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大学教育杂志

杂志介绍

大学教育杂志是由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本省级期刊。

大学教育杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

大学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学院

  • 主办单位:广西教育学院

  • 国际刊号:2095-3437

  • 国内刊号:45-1387/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥400.00

  • 问题教学法及其在民航教学中的应用

    关键词: 问题教学法  民航专业课程  教学活动  

    问题教学法以问题为课堂的核心和灵魂,围绕问题展开教学活动是问题教学法的应有之义.如何让课堂紧扣问题展开呢? 对提出问题、分析问题、解决问题的问题三部曲,应当有全新的探索.民航作为注重工程实践的课程体系,更需要探索问题教学法的新内涵和新方法.

  • 论卓越法律包装人才培养的类型、标准及方式

    关键词: 卓越法律人才  包装人才  人才培  

    包装产业是我国的新兴产业,随着包装产业发展问题的凸显以及法治国家、法治社会建设的推进,法律人才成为包装专业人才不可或缺的组成部分.结合2011 年中央政法委牵头实施的卓越法律人才教育培养计划, 培养卓越法律包装人才恰当其时.目前包装产业亟须的法律人才主要包括包装财产权利认定与保护、包装标准制订与实施、包装执法人才等三种类型.卓越...

  • 基于大工程观的计算机科学与技术专业校企合作学生能力培养研究

    关键词: 大工程观  计算机专业  校企合作  能力培养  

    创建科学的校企合作人才培养模式是提升学生实践能力、培养国家信息化建设人才的重点,共建多样化人才培养的教学课程体系是其重中之重.基于学生能力培养的重要意义和作用,高等学校应尽可能地提升学生分析和解决问题的实践能力.校企合作是计算机高等教育适应社会发展需求、谋求教育资源与社会目标协调发展的重要选择.教师素质是提高学生能力最重...

  • 基于“卓越计划”的课程整合教学方法探索--以软件工程专业框架类课程为例

    关键词: 卓越工程师  软件工程  框架类课程  整合教学方法  

    “卓越计划”的核心是要提升学生的工程能力,提高学生的动手能力和解决实际问题的能力.框架类课程的整合教学方法是改革探索之一,可以把框架类课程整合的教学模式推广给其他的专业方向,以此来提升我院整体的教学效果和教学水平.针对目前高校在框架类课程教学中存在的理论教学与实际应用相分离、知识点内容重复讲解、各课程之间的教学案例不连贯...

  • 基于TOC理论的大学生职业生涯规划课程改革研究

    关键词: toc理论  职业生涯规划  课程改革  

    目前,大学生职业生涯规划课程并不能适应市场的需求,在发展的过程中仍面临着一些困境.基于TOC 理论的大学生职业生涯规划课程改革的研究,不仅能重点挖掘大学生职业生涯规划课程改革的约束因素、发掘大学生职业生涯规划课程改革约束因素的潜能,而且能解决大学生职业生涯规划课程的主要矛盾,从而实现大学生职业生涯规划课程的有效改革.

  • “卓越工程师计划”企业实践环节教学改革探讨

    关键词: 卓越计划  自动化专业  企业实践  教学改革  

    “卓越工程师计划”的企业实践环节教学应该进一步改革.根据“卓越工程师计划”的要求,要深入探讨自动化专业企业实践环节教学的内涵.我们可以从课程设置,任课教师的培养与遴选,教学方法和授课效果考核四个方面进行改革,使课程、师资、教学方法和考核制度方面更加符合“卓越工程师计划”的培养要求.

  • 社区矫正本科专业实践教学模式的探索与创新--以上海政法学院为例

    关键词: 社区矫正  本科专业  实践教学  探索  创新  

    上海政法学院从五个方面开展了社区矫正本科专业实践教学模式的探索重视原理理论性知识的先导作用,构建多学科复合交叉型课程体系,强调社区矫正实务机构实践教学,强化志愿者活动的实践教学功能,组建学术社团提升实践教学水平.以此为基础,笔者基于实地调查提出了创新该实践教学模式的对策.

  • 试析跨学科思维在《中国近现代史纲要》实践教学中的应用

    关键词: 高等教育  跨学科思维  中国近现代史纲要  实践课教学  

    在高等教育中不仅要关注知识本身的传播,还要关注教学方法和教学效果.跨学科思维在高等院校思想政治课程教学中的应用具有重要的价值,它有助于拉近“两课”与不同专业的学生之间的距离,而且少了说教的色彩,更受到学生的欢迎.

