关键词：考查课 数学教育 教学方法 高等教育 

摘要：设置大学考查课非常必要.可以从学生、教师、课程三个方面探讨导致考查课教学效果不佳的主要原因.根据考查课的教学现状,突破困局的方法是在教学理念上注重数学思维的渗透和培养,在教学方法上激发学生学习兴趣,增强考查课的吸引力,在知识应用上加强数学实践能力的培训以问题驱动学习,在教学管理上严格考核制度,保障教学考核科学合理.

大学教育杂志要求:

{1}选题具有前瞻性、新颖性、重要性、指导性、实用性。

{2}文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的内容，一般不超过20个汉字，避免使用非公知的外文缩写，尽董不出现结构式和数学式等；英文题名与中文题名要一致。

{3}文章正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。

{4}同一种参考文献多次引用，要标为同一序号，文后不得多次著录；多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码，文后著录不再标识页码。

{5}中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论；综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。

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