大学教育杂志是由广西教育学院主管，广西教育学院主办的一本省级期刊。
大学教育杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 创新创业 跨学科课程 构建路径
高校传统学科制度虽然存在其合理性,但已经无法充分满足创新创业教育的发展要求,并对其造成了一定的阻碍,因此构建高校跨学科创新课程体系有其客观必然性。基于创新创业视角,高校构建跨学科创新课程体系的具体路径包括“学科群”、“通识型”、“实践性”课程体系,以及“服务型”保障体系的构建。
关键词: 力学 基础课程 教学改革 教学模式
高校基础类课程是学生进行后续专业课程学习的基础,在学生学习过程中起着举足轻重的作用。大学力学课程教学存在学生不感兴趣、教师满堂灌、学生人文素质不足等问题。教师可以根据课程特点对课程内容设置、课堂教学方式等方面进行改革,并将改革经验推广到其他基础类课程的教学上。
关键词: 商科 系统思维 课程体系 教学模式 对策
日趋复杂的管理环境对商科学生的系统思维能力提出更高的要求。教师要在明确提升系统思维能力重要性的基础上,分析系统思维能力的构成要素,厘清现有教学培养体系的能力认可度和满足度,进而从课程体系优化、教学模式调整、教学氛围营造等方面对学生系统思维能力的提升进行改革。
关键词: 地方高校 旅游管理 专业建设 品牌化
近年来,高等院校旅游管理专业办学规模不断扩张,但专业建设中普遍存在人才培养与市场需求脱节等问题。成都大学在旅游管理专业的建设中,以培养符合市场需求的高素质创意型旅游人才为中心,以专业品牌化为目标,从人才品牌、培养模式品牌、教学品牌、教师品牌、实习基地品牌、学术品牌、服务地方品牌七个维度着手,在品牌专业建设的探索与实践中取得...
关键词: 典型案例 劳动法和社会保障法 案例教学
鉴于劳动法和社会保障法的社会性、实践性及其独特的教学特点,典型案例在其教学中具有显著的意义和价值。在根据一定范围予以选取的基础上,教师灵活应用不同类型的典型案例配合教学,有利于充分发挥其主要功能,辅助学生理解知识要点,引导学生解决身边的问题,提高学生理解新修法律的能力,强调社会责任的法律保障。
关键词: 3s技术 交通大类专业 教学改革
随着3S技术在交通等领域中得到推广应用并取得良好效果,在交通类院校中开设3S技术课程已成为一个重要教学改革方向。3S技术在交通中的主要应用包括交通选线、交通管理、物流运输和导航监控等。针对交通大类专业学生,3S技术课程的重点讲授内容包括：渗透地学思维和培养3S理论知识,加强上机和野外实习训练以提高动手能力,建立企业实践基地等。石家...
关键词: 慕课 swot 应用型本科高校
慕课作为一种大规模的开放式在线学习模式,对高校的教学模式产生了颠覆性的影响。课题组以应用型本科高校贵州工程应用技术学院为通识教育选修类慕课课程研究案例,利用SWOT分析法对慕课平台下应用型本科高校慕课建设的优势（Strength）、劣势（Weakness）、机遇（Opportunity）及面临的挑战（Threat）进行探究,以期对目前应用型本科高校慕课资源...
关键词: 本体论 大学本体 资源分类
大学本体是高等教育最基础的问题,从本体论视角研究大学本体及构成要素,探析大学内部资源分类,对于决策大学内部资源配置的总体方向有着重要意义。大学本体是由学生、教师、课程、专业和学科五大要素构成的,大学本体具有实体属性、学术属性和文化属性,是一个整体的、系统的有机体。将大学内部资源划分为大学本体资源、办学条件资源和营运管理资...
关键词: 本科生导师制 运行机理 模式架构 高等教育
本科生导师制度是大专院校培养高品质大学生的一种高等教育创新体系。高校可以通过构建新型本科生导师制运行机制及模式架构,给出导师制实施的组织与管理体系,提出相应的激励办法,构建考核与评价体系。因人、因校、因地制宜,探索出适合高等教育现代化发展的本科生导师运行模式,以培养高素养创新型人才。
关键词: 经济数学 微积分 概念形象化 教学方法 境外生
境外生的数学基础普遍比较薄弱.教学体系的不同造成境外生的知识结构不够全面。在针对境外生的《微积分》课程的教学中,教师应转变传统严谨而规范的教学模式,对微积分概念采用直观等感性的形象化的教学模式,力求做到形象生动、简洁明了,帮助基础相对薄弱的境外生理解和掌握数学概念。
关键词: 工程教育 建构主义 发明创造 教学改革
高等工程教育是工程科技人员培养的主渠道,其人才培养水平直接决定了工程技术的水平和发展的速度,对国家的工业竞争力起重要影响。提升学生的创新能力是工程教育重要内容。以建构主义学习理论来组织实施创造发明课程教学模式是一种有益的尝试。实践证明,开设这类创造发明课程可有效激发学生学习兴趣与动机,提升其创造发明的能力,并能带动学生对...
