学生党员工作中出现了许多影响党员质量的新情况和新问题。通过结构化的问卷,调查当前大学生党员质量的现状,并进行分析总结,最后提出相关措施,使大学生党员的整体质量不断提升,高校党建科学水平得到提高。

  • 关于新时期高校党员干部“学分制”培训体系的思考

    关键词: 高校党员干部培训  十八大  基本原则  学分制  

    指出:"党的理论创新需要求真务实。"从现阶段高校党员干部管理的现状入手,借鉴大型企事业员工管理的先进理念,结合实际情况阐述十八大以来新时期高校党员干部培训的基本原则。在此基础上,提出新时期高校党员干部"学分制"管理理念的内容和应用。

  • 自主学习模式下广西中小学英语教师发展研究

    关键词: 自主学习  英语教师  专业发展  

    文章以自主学习为研究视角,对教师自主学习模式进行了解读,论述教师自主学习对自身专业发展的意义,分析广西中小学英语教师在自主学习方面存在的问题与原因,提出中小学英语教师开展自主学习的相关策略。

  • 专业双语课教学中学生能力培养的重点和平衡问题研究

    关键词: 专业双语课  专业能力  语言能力  

    随着高等教育中国际化趋势的日益明显,双语教学已越来越普遍。以浙江工商大学相关专业双语教学实践和探索为基础,对学习专业双语课的学生开展问卷和访谈调研,总结教学过程中的经验和不足,提出一些专业双语课教学中学生能力培养的重点和平衡的建议,以提高高校专业双语课的教学效果。

  • 基于职业需求背景下现代数控技术双语教学创新

    关键词: 现代数控技术  双语教学  高等教育  

    现代数控技术课程是机械电子工程专业研究生的主干学位课,涵盖了机械电子工程专业关键知识点,选择现代数控技术为双语授课,是高校专业建设与英语教学相互促进、互为补充的一种探索,是高校人才培养体系改革中的关键环节之一,是提升学生社会适应能力和就业竞争力的重要手段与途径。现代数控技术课程双语教学的实施与创新,包括三维教学目标设计、多...

  • 英语专业写作课英语思维训练模式研究

    关键词: 英语专业写作课  中英思维差异  英语思维训练  英语写作训练  

    培养英语思维是英语习得的重要方面,也是英语专业写作课教学的重要目标之一。在阐述中、英思维差异对于英语写作水平的影响、英语专业写作课开展思维训练的必要性和传统英语写作训练模式弊端的基础上,提出英语思维模式训练与传统写作课相配合的具体模式,即"四步法"英语写作思维训练模式。

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