  • “多媒体-学案导学”教学模式研究与实践--以水质工程学为例

    关键词: 学案导学  多媒体教学  水质工程学  

    “多媒体-学案导学”教学模式是将“学案导学”和“多媒体”两种教学模式有机结合而形成的新教学模式,该模式将导学案简化为亮标、设问和总结环节,分为“多媒体-导学案”的教师设计、学生制作和课堂应用3 个实施阶段.将“多媒体-学案导学”教学模式运用于水质工程学课堂教学,实践结果表明这样教学效果得到强化,能最大限度消除多媒体技术自身的部...

  • 国际化应用型高分子材料与工程专业人才培养模式探讨

    关键词: 高分子材料与工程  人才培养  教学  

    随着科技的迅速发展,新能源、材料和信息产业已成为科技进步的三大支柱.材料科学与工程学科其中的一个分科是高分子材料与工程专业,其在以往的几十年间都得到高速发展.西南石油大学高分子材料与工程专业始建于2002 年,在十几年的发展过程中,培养出了一批具有竞争力和创新能力的高素质综合性专业人才.

  • 影响地方财经院校继续教育人才培养模式变革因素分析

    关键词: 地方财经院校  继续教育  人才培养  变革  影响因素  

    地方院校是我国教育体系中的一个重要组成部分,其教学质量的好坏直接影响到我国高等教育水平的高低.地方财经院校作为地方院校的一部分,其发展水平将直接影响到地方经济类人才的水平,是促进地方经济发展的重要因素.探究影响地方财经院校继续教育人才培养模式变革因素,采取有效的措施应对改革,对促进地方财经院校继续教育人才培养具有重要的作用.

  • 地方高校学科建设的理论研究与探讨

    关键词: 学科建设  地方高校  学科发展  

    学科建设是高校生存和发展的核心竞争力.我们可以在分析地方高校学科建设的作用和现存问题的基础上,从明确学科定位、制订学科规划、优化学科结构、加强学科队伍建设、构建良好学科环境等方面探讨如何推进学科建设内涵式发展,全面提升高校学科建设水平.

  • 初级任职教育院校任职岗位课程建设的思考

    关键词: 任职教育  任职岗位  课程建设  

    任职岗位课程建设是院校教学建设的重点,课程质量是确保任职教育学员岗位能力形成的关键.结合技术类初级任职教育院校教学的特点,可以分析制约任职岗位课程建设的关键问题,提出在当前条件下,提高任职岗位课程建设质量的对策和应注意的问题.

  • 新媒体背景下大学生文化自觉与文化自信培育研究

    关键词: 新媒体  大学生文化自觉  文化自信培育  

    当代大学生作为高校的教育主体,在中国传统文化传承和创新中发挥着主体作用.随着经济的转轨、社会的转型、全球化进程的加速以及新媒体的广泛应用,大学生思想观念呈现空前的多元态势,导致他们文化自觉与文化自信的缺失.在新媒体背景下应加强对大学生文化自觉与文化自信的培育,实现新媒体虚拟空间与现实空间文化培育的对接;提高人文学科教师和思...

  • 本科毕业设计与科研和工程实践密切结合的探索性实践

    关键词: 本科  毕业设计  创新  科研  工程实践  

    毕业设计(论文)是高等学校培养本科生的一个关键阶段,是高校尤其是理工科各专业实现其培养目标的重要实践教学环节.高校理工科面向科研和工程实践的本科毕业设计改革十分重要,且具有可行性.高校本科面向科研和工程实践毕业设计的改革与创新可以从将毕业设计引入学校科研课题和教师科研团队、建立校外教学实践基地、参与工程设计课题、毕业设计...

  • 创新工作室模式下的大学生创新能力培养研究

    关键词: 创新工作室建设  创新能力  培养模式  

    为了适应企业对人才创新能力的需求,作为教育科研组织创新的大学生创新实践工作室,对大学生的创新教育具有重要的作用,是提高大学生创新能力的有效途径.创新工作室作为有效培养和提高学生创新实践能力的平台,在此平台上学生的团队协作能力以及分析和解决问题的能力都有显著的提高.各个学校应结合自身特点,进行有益的尝试,建立创新工作室来进一步...

