期刊在线咨询服务, 立即咨询
大学教育杂志

杂志介绍

大学教育杂志是由广西教育学院主管,广西教育学院主办的一本省级期刊。

大学教育杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

大学教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西教育学院

  • 主办单位:广西教育学院

  • 国际刊号:2095-3437

  • 国内刊号:45-1387/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥400.00

  • 能力与知识相融合的新生研讨课教学模式设计

    关键词: 新生研讨课  教学模式  任务导向  

    我国高校已面向大一新生逐步推广开设新生研讨课,新生研讨课在大学高等教育体系中的重要作用逐渐突显.在多年的教学实践中,新生研讨课在大学教育体系中的定位、教学组织模式、教学手段与方法等仍然存在一些问题.通过分析国内外大学新生研讨课开设的实践与经验,探讨能力锻炼与知识学习相融合的新生研讨课教学模式,提出具体的教学组织方案,以期对...

  • 新时期下液压传动课程教学改革探索

    关键词: 液压传动  课程教学  教学改革  

    液压传动课程作为机械专业学生必修的主干课程,在培养机械专业学生实践动手能力方面起着重要的作用.液压课程涉及机械电子、先进制造、自动控制等专业知识,知识点繁多,在教学过程中应该分清主次,科学合理地安排教学重点内容.同时,要改革实验内容和教学方法,根据教学方案来设计实验流程,从基础到综合、从理论到创新,引导学生从基本实践能力入手,...

  • 医学生儿科首次病程记录规范化书写的技巧

    关键词: 首次病程记录  医疗文书  儿科  医学生  实践教学  

    首次病程记录是最能反映临床医师思维能力的重要医疗文件.规范化的首次病程记录书写是医学生必须掌握的基本临床技能,也一直是儿科临床实践教学中的重点和难点.熟悉结构特点、遵守书写规范、避免常见问题并掌握书写技巧是提高医学生儿科首次病程记录书写能力的重要保障.

  • 本科-高职院校协同育人课程体系构建与实践--以制冷与空调技术专业为例

    关键词: 应用型本科  高职  协同育人  课程体系  

    本科-高职院校“2+1+0.5+0.5”协同育人模式是一种全新的培养模式,其目标是为社会培养和输送高级技术技能型人才.通过调查和分析应用型本科、高职院校毕业生职业岗位及职业能力要求情况,可以构建本科-高职院校协同育人课程体系.通过制冷与空调技术专业本科-高职院校协同育人课程体系可实现专业理论与专业实践的有效结合,能提高学生的专业技能...

  • 中国近现代史纲要课程实践教学的运行机制与保障措施

    关键词: 中国近现代史纲要课程  实践教学  运行机制  保障措施  

    中国近现代史纲要课开展实践教学具有重要意义.论文首先阐述了思想政治理论课实践教学的内涵,然后分析了中国近现代史纲要课程开展实践教学的必要性,最后着重探讨了该课程实践教学的运行机制与保障措施.结论对提高中国近现代史纲要课程实践教学水平,增强教学的实效性具有重要理论意义和现实参考价值.

  • 基于CDIO的运输场站规划与设计教学改革探索

    关键词: 运输场站规划与设计  cdio教育理念  工程教育  项目贯穿式教学  

    针对高等院校工程教育脱离工程实际、大学生缺乏对生产实际的直观认识的问题,基于CDIO工程教育理念,结合运输场站规划与设计课程的特点,从教学目标、教学内容与要求、教学组织形式等方面对课程教学进行改革,在项目贯穿式、研讨式教学过程中夯实学生的理论基础,同时也提高学生的综合应用能力、团队合作能力以及创新能力,增强教学效果.

  • 基于混合式学习模式的Photoshop图像设计课程教学设计探究

    关键词: 混合式学习  图像设计  教学设计  

    混合式学习模式是一种先进的教学理念,这种模式的优势得以充分发挥需要与课程本身的特点相符合.论文通过对Photoshop图像设计课程的教学研究,挖掘出其使用混合式学习模式的优势,提出了新的混合式教学设计方案,将课程的能力体系分解为三部分,并针对这三部分设计了相应的教学模块,每个模块根据学生特点设计了混合式教学流程.

