大学教育杂志

杂志介绍

大学教育杂志是由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本省级期刊。

大学教育杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

大学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学院

  • 主办单位:广西教育学院

  • 国际刊号:2095-3437

  • 国内刊号:45-1387/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥400.00

  • 地方高校土木工程专业高素质应用人才培养模式创新研究与实践

    关键词: 土木工程专业  人才培养  创新  实践  效果评价  

    结合"地方高校土木工程专业人才培养模式创新区"项目建设,湖南科技大学土木工程学院构建了突出"实践、应用、创业、创新"的土木工程专业人才培养模式,通过对高素质应用人才培养模式六年的创新研究与实践,提出"2+2+主干专业交叉课程"特色课程体系和长达18周的专业综合实践模式,并配套建立了教学质量全过程控制高效评估与反馈系统和"有效...

  • 测控专业面向CDIO的实践教学体系改革探索

    关键词: 测控专业  cdio理念  实践教学  课程体系  产学研  

    按照CDIO的教育理念,对现有的测控专业的实践教学体系及教学内容进行改革,探索测控专业面向CDIO的实践教学改革方案,提出以工程实践能力培养为目标、以项目设计为导向、基于CDIO工程模式的综合培养方式,建立基于CDIO模式的实践教学课程体系方案和课程知识能力体系。在学校实践教学培养的基础上,从高校教育界和产业界两方面进一步构建面向CDIO的...

  • 基于翻转课堂的数据结构课程实验教学模式研究

    关键词: 数据结构  实验教学  翻转课堂  

    在传统的教学模式下,数据结构的实验课程难以实现对理论课程的辅助作用。可以在云计算教学平台基础上,提出翻转课堂教学实验模式,设计实验教学过程。在数据结构实验课程教学过程中引入翻转课堂的教学模式,对"教"与"学"都起到促进作用。

  • 基于需求导向的“一研三实”实践教学体系的构建与完善——以河北经贸大学旅游营销专业为例

    关键词: 实践教学体系  旅游营销  实践能力  

    旅游营销人才的培养重点是强化学生的实践能力,而实践教学体系是否科学对学生实践能力的培养至关重要。由于实践教学内容体系的不规范以及实践教学考核评价体系的不完善,应构建更规范、更完善的实践教学体系。通过对"一研三实"实践教学体系的探索研究可知,其应用可促进旅游营销专业的建设,强化学生的实践能力,使学生更好地适应社会对旅游营销...

  • 基于现有信息化资源的操作系统课程反转课堂实践

    关键词: 翻转课堂  信息化资源  操作系统课程  

    反转课堂是近几年出现的一种新的教学模式,被视为影响教学质量的重大技术变革,但制作授课视频却成了翻转课堂教学实施的障碍。在操作系统课程中进行基于现有信息化教学资源反转课堂教学模式的探索,以先学后教、不愤不启为特征,让学生从被主体到真主体,变喂食为觅食,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力,可从根本上转变学生的学习...

  • 德国大学教育对我国“卓越计划”的启示

    关键词: 卓越计划  德国大学  教师  学生  教学组织方式  

    教师、学生及教学组织方式是保证教学质量的三个主要因素,也是决定"卓越计划"是否能成功的关键因素。在简要介绍德国大学的教师、学生、教学组织方式特点的基础上,对我国"卓越计划"提出了几点建议。

  • 新建本科院校转型后的持续发展

    关键词: 新建本科院校  转型  持续发展  

    在经济、社会深化改革与全面发展时期,在大众化高等教育体系渐趋成熟之际,新建本科院校面临着转型后的持续发展问题。新建本科院校要想与老本科院校竞争一席之地,需要创新自身的办学特色,要持续发挥教师教育的优势,强化实践学习、职前职后教育一体化特色。新建本科院校要时刻明确人才培养为其本质职能或核心职能,以保障人才培养质量为第一要务。...

  • 翻转课堂:管理学案例教学模式设计——基于建构主义学习理论

    关键词: 翻转课堂  建构主义  情景领导理论  案例教学  

    将翻转课堂应用于本科院校普遍开设的管理学课程教学实践中,可以为管理学教学的改革提供新思路。以"情景领导理论"教学内容为例,基于建构主义学习理论,可以对管理学案例翻转课堂的教学模式进行微创新设计,包括创设个性化协作学习环境、课前知识传授、课中知识内化和课后应用拓展等翻转式教学环节,旨在增强学生自主学习的能力,着力提升学生解决...