关键词: 微信课程 双语教学 中医眼科学 教学方法
传统中医眼科课堂教学方法存在局限性。为了使我国医疗环境的变化及传统医学课程的发展能够跟上国际及时代的脚步,中医眼科学的教学方法也必须加以改进。微信作为学习应用平台和应用创新空间具有扩展课堂教学资源、增进师生实时讨论学习、丰富课外知识、增进师生情感、激励教师、促进教学质量的提高等优点。为了更好地营造英语学习环境,教师可在...
关键词: 大学人文地理 交互多屏 教学
当前,交互多屏教学是世界教育界在以科技促进教学的浪潮中的一大应用趋势,该教学模式深化了课堂教学效果,有效提升了教学质量和课堂活跃性、学生参与性,同时也代表着高校未来课堂教学的方向。而在大学人文地理教学中,交互多屏的应用,能更大限度地使教学内容形象化、立体化,也使师生于课堂、课后互动成为可能,为教学带来良好效果。
关键词: 审核评估 学生发展 学习素质 教学改革
当今教育部全面展开本科教学审核评估工作,其以学生发展为本位的理念,将不断引导学校尊重学生的主体价值,使学校为学生在学习、交往、生活、发展等方面,提供良好的服务。而使学生具备良好的学习素质则是学生不断发展的基础,高校教育也需在营造良好的学习氛围、提升教师的素质和能力、深化教育教学改革,以及推动学生自身学习变革等方面作出努力。
关键词: 生态文明 教育价值观 创新
生态文明是人类新文明,生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容,关系人民利益,关乎民族未来。创新是教育价值变革和推进生态文明建设的有力手段,要充分利用现有工业文明的丰富的物质条件,创新生态文明实践支持,创新建立教育生态价值观,教育“生态人”,完成“生态事”,造就“生态社会”,而这些都需要顺应创新教育价值观的变革,需要生态文...
关键词: 社会主义核心价值观 实质 内涵
社会主义核心价值观作为凝聚全党全社会价值共识的重要论断,经历了长期的精炼和重新组合。从社会主义核心价值观的本质特征、社会主义核心价值观的内容这两个方面可以对近五年来关于社会主义核心价值观的本质与内涵进行不同解读,并能对培育和践行社会主义核心价值观起到良好的借鉴和指导作用。
关键词: 高职 公共基础课 专业课 融合
高职院校的公共基础课面临学生不感兴趣、学校不太重视的尴尬局面。其解决办法是将公共基础课与学生的专业课相融合,让公共基础课与提高学生的专业能力产生一定的联系。
关键词: 现代家庭伦理 情爱 友爱 博爱
从斐德罗鼓励人们追求纯粹、洁净的爱情,到舍勒的爱是运动,其思想精髓和基于爱而组建的现代家庭是相通、融贯的,人们均认同爱在家庭生活中的重要性。由于不同的价值体系相互碰撞,个人的自治和自由同时作用,爱的情感行为也在不同程度地生长着。和谐的家庭关系、恒久的家庭幸福,都需要不断投入感情、保持爱的进步。基于爱情的情爱是现代婚姻家庭伦...
关键词: 能源与动力工程 教学模式 工程热力学 传热学
面对国内外能源与动力工业快速发展的新形势,能源与动力工程专业在教学改革与创新人才培养方面存在着新的挑战与机遇。近年来,能源与动力工程专业教学团队沿袭天津大学传统的“百年树人”教学模式,以恬静、平等和近人的教学风格展开研究生教学;同时,以“熔炼互激”的本科教学模式,辅之“即用渐体”的学术素养培训,使学生旺盛的求知欲在正确的学...
关键词: 勘查技术与工程 物探制图 校友 问卷调查 教学反思
物探制图是地球物理勘探制图的简称,是勘查技术与工程专业（物探）课程教学体系的重要组成部分,物探图件的质量也是学生动手能力和工程实践能力的重要体现。课题组基于对勘查技术与工程专业已毕业校友的问卷调查分析,了解校友对物探制图类课程的评价,查找物探制图类课程当前存在的主要问题,反思物探制图类课程教学与工程实践需求之间的差距问题;...