  • 面向创新思维的探究式教学方法探索与实践

    关键词: 探究式教学法  创新思维  教学实践  效果评价  

    探究式教学法是遵循科学探索和科学研究的过程来学习的一种方法,它让学员在掌握教学内容的同时,学会发现、分析和解决问题.这一方法它不仅仅注重学习结果和结论,更注重学习获得结果和结论的过程,注重学员创新思维的培养.通过探究式教学法在军事运筹学中的实践,从教学内容的选取、教学方法的探索两个方面进行详细的设计研究,对教学中可能遇到的难...

  • 大学考查课的教学分析

    关键词: 考查课  数学教育  教学方法  高等教育  

    设置大学考查课非常必要.可以从学生、教师、课程三个方面探讨导致考查课教学效果不佳的主要原因.根据考查课的教学现状,突破困局的方法是在教学理念上注重数学思维的渗透和培养,在教学方法上激发学生学习兴趣,增强考查课的吸引力,在知识应用上加强数学实践能力的培训以问题驱动学习,在教学管理上严格考核制度,保障教学考核科学合理.

  • 应用型本科院校“后MOOC”背景下的实践教学体系研究

    关键词: 后mooc  应用型本科院校  实践教学体系  

    近年来,我国高等教育一直在探索如何实现MOOC 与传统课堂的有效融合,大规模的在线课程冲击着传统教育的底线,MOOC 进入深度发展阶段.针对应用型本科院校的实践教学体系的创新性、学科与课程之间未能无缝衔接的教学实际,可以分析当前高等在线教育环境的特点,提出在“后MOOC”背景下构建适合应用型本科院校的实践教学体系.

  • 景观生态学课程教学模式改革的创新与实践

    关键词: 教学模式  景观生态学  改革  实践  

    景观生态学课程内容交叉性与融合性强、实用性与实践性强.通过分析国内外景观生态学的教学现状,结合近几年对景观生态学课程的教学实践,可以深入分析石河子大学景观生态学课程开设存在的问题.应该从教学内容调整、课堂和实践教学方式及成绩考核等方面提出“理论+案例+研究性实践”的教学模式,从而进一步提高教学效果.

  • 高校师生对本科毕业设计(论文)认知、行为与需求的调查研究

    关键词: 高校师生  本科  调查研究  

    基于问卷调查和实地访谈,定量分析与定性研究江苏高校师生对本科毕业设计(论文)的认知、行为与需求.结果表明,大多数调查对象认为有必要开展毕业设计(论文)教学工作,41.9%的大学生参加过毕业设计(论文)写作指导讲座/课程,高校师生认为毕业设计(论文)写作中存在的突出问题为时间投入不足和知识能力准备不充分.因此,亟须加强本科毕业设计...

  • 探讨PBL模式应用于地方高校教学模式改革需思考的问题

    关键词: pbl模式  地方高校  给排水专业  教学改革  人才培养模式  

    在人才培养过程中,如何培养满足企事业等用人单位与社会对人才的需求,是目前高校,尤其是地方高校对人才培养模式需要进行探讨与思考的重要课题之一.论文根据广东地方特色与给排水专业的特点,探讨基于问题为导向的PBL 模式与传统模式相结合用于教学改革的创新人才培养方法与思路,提出了PBL 模式应用于地方高校教学模式改革需思考的问题.

  • 大学构建“我-你”型师生关系的可能性分析

    关键词: 大学  可能性  

    “我-你”型师生关系是马丁·布伯提出的“我-你”型人际关系在教育领域中的应用,它与传统意义上的师生关系有很大的不同,是种全新的师生关系.它倡导师生间平等的、互动的、双赢的“生活关系”.由于大学的环境、学生以及教师的特点决定了大学比中小学更具有实现“我-你”型师生关系的可能性,这将为“我-你”型师生关系在我国由理想变为现实提供了...

  • 工商管理专业创业教育实践教学体系的构建--以韶关学院工商管理专业为例

    关键词: 创业教育  工商管理专业  实践教学体系  创业意识  创业素质  创业技能  

    将创业教育嵌入工商管理专业实践教学体系,以创业带动就业,是适应社会经济发展对高校人才要求的举措.在教学实践中,我们以韶关学院工商管理专业为例,通过构建创业意识、创业素质、创业技能三大要素为支撑的创业教育实践教学体系,培养工商管理专业大学生的创业能力,提高工商管理专业人才培养质量.