  • 基于企业情境化教学的高职设计课程改革

    关键词: 企业情景化  高职设计课程  园林设计  

    企业情境化教学指的是教学内容与企业岗位紧密联系,完全模拟企业的工作情境,将企业的岗位角色、工作流程、工作方法、工作考核与评价标准纳入课程教学中,让教师作为"老板"、学生作为"员工",在课程教学中双向交流,让学生真正体会到岗位的工作状态和工作内容,将各类知识技能在学习过程中融会贯通,使学生最终符合企业的岗位人才需求标准。基于...

  • 基于慕课视角的高职ESP教学模式探究

    关键词: 慕课  高职esp教学  建议  

    基于移动学习理念的慕课(MOOCs)是近几年国内外流行的一种新型教学方式,在外语教学中得到了较为广泛的应用和推广。然而,相当一部分学校的高职ESP教学仍沿用传统的以教师为中心的教学方法,难以适应当今以网络媒体技术为支撑的新时代的教学模式和理念。在分析慕课优势以及高职ESP教学现状的基础上,可以借用慕课平台的优势,从教学程序、教学方法...

  • 以学生自我评价为基础的课堂教学质量评价研究

    关键词: 学生  自我评价  课堂教学质量  

    课堂教学质量评价是高校教学质量保障的重要内容。如何构建科学有效的评价机制,发挥评价的导向激励作用,是长期困扰高校教学管理者的难题。转换视角、改变思路,探索建立以学生自我评价为基础的课堂教学质量评价机制,不失为高校课堂教学质量评价改革的有益探索。

  • 环境规划与管理类课程理论与实践教学方法研究

    关键词: 环境规划与管理  教学  实践  

    环境工程专业人才培养计划在保障学生专业基础知识扎实的前提下,专业课方向可分为污染治理工程技术类、环境规划与管理类两大类。可以针对环境工程专业中环境规划与管理类课程的特点,以互动式理论教学、开放式课程设计,以及与项目相结合的毕业设计的方式,增加课程教学与实践的趣味性,提高学生的参与程度,加深学生对基础理论知识的认识与理解,培...

  • 大学生专业兴趣培育研究——基于创业教育视角

    关键词: 创业教育  专业兴趣  培育  大学生  高校  

    创业教育与专业兴趣培育具有良性的循环促进作用。在创业教育常态下,大学生专业兴趣缺失仍是较为普遍存在的现象,而环境影响、认知偏差、意志薄弱等因素制约了大学生专业兴趣的培育,从而影响了大学生专业学习的投入程度和效能。政府、社会、高校应积极地为大学生创造良好的创新创业环境,做好大学生专业兴趣的向善引导,重视大学生意志力的培养,以...

  • 高职计算机专业加强企业锻炼培养教师“双师素质”的分析与探索

    关键词: 骨干校建设  双师素质  企业锻炼  

    随着国家示范性高职院校和骨干高职院校建设计划的深入开展,为提高教学质量,培养满足企业要求的高技能人才,培养造就一支高水平的具有双师素质的师资队伍已成为我国示范性高职院校建设的重中之重。通过"企业锻炼",可以使得校企之间的高技能人才和专业技术人才实现合作共赢,积极探索"双师素质"教师团队建设的道路,这对推动高等职业教育发展具...

  • 校本教材开发的实践研究

    关键词: 校本教材  开发  研究  

    校本教材的开发不仅有助于学校教学质量的提高,也有助于教师的专业成长。在对校本教材开发的过程中,应遵循科学性与学科性并举、针对性与灵活性相辅、地方性与时代性融合等基本原则。同时,要采取相应的开发策略:培训先行,智慧引路;制定方案,明确要求;项目分工,职责分明;健全激励,评价反馈。这样,才能使校本教材的开发达到理想的目标,促进学校教...