关键词: 教学方法 功能设计 实践能力 工程素养
针对机械制图课程图形表达与功能设计割离、综合性设计表达训练不足等教学中长期存在的问题,课题组提出新的课程内容体系和创新的教学方法,将机械设计基本概念融入机械制图,将形体分析提高到结构功能分析,将装配结构的规定表达方法提高到根据功能的结构设计表达和装配结构设计合理性的要求,促进学生设计表达能力和形体结构创新能力的提高。
关键词: 采矿工程 生产实习 紫金模式
高校实践教学的目的是培养实践和创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才。采矿专业生产实习实践环节目前普遍存在着一定的问题,高校可以从实习指导书、近几年教学落实的基地选择和建设、“指导型”教师队伍建设、实践环节教学管理四方面对“紫金模式”下采矿专业生产实习实践环节进行改革。
关键词: 教学方法 教学手段 实验 改革
针对目前电子测量与智能仪器课程在教学与实验过程中所存在的不足,课题组依托河南理工大学国家级实验示范中心和省级重点开放实验室平台,分别从教学方法、教学手段、实验实践以及考核方式等多方面对其进行了深度改革的探索和实践。对该课程进行的“自主、探究与合作”模式下的教学与实验改革,在培养学生自主学习,提高学生综合能力方面取得了很大...
关键词: 高等学校 工科 专业课 开放课程
高等学校工科课程具有理论知识与实践技能紧密结合的特点。单独依靠传统课堂理论教学,教学效果并不理想,也不利于学生全面知识体系的形成。针对工科高校这一普遍存在的状况,结合慕课、微课、翻转课堂等新型开放式教学方式,项目组以专业课交通安全为试点课程,并对其教学理念、开放式课程建设等方面进行了改革与探索。
关键词: 石油工程 仿真实践 教学研究
现代高等教育越来越注重培养学生的综合能力,而传统的教学模式只能满足学生对理论知识的需求,对学生实践能力的培养,传统的教学模式尚不能满足。为了弥补传统教学方式的不足,提高学生的实践能力,我校建设了石油工程仿真实训基地,将课堂教学与课外实践有效地结合起来。应该以模拟实践教学为体系,指出当前石油工程教学的不足,并对石油工程仿真实训...
关键词: 安全原理 架构 相互关系
安全原理（或称安全学原理）是安全工程专业的一门重要的专业基础课程,是揭示安全问题的基本属性和基本规律的一门学科。可以从课程需要出发,确定筛选安全原理的基本原则,筛选出对各种安全生产活动具有普遍指导意义的20个安全原理,建立安全原理的基本架构。安全原理之间存在相互补充、对立统一等相互关系,深刻认识这些关系,有利于加深对相关安全...
关键词: 设施农业科学 实践教学 质量监控 构建
随着地方经济发展对人才需求的转型,人才培养定位也随之改变。尤其是现代农业的发展,急需高水平应用型设施农业工程类专业人才,而应用型人才的培养离不开实践教学。因此,针对目前设施农业工程类专业实践教学存在的问题进行剖析,构建设施农业工程类专业实践教学质量监控体系,包括构建实践教学质量标准系统,提出构建“2233”实践教学过程质量监控...
关键词: 食品卫生 对分课堂 教学效果
食品卫生学是食品质量与安全专业的一门重要课程,对分课堂是将一半课堂时间分配给教师讲授,另一半课堂时间给学生讨论,并将讲授时间和讨论时间错开,让学生课后有一段时间自主安排学习,进行个性化内化吸收的教学模式。在食品卫生学教学中引入对分课堂,学生的学习主动性、师生之间的互动、学生之间的交流都得到了显著改善,对提高教学效果有十分积...
关键词: 学科建设 发展策略 swot
学科建设的地位与作用被高校认识并提升到前所未有的高度。寻找学科发展的最优化策略是学科建设规划编制的核心。可以运用SWOT分析法,对中医药院校学科建设发展的内外部环境进行分析,并以某所中医院校为例,分析该校的优势及劣势,形成该校学科建设发展策略,尝试为该校及中医药院校学科建设规划的制定提供一些有益建议。
关键词: 卓越工程师 电机学 教学改革 实践教学
电机学课程作为电气工程专业学生从公共基础课过渡到专业技术课程之间的桥梁,在教学环节中具有举足轻重的地位。基于卓越工程师人才培养计划,以学生为中心,立足校本教研,从教学内容优化、教学方法融合以及多层次实践教学体系建设等方面对西南石油大学电机学课程教学改革进行了分析和探索,以期达到培养工程应用型和创新型人才的目标。
关键词: 双语教学 教学改革 道路工程 路基路面
根据道路专业的特点,结合中国经济、科技发展的全球化形势对高等教育产生的影响,分析双语教学为本专业人才培养所带来的优势。在几年路基路面工程双语教学的过程中,我们针对学生的接受特点不断进行总结并加以改进,摸索出一套行之有效的双语教学方法,希望这对双语教学改革有参考价值。
关键词: 教学方法 树木学 实践教学
教学实践课的教学效果直接关系到学生对树木学理论课程的理解和掌握。教学实践能锻炼学生自身的观察能力、动手能力,培养学生的团队合作精神;而新型的教学实践课也为学生日后的学习、科研活动打下基础。结合树木学实践教学经验,从多方面对现有的教学实践内容改革进行探讨,提出对树木学实践教学具有指导意义的教学改进方法,能为提高学生的动手能...