  • 整合信息技术的新型教学模式

    关键词: 信息技术与学科教学整合  新型教学模式  教学改革  

    在信息化教育环境中,充分利用信息资源与学科教学的互补优势,构建新型教学模式,将创造出多样性的高水平、高效益的崭新学习模式.信息技术优化网络资源,带来了生机与活力,能充分调动学生学习的主动性和积极性,促进教学、学习和互动方式的变革.因此,探讨创新型教学模式的理论及信息技术的整合作用,能更好地培养学生的创新意识和能力,培养学生解决...

  • 实践嵌入型教学改革的研究和探索

    关键词: 教学改革  实践教学  提高就业  计算机专业  

    应该研究和探讨如何发挥行业组织和企业的作用,推动大专院校课程的改革,促进就业发展.可以根据不同的“双证”分类进行归纳总结,在遵循现有国家相关管理体系的前提下,提出行业双证课程的新课程开发和创新,从而改变原有的职业能力培养的方法.这样能从微观角度解决相关行业、教育和劳动的相关问题,提高学生的操作能力.

  • 石油工程专业本科毕业论文指导教学实践与思考

    关键词: 石油工程  本科毕业论文  教学实践  

    大学本科毕业论文是综合性的教学环节,近年来本科毕业论文质量下滑严重.如何提高本科毕业论文质量,是教学管理及指导教师必须关注和亟待解决的问题.作为综合性实践教学的毕业论文是理论与实践的结合,是提高学生分析问题和解决问题能力的有效办法,是其在校学习期间学习成果的综合性总结,亦是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一.撰写毕业论文对学...

  • 在网络文化冲击下用传统文化进行大学生德育工作

    关键词: 网络文化  传统文化  大学生德育  

    大学生德育是高校教育的重要组成部分,在相当长的一段时间内地位高,受重视,但由于内容死板、无法量化考核等原因逐渐在学生心目中被边缘化,在网络文化的冲击下更是面临一系列困境.网络文化对中国传统文化和高校德育工作都带来了冲击,但同时也为德育工作者提供了更为宽广的思路,如挖掘网络文化中的传统文化因子的深层根源,在此基础上将理论与实践...

  • 高职院校大学生廉洁教育“三进”研究-基于重要性及实施路径的探析

    关键词: 高职院校  大学生  廉洁教育  三进  

    高职院校作为一个特殊的社会组织,肩负着培养具有高技能社会主义现代化建设者和接班人的重要使命.高职院校注重培养合格的高技能人才.大学时期是一个学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期,这个时期思想的改造和学习显得尤为重要.有重点、有计划、有步骤、有针对性地推进高职院校廉政教育“三进”工作,即“进教材、进课堂、进头脑”,从源头...

  • “中国梦”引领下构筑远程开放大学生的精神家园:基于学习中心的视角

    关键词: 远程教育  校园文化  学习中心  

    “中国梦”的内涵之一是实现促进人全面发展的“价值特征”.随着我国远程教育的发展,远程教育校园文化建设日益为学者所关注.远程教育校园文化建设目前还存在不足,可以吸纳心理学、管理学、伦理学、教育技术等学科的知识,基于学习中心的视角进行对策上的解读.各高校远程教育学院应立足于学习中心,鼓励各学习中心开展适合远程大学生且受欢迎的丰...

  • 浅论依托博客开展大学生思想政治教育的思路与对策

    关键词: 博客  大学生思想政治教育  策略  

    博客为大学生思想政治教育提供了一个有效的工作平台.充分发挥博客的积极作用,有助于教师开展思想政治教育工作.博客可以提升大学生的网络道德素养和明辨是非能力,教师应主动搭建博客群,促进师生间、生生间的良性互动.加强人文关怀,引导大学生实现自我认同与社会认同的结合.

  • 高校社会主义核心价值观教育路径探索研究

    关键词: 社会主义  核心价值观  路径研究  

    百年大计,教育为本.在我国大力发展高等教育的今天,开展社会主义核心价值观教育已经成为当前教育领域研究的重要课题.这也是我国当前全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的必然要求.应该从高校开展核心价值观教育的内涵及必要性出发,对其实施路径进行全面探索.