  • 软件工程教学中的情景Seminar教学法

    关键词: 软件工程  seminar教学法  情景教学  

    为培养软件工程实用人才,提高软件工程课程授课效果,可以将传统理论讲授方式和情景Seminar教学方式相结合的形式用于软件工程课程教学中。其中,情景Seminar教学方式是结合软件工程课程特点提出的,包括分组研讨、主题报告、答辩评审三个内容。情景Seminar教学方法的应用,能有效地提高学生的阅读能力、表达能力,培养学生的独立思考、探索问题和解...

  • 应用型本科院校大学数学教学改革的探索

    关键词: 应用型本科  大学数学  改革  

    随着我国教育体制的不断深化与改革,应用型本科院校的教学越来越受到重视,特别是大学数学教学。社会对于人才的需求不断提出新要求,因此,应用型本科院校要在教学改革中不断完善探索新的大学数学教学方法,改变老旧的大学数学学习观念等,为学生树立新的学习目标、学习理念,将大学数学的学习与专业课的相关知识点进行有效结合,使学生在学习的过程中...

  • 数学文化与大学数学教育研究

    关键词: 数学文化  大学数学  教学理念  教学内容  

    数学文化是人类思想文化的组成部分,与其他类型的文化相比,数学文化与数学本身长期处于一种相互隔阂的关系,特别是在数学教学中对数学文化的引入极其有限,这对于学生数学能力的全面发展具有较大的影响。对于大学数学教育而言,考虑到大学学习的自主性与灵活性,数学文化的引入对大学数学教育的影响也更为显著,因此有必要在大学数学教学中融入数学...

  • 电气工程教育现状与改革探讨

    关键词: 电气工程  改革  高等教育  

    电气工程专业是科技领域中的核心学科,电气工程教育在高等教育中占有重要位置。在飞速发展的科技时代,电气工程教育除了要教会学生基本的专业知识外,还肩负着最大可能地拓展学生知识面、教会他们处理更新信息和数据、培养提升其自身竞争力的重任。学校应当顺应时展,积极探索电气工程教育的改革路子,培养出更多适应社会发展的、具有国际竞争力的...

  • 以国际化推动世界一流大学建设——基于学科建设的视角

    关键词: 国际化  一流大学  学科建设  

    建设世界一流大学是我国高等教育发展的战略目标。学科是大学之根本,世界一流大学的建成首先需要世界一流的学科。国际化是建设世界一流大学的必经之路,应通过理念与机制相结合,深入开展国际合作与交流,同时结合自身优势,实现学科乃至学校的跨越式发展。

  • 嘉庚特色独立学院建筑学人才培养模式初探

    关键词: 人才培养  课程体系  教学特色  

    改革开放以来,开设建筑学专业的学校如雨后春笋般涌现。作为独立学院的厦门大学嘉庚学院建筑学专业在有针对性地开展一系列、全方位相关调研工作的基础上,对比分析清华大学,华侨大学,与天津仁爱学院的建筑学专业的人才培养计划,在基于厦门大学嘉庚学院的现有平台下,制定以能力为导向,与全程实践为特色的培养方案,以培养具有扎实的专业知识与技能...

  • 新建地方本科院校中外合作办学项目浅析——以太原学院为例

    关键词: 新建地方本科院校  中外合作办学  存在的问题  建议  

    中外高校合作办学是新建本科院校利用国外优质教育资源促进自身发展、实现教育走向国际化的重要途径。以太原学院为例,通过对新建地方本科院校及其中外合作办学项目的现状及存在的问题进行分析与总结,可以帮助新建地方本科院校寻找到适合高校实际的、有效的中外合作办学项目,及具有特色的人才培养模式。

  • 媒体融合中的一体化发展

    关键词: 媒体融合  互联网思维  传统媒体思维  一体化  三个面向  三个率先  

    媒体的融合发展,是高校正在面对的一场重大而深刻的变革。面对媒体融合的大趋势,应面向世界传媒发展格局,面向国家传媒发展需求,面向国民经济主战场,率先实现互联网技术的突破创新,率先培养大量专业和综合性人才,率先打造一批具有国际竞争力的传媒企业。

  • 大学生日常思想政治教育与思想政治理论课教学的协同性思考

    关键词: 大学生  思想政治教育  教学  协同  

    大学生日常思想政治教育与思想政治理论课教学的协同是合乎必然的,对于大学生思想政治教育实效的提升也是大有裨益的。然而现实情况是两者在教育目标方面缺少一致,在教育资源利用方面缺少渗透与融合,在教育方法上缺少借鉴与配合。有必要转变思想观念,树立协同意识;加强制度设计,形成协同机制;整合育人队伍,提升协同能力,多方面努力推动日常思想...