  • 法学实践教学改革与创新研究--以法律职业能力培养为目标导向

    关键词: 法学教育  法律职业  法律职业能力  实践教学  培养模式  

    法学教育是培养和提升法律职业能力的重要手段,其目标是培养具有法律实践操作能力的应用型法律人才.而法学教育所秉持的价值取向与教学手段的运用则决定了这一目标是否能够实现.实践教学作为提高法学教育水平的重要环节,是训练与提高法科学生法律职业能力的关键,对培养应用型和复合型法律人才具有至关重要的作用.然而,目前我国法学实践教学环节...

  • 地方高校人才引进待遇的经济学模型分析

    关键词: 地方高校  人才引进待遇  内外平衡  前后平稳  

    人才引进对于地方高校的师资建设和核心竞争力具有至关重要的作用.长期以来,地方高校普遍面临人才引进难的问题.为此,各地方高校纷纷出台优惠政策以吸引人才.地方高校在竞争性引进人才时,如何确定一个合理的有竞争力的引进待遇是一个关键问题.人才对高校的选择主要取决于地方高校的发展层次、地理区位和引进待遇.本文通过构建一个服从柯布-道格...

  • 新西兰高校个性化创新型人才培养模式的构建--梅西大学访学有感

    关键词: 人才培养模式  学习共同体  学科素养知识教学法  

    梅西大学为“学习的革命”发源地,笔者于该校访学三个月,进修高等教育教学法.等结合在梅西大学所学所见,对梅西大学以学生为中心的个性化人才培养模式进行了剖析,并为我校金融专业培养个性化创新型人才提出了几点建议.

  • 新形势下国际商务本科专业课程体系优化研究--以广州航海学院为例

    关键词: 国际商务专业  课程体系  应用型本科  

    在我国对外开放水平提高、大力推进创新创业教育、职业资格证书制度变化及应用型本科建设试点等新形势下,国际商务专业本科课程体系优化势在必行.国际商务专业课程体系优化应坚持应用型本科办学理念、夯实专业基础能力、强化特色、突出创新等原则;在课程体系及课程内容设计上,必须紧紧围绕专业培养目标,以专业基础能力和应用能力培养为核心,加强...

  • 导师制大学生课外科研训练的探索与实践

    关键词: 课外科研训练  导师制  教学改革  创新训练  

    课外科研训练是大学生培养过程中的重要环节,但其效果还不尽如人意.通过对导师制课外科研训练的探索与实践,围绕团队组建、集中培训、实践指导、评价考核等方面进行了深入的研究,找到相应的切入点,实施了一系列的改革措施,在大学生创新思维和科研能力培养方面取得了初步的成效.最后就导师制课外科研训练面临的问题以及如何提高科研训练的效果进...

  • 基于趣味性教学软件的生态学实习资源建设

    关键词: 趣味性软件  生态学实习  电子书  纪录片  网络课程  

    鉴于生态学实习中枯燥的植物识别,基于“神经网络”技术,自主开发了趣味性教学软件及电子书等教学资源,建成了多样性、可视性、趣味性教学系统.经过实践,这一教学系统取得了良好的教学效果.

  • 机械设计综合实践课教学改革探索与实践

    关键词: 机械设计  综合实践  课程设计  教学改革  

    针对现有机械设计综合实践课存在实训项目陈旧、重复性工作量大、难度低、新意少、学生热情不高的现状,在教学内容、教学模式、教学方法、教学手段和评价体系等方面开展一系列探索.从科研项目和工程实际中提炼具有一定挑战性和创新性的实训项目.在课程中引入构型综合、运动学与动力学分析、强度设计与校核、优化设计等机构学核心内容,完善学生的...

  • 互联网时代工程图学教学模式创新探究

    关键词: 工程图学  互联网  教学模式  

    将互联网作为课堂管理的手段与搜集资料的途径引入工程图学课堂,可以改变传统教学的教学模式,活跃教学氛围、增强教学互动性、提高教学效果.同时,互联网时代工程图学课程考核方式的改革,有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,有利于创新型人才的培养.