关键词: 交通工程 以学定教 教学改革
学校是教学的主体,也是教学改革的核心单位。面对新时期的教学要求与挑战,可以通过结合教学经历,分析传统教学模式下存在的缺陷,从交通工程学的教学角度,提出“以学习定教,学生为本”的教学改革理念,分别从教学改革的主体——学生和教师的角度出发,阐述两者作为教学改革主体的重要性。在此基础上,需要建立健全相应的配套教学管理体制,从而实现管...
关键词: 土木工程 土木工程材料 考试改革
土木工程材料作为土木工程专业必修的专业基础课,其教学效果直接影响到学生后续专业课程的学习。围绕我校“三三三”本科人才培养体系,积极推行课程考试改革,对提高教学质量、培养创新性人才、推动“以学生为中心”的教学模式具有重要意义。基于此,我们应该分析土木工程材料传统考核方式的弊端,提出考试改革方案,并进行考试改革实践。实践表明,...
关键词: 装备 测试系统 教学模式 实战化
教学模式的构建既要针对性强,又要突显现代教学理念,同时还要经过“理论-实践-理论”的过程不断完善。针对国防生某导弹装备及测试系统课程内容多而抽象、学习难度大、教学效果不够理想的问题,将现代教学理念应用于课堂教学中,取得了明显的效果。我们首先对问题产生的原因进行综合分析,然后从教学内容的整合、教学方法和教学手段的优化实施等方...
关键词: 运输工程 教学大纲 共建共享
交通运输工程学是交通运输类专业的基础课,我校设置该课程的本科专业有交通工程、交通运输、物流工程。可以在分析交通运输工程学教学大纲现状的基础上,引进教学资源“共建共享”的理念,在交通运输类各专业“共建共享”的基础上完成交通运输工程学课程内容的改革与大纲修订,介绍交通运输工程学教学大纲编写的指导思想、基本原则及大纲编写的几点...
关键词: 器件模拟仿真 网格划分 步骤与策略 空间几何区域 器件物理结构
网格划分是半导体器件模拟仿真任务中的重点和难点。以使用工具软件Sentaurus TCAD对PN结进行模拟仿真为例,介绍了器件网格划分的步骤与策略,并对网格划分的两种主要方法,空间几何区域方法与器件物理结构方法,进行详细的归纳与总结,指出使用不同方法的前提条件,分析不同划分方法和策略对网格结果的影响,为微电子和半导体相关专业课程的学习提供...
关键词: 团队合作 高等数学 教学效果
目前,高等数学课堂主要采用讲授的教学模式,这种教学模式有着许多的缺陷。在高等数学教学中运用团队合作学习法,即教师在面对班级学生各方面能力参差不齐的情况下,组织高等数学教学活动让学生共同学习的一种方式。研究运用团队合作学习法在提高高等数学教学效果的意义、具体实践及在教学实践中需要掌控的问题。
关键词: 新时期 大学英语 教学改革 路径
经过30多年的发展,大学英语已是具有自己教材、教师和教学体系的一门课程。但当前大学英语教学依然存在不少问题,社会对大学英语教学成果的质疑声不断。如何有效解决大学英语教学中的问题,积极探寻促进大学英语教学改革的有效途径是当前我国高校大学英语教学亟待解决的问题。通过对当前大学英语教学所面临的显著问题进行分析,进而对转型期大学英...
关键词: 人文主义 英美文学 道德素质 审美
人文主义教育有助于高校实现其培养综合全面的高素质人才的目标。英美文学课程具有独特的人文学科优势,强化高校英美文学教学可以强化人文主义教育,对于大学生情操的培养以及思维能力的塑造具有很大的帮助,值得我们予以充分的重视并对其进行深入研究。
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