  • 雷锋精神与中国梦:三个理论问题

    关键词: 雷锋精神  中国梦  理论问题  

    关于雷锋精神和中国梦的相关讲话,为理论界提出了如何认识雷锋精神与中国梦的相关关系的问题。要想搞清楚二者的相互关系,必须先明确如下三个理论问题:一是雷锋精神对实现中国梦的重要意义,二是雷锋精神与中国梦的内在契合,三是雷锋精神对中国梦三大路径的外在支撑。

  • 研究生辅导员模式新型合作教学法的实践研究

    关键词: 教学法  辅导员  医学英语  

    在医学英语选修课程中,可采用辅导员模式新型合作教学法,并自制大学生英语学习自主性量表、学习时间表及教学质量评价表评估该种教学法的作用。其目的是了解研究生辅导员模式新型合作教学法对促进学生英语学习和解决当前国内合作教学法面临的问题的积极作用。这使得学生学期前后的学习态度和自主学习均产生了一定变化,辅导员的积极作用得到肯定...

  • 新媒体背景下高校党建制度体系建设研究

    关键词: 新媒体  高校党建  制度体系  

    随着新媒体技术的不断发展,高校党建制度体系建设面临着新的机遇和挑战。新媒体技术的不断发展,为高校党建制度体系建设注入了新鲜血液,也使得高校党建工作更加复杂多变。高校党建工作应该顺应新媒体技术发展的潮流,结合新媒体的特点,不断创新党建工作的形式和内容,改革传统的党建教育模式,把握新媒体技术的内在规律性,提高党建工作的预见性,提...

  • 军队院校指技融合培养模式下课程建设探讨

    关键词: 指技融合  课程体系  武器制导技术  

    要实现对生长干部的指挥和技术融合式培养,需要对指技融合培养模式的内涵和外延进行系统的研究和论证,对人才培养的诸多方面进行整体研究、科学规划。其中,指技融合模式下的课程体系建设是核心问题,需要进一步研究。

  • 高校辅导员如何应对大学生就业时出现的心理危机

    关键词: 大学生  就业  心理危机  

    大学时代是大学生实现基本社会化的最后阶段,很多大学生会不适应角色的转变。尤其在选择就业的时候,他们会无所适从,导致出现心理危机。高校辅导员要遵循大学生的身心发展规律,帮助其树立正确的就业观、世界观、人生观和价值观。对于出现的大学生心理危机问题,要及时发现,及时处理,及时总结。对大学生进行理论与实践的具体指导,可以减少或者避免...

  • 中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的价值研究

    关键词: 优秀传统文化  思想政治教育  大学生  内涵  价值  

    大学生思想政治教育的具体内涵会随着社会环境以及历史条件的不断变化而变化,思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定的社会所要求的思想品德的社会实践活动。中国优秀传统文化有利于大学生理想信念的塑造,有利于大学生核心价值的培育,有利于大学生中...

  • 中越关系变化对中国高校越南语教育的影响研究——以云桂川高校为例

    关键词: 中越关系  云桂川  高等学校  越南语教育  

    国家之间关系的变化发展总是会直接或间接地影响到这些国家的相关高等教育,中越关系的变化发展也对中国尤其是中国西南地区高校越南语教育的发展产生了深刻的影响。可以以中国西南地区的广西、云南、四川三省高等院校的越南语发展情况为例,探究中越关系正常化以来中越关系的发展变化对中国越南语教育的影响,包括积极影响和消极影响,直接影响和间...

  • 基于需求分析的地方高校复合型外语人才培养模式探讨

    关键词: 需求分析  复合型  培养模式  

    社会对外语人才的需求已成多元化趋势,外语的工具性、应用性特征更加明显,因此复合型外语人才越来越受到社会和企业的关注和青睐。可以采用问卷调查法和访谈法,从学生个人需求和用人单位社会需求的角度了解什么样的课程设置和人才培养模式最符合时代的要求,然后有针对性地解决目前英语教学中存在的问题,努力构建复合型外语人才培养模式,以期促成...