  • 大学生“感恩教育”方法与对策研究

    关键词: 感恩教育  对策研究  思想政治教育  

    感恩教育是培育大学生健康人格的重要内容,也直接影响大学生未来的生活和工作.拥有健康的人格有利于大学生的全面发展,也会对大学校园和高等教育的发展产生巨大影响.感恩教育具有重要的内涵和教育意义.对我国大学生目前的感恩现状及原因进行具体分析,并提出了加强大学生感恩教育的可行方案,以期为感恩教育活动的开展提供理论参考,为我国高等院校...

  • 浅谈如何做好高职院校大学生的管理工作

    关键词: 高职院校  大学生管理  素质提升  

    随着我国素质教育体制的不断改革,各高校也越来越重视对学生的思想管理工作,做好学生的管理工作不仅可以提高学生的综合素质,也有利于提高高校的就业率.从班级建设、思想政治工作、心理健康教育、日常管理、活动开展和专业引导等方面研究高职院校大学生管理工作如何开展.学生管理工作的任务对管理人员的素质提出了新要求.

  • 浅析当代大学生的挫折教育

    关键词: 大学生  挫折  教育  能力  成长成才  

    随着社会的飞速发展,高校大学生面临着诸多校内外压力,如环境、学习、人际交往和情感等方面,大学生的心理承受力面临着巨大的挑战和考验,很多大学生都有受挫折的经历,因此加强对在校大学生的挫折教育非常重要.我国大学生挫折教育尚未形成科学化、系统化的机制,应探索完善、丰富发展该体系制度,可结合学生日常学习、生活的实际情况,开展积极应对...

  • 素质教育理念下的大学生党课创新实践研究

    关键词: 素质教育  大学生  党课  创新  

    党课是高校大学生党员发展的重要环节, 也是对大学生入党积极分子和党员进行思想政治教育和素质教育的主阵地,对大学生入党积极分子和党员树立正确的世界观、人生观和价值观有着重要的指引作用.传统的党课教育模式很难吸引当前的“90后”大学生.大学生党课教育不能因循守旧,要紧紧围绕新的《中国共产党发展党员工作细则》要求,结合当前大学生的...

  • 课堂演讲在农业院校研究生分子生物学双语教学中的应用

    关键词: 农业院校  研究生  分子生物学双语教学  课堂演讲  应用  

    我国农业院校研究生分子生物学双语教学中实施学生课堂演讲模式,运用的是“输出式”知识获取理论,体现的是“研究型学习”理念.课堂演讲包括学生动员、演讲题目确定、演讲PPT 制作与审定、正式演讲前的演习、“上台”演讲和成绩评定与期末试题设计六个环节.课堂演讲有助于强化研究生的分子生物学知识和综合运用英语的能力、心理素质和以信息收集...

  • 借转型之东风 谋地方院校之发展-地方本科院校英语专业转型的现状与出路

    关键词: 地方本科院  校英语专业  转型  现状与出路  

    地方本科院校向应用型高校转型已势在必行,而此类院校中的英语专业前身大都为师范专业,专业设置往往不符合当前社会对应用型人才的需求,在转型发展阶段面临诸如专业定位不明确、师资力量薄弱、培养目标与社会对英语专业人才的需求脱节、课程设置不能体现社会适应性等问题,造成这些专业的毕业生结构性过剩.地方本科院校英语专业要在转型中找到出...

  • 大学英语翻译教学摭谈

    关键词: 大学英语  阅读教学  翻译教学  

    翻译是外语综合能力的一个重要指标,是衡量一个人外语水平的重要标准之一.翻译是反映学生语言能力的一个重要方面,也是大学英语教学中不可或缺的一个组成部分.实践证明,把翻译教学融入英语阅读教学中是切实可行的,而且富有成效.教师在给学生讲授翻译方法与技巧的同时,为学生创造了练习翻译的机会,这样可以使学生对课文的理解更加深刻、更加准确,...

  • 商务英语教学中任务型教学与案例教学的有效衔接

    关键词: 商务英语  案例教学  任务型教学  语言能力  

    案例教学是在教师选取素材、精心设计和严格指导下,通过一定形式要求学生对案例进行分析、研究和讨论,并就相关问题做出一定判断和决策,从而提高学生思考问题、分析问题和解决问题能力的一种教学活动过程.在高职商务英语教学中要恰当运用案例教学,强调案例教学法赋予商务英语课堂教学的利好和机遇,总结案例教学在训练、培养学生的语言能力、商务...

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