地矿类高校矿井地质学教与学现状和改革初探

鞠玮; 汪吉林 中国矿业大学资源与地球科学学院; 江苏徐州221116

关键词:矿井地质学 教与学 现状 调查问卷 改进 

摘要:进入新世纪以来,我国煤矿生产与建设进入新阶段,煤矿现代化水平不断提高,地质与采矿以及相关专业的课程设置、教学环境以及学习方式方法也发生了很大变化,在矿井地质学的教与学过程中出现了一些新特点.矿井地质学教学存在对矿井地质学整体认识不足、学生的学习态度有待端正、师生之间缺乏必要的交流以及实践的独立性不强等问题.课题组针对矿井地质学教与学过程中出现的问题,进行了有益的探讨并提出改进建议,期望通过端正学习态度和明确学习目的、探寻新的教学方法、加强师生的交流与联系以及加强实践锻炼等一系列方法和手段促进矿井地质学教学质量的提高.

大学教育杂志要求:

{1}选题具有前瞻性、新颖性、重要性、指导性、实用性。

{2}文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的内容,一般不超过20个汉字,避免使用非公知的外文缩写,尽董不出现结构式和数学式等;英文题名与中文题名要一致。

{3}文章正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。

{4}同一种参考文献多次引用,要标为同一序号,文后不得多次著录;多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码,文后著录不再标识页码。

{5}中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论;综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。

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