  • 段玉裁《说文解字注》训诂方式探究

    关键词: 段玉裁  训诂原则  训诂方式  

    研究古代语言属于语言学研究的一个重要方向。今人解析中国古代的语言文字时,应该具有一定的训诂学知识。训诂学是研究古代语言必不可少的工具。通过探析清代文字训诂学家段玉裁所书《说文解字注》中的训诂方法,研究前人在训诂汉字时所秉承的原则与方法,加深对训诂学知识的理解。

  • 浅谈大学英语写作中的英汉思维差异及教学策略

    关键词: 大学英语写作  英汉思维差异  教学策略  

    英汉思维模式存在差异,这种差异会影响英语写作的创作思路,从而写出中国式英语的作文。从英汉思维模式差异的角度,结合英语写作课堂授课的实际,探讨英汉思维差异对英语写作的影响,并提出了如何在英语写作教学中排除汉语思维干扰,运用英语思维来写作的教学策略。

  • 试论怎样利用汉字中的文化因素进行对外汉语汉字教学

    关键词: 汉字  文化  对外汉语  汉字教学  

    汉字是记录汉语的符号,拥有悠久的历史,蕴含着深层的文化内涵。汉字教学作为对外汉语教学中必不可少的一部分,在实际教学实践中面临着不少难题。针对在教授留学生过程中遇到的学习汉字难的现状,先从汉字具有的几方面文化特征进行浅显讨论,之后提出具体的课堂教学方案。

  • 材料成型及控制工程专业卓越工程师培养实践教学体系构建与实施

    关键词: 材料成型及控制工程专业  卓越工程师  实践教学  

    "卓越工程师教育培养计划"是国家的重大教育改革项目,其核心是强化学生工程实践能力和创新能力培养。通过分析材料成型及控制工程专业现有实践教学现状和存在的问题,提出校企联合"3+1"人才培养模式和"一目标、两平台、三结合、四层次"的工程实践教学体系;通过校企深度合作,共同培养模具卓越工程人才。实践表明该实践教学改革模式获得了较...

  • 工程管理专业建筑力学课程教学实践探索

    关键词: 工程管理专业  建筑力学  教学研究  

    建筑力学是工程管理专业的一门很重要但是难度较大的基础课,探索适用的教学方法,使得课程教学能取得良好的教学效果具有重要的意义。当前教学中面临诸多困难和挑战,可以在教学内容、教学方法、考核方式等方面进行探索,并将这些方法运用到教学实践中,能够取得一定的教学效果。

  • 基于创新能力培养的道路工程专业实践教学改革

    关键词: 创新能力  实践教学  改革  道桥专业  

    道路桥梁与渡河工程专业旨在培养国家交通运输网建设中急需的,能够从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理等方面的科学研究和工程建设的高级技术人才。从提高应用型本科人才的实践动手能力和创新能力培养目标出发,分析当前道路专业实践教学过程中存在的主要问题,着重阐述道路专业实践教学改革的思路,强调...

  • 土木工程专业远程实时交互式实践教学平台的设计与应用

    关键词: 远程平台  实时交互  实践教学  移动学习  

    鉴于传统的远程教学具有数据传输量大、实时显示困难的特点,可以研究基于移动终端运算和无线网络传输技术的远程实时交互式实践教学系统的建立,解决远程视频教学的信息传输量大、对通信网络带宽要求高的问题,在结合当前的视频会议方案以及相关技术的基础上,搭建并实现远程教学实时交互的功能。

  • 地方高等农业院校生物技术专业人才培养机制创新研究

    关键词: 高等农业院校  生物技术专业  培养机制创新  

    创新人才培养机制是我国高等教育改革与发展的内在要求。地方高等农业院校生物技术专业人才培养机制创新研究,以地方农业院校生物技术专业人才培养机制创新为出发点,以市场需求为导向,确定人才培养目标;以突出能力培养,优化人才培养方案;围绕培养目标和方案,建立健全适应社会需求的人才培养创新机制。

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