  • 团队协作的学习方法在医学统计教学中的应用探讨

    关键词: 团队教学方法  教学实践  信息技术  问题教学法  

    医学教学需要引入各类教学方法,提升医学生的综合素质.团队教学法(Team Based Learning)能整合现有教育方法的优点,进一步通过团队效用激发学生的学习动力,培养其协作能力,是一种较为流行的教学方法.通过现有国内外文献系统分析TBL教学法在医学教学中的作用,结合实际课程设计与教学实践,分析其发挥作用的原因及需要改进之处,如信息技术的引入,...

  • 微信支持下的混合式教学模式应用研究--以材料力学性能课程为例

    关键词: 微信  教学模式  应用研究  

    随着“互联网+教育”的发展,移动学习以其独特的方式对教育产生了全方位的影响.如何提高材料类专业基础课程的教学质量,激发学生自主学习的积极性,探索一种有效融合传统教学和在线学习优势的混合式教学模式,是当前教学实践研究的重点.研究以移动学习理论、建构主义学习理论为指导,构建了微信及“微助教”公众号辅助的混合式教学模式,并以“材料...

  • 工业工程专业实践教学改革研究

    关键词: 高等教育  实践教学  工业工程  成果导向  

    随着经济的发展,企业间的竞争日益激烈,善于降低成本、提高效益的工业工程专业人才受到企业重视.高校要培养满足社会需求的应用型工业工程人才,其专业实践教学模式与方法至关重要.研究基于实践教学的相关理论和方法,对比国内一些高校工业工程专业的实践教学体系现状并进行问题分析,提出适应工业工程人才培养需求的工业工程专业实践教学改革建议,...

  • 高校仿真实践教学现状及建议探讨--以石油化工产业链实物仿真实践教育基地为例

    关键词: 仿真  实践教学  师资力量  考核制度  课程管理  设备管理  

    高校仿真实践教学以虚实结合、能够模拟复杂实际环境的优越性得到广泛关注.通过结合仿真实践教学的调研情况,依据教育部对仿真实践教学工作的总体部署,以石油化工产业链实践教育基地为例,分别从平台开放、师资力量、考核制度、课程管理、设备管理五个方面探讨仿真实践教学的现状,并提出了相应的建议.

  • 基于信息化的材料力学混合式教学模式的实践

    关键词: 信息化  混合式教学  材料力学  自主学习  

    随着信息化技术的发展以及信息化与教学的深度融合,材料力学教学进行了混合式教学模式的改革.改革调整了教学设计,包括教学理念、教学目标、网络资源、教学方法以及评价方式.混合式教学模式的实施,提高了学生学习的主动性以及自主学习的能力,增强了学生的表达能力和协作能力.

  • 园林植物栽培与养护课程理论教学改革研究

    关键词: 园林植物  栽培养护  课程改革  应用型本科  

    在应用型本科院校的建设过程中,如何通过课程改革使风景园林专业的学生能够从风景园林栽培与养护课程中掌握更全面的知识,是风景园林专业教学过程中需要尽快解决的问题.论文通过教学活动的分析与设计,对该课程的理论教学体系改革进行了初步的探讨,在改革中引入模块式教学法,并注重学生在学习过程中的表现,注重学生知识与能力的达成,从而为风景园...

  • 面向地方应用型本科院校的信号与系统课程教学的再思考--以邵阳学院为例

    关键词: 地方应用型本科院校  课程教学与改革  信号与系统  

    信号与系统课程历来是一门重要而又难教难学的课程.传统课程教学模式不符合新形势下应用型人才培养需求,该研究阐述了邵阳学院向应用型本科院校转型发展过程中按照应用型人才培养目标,在信号与系统课程的教学内容、教学方法、考核方式等方面所进行的探索.

  • 环境学概论课程的教材演变:概念、过程与内容布局

    关键词: 环境学概论  教学  教材  

    过以最近30年的相关教材为资料基础,分析总结环境学教学中关于环境、环境要素、环境结构、环境系统、环境问题等基本概念及其含义、课程的整体知识结构和组织特点、变化趋势,可以为环境学教学过程中教材的选用和教学内容的调整提供参考.

  • 虚拟化探究式教学方法及其实践

    关键词: 探究式教学  科学研究  信息科学  

    随着探究式教学模式在我国的广泛推行,如何积极有效地在教学实践中应用探究式教学的核心思想来提高教学质量是摆在教育工作者面前的一道难题.该研究所提出的虚拟化探究式教学模式具有成本低、周期短、可操作性强的优点,同时又能很好地和科研工作相衔接,是一种值得推广的教学方法.

  • 跨专业性质的渗流物理基础课程建设与改革--以西南石油大学资源勘查工程专业为例

    关键词: 渗流物理  资源勘查工程  课程建设  课程改革  

    课程建设品质关系人才培养质量,为提高资源勘查工程专业人才培养质量,西南石油大学对渗流物理基础课程进行了建设与改革.该研究从学科建设和人才培养目标出发,分析了该课程的开课背景及跨专业属性;基于该课程的开课现状研究了该课程在建设过程中存在的主要问题及解决措施,利用达成度指标对3年以来的课程建设与改革效果进行了评价;结果认为该课程...

  • 高等数学自主学习策略的构建与探讨

    关键词: 自主学习  教学方法  教学管理  数学教育  高等教育  

    高等数学是理工科大学生的重要基础课之一,其教学内容多、知识连贯性强、教学课时长、授课密度大.为了提升大学生的数学素养,增强其问题分析能力以及启迪其创新意识,该研究在分析其自主学习能力欠缺的基础上,主要从课堂教学方法的改进、教学资源的全方位提供、教学形式的改变以及教学管理等方面展开论述,探讨了如何构建高等数学的自主学习策略.

  • 光电检测技术课程内容及教学方法优化与实践

    关键词: 光电检测技术  科研成果  教学内容  教学方法  教学实践  

    研究针对光电检测技术课程的特点和教学要求,对光电检测技术课程的教学内容和教学方法进行了优化,探索了如何把科研成果作为教学内容的方法,实践了如何把新的教学方法贯穿于课程的教学过程中.实践表明:科研成果用于教学,有利于使教学紧跟高科技的快速发展且充满活力和具有时代气息;新的教学方法能提高学生的学习兴趣和教师的教学质量,有利于培...

  • 在校大学生思想政治理论课学习状况调查研究--以G校为例

    关键词: 在校大学生  思想政治理论课  学习倦怠  

    高校开设思想政治理论课是对在校大学生进行思想政治教育的基本途径.调查基于里克特量表设计,从情绪、行为、成就感三个维度测量了在校大学生思想政治理论课的学习状况.调查发现在校大学生在该类课程学习中存在学习倦怠现象,这需要给予重视,切实在改进中加强思想政治理论课主渠道建设.

  • 图像影像与文本的互释--马克思主义基本原理概论课教学中微信平台运用问题

    关键词: 图像和影像  微信  马克思主义基本原理  

    加强课下辅助教学成为提高思想政治理论课有效性的重要手段.论文论述了利用微信作为马克思主义基本原理概论课程辅助教学中需要注意的图像和影像与教科书的关系,认为选择图像和影像需要注意其开放性、互动性、暗示性和深度性这四个原则.在图像和影像选择上需要注意:课前一定要抛出具有足够吸引力的问题,课程结束后在微信中推送的影像和图像一定...

  • 思想政治理论课视角下高职生文化自信教育实效性探析

    关键词: 思想政治理论课  高职生  文化自信  

    论文从高校思政课视角阐述以思想道德修养与法律基础、思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策这三门课程为平台,增强高职生文化自信的必要性、教育内容、有效教育途径.

  • 高职语文综合实践活动案例之走进“陈三五娘”传说

    关键词: 高职语文  综合实践活动  

    高职学生重技能、轻文化倾向明显.高职语文课堂教学有必要呼吁学生加强对地方文化的重视,引导学生在优秀的地方文化中汲取营养,锻炼能力,提高审美情趣.“陈三五娘”传说不仅是民间文学项目,也是国家级非物质文化遗产,具有较高的文学价值和丰富的精神内涵.通过让学生搜集整理“陈三五娘”有关资料,到泉州洛江“陈三五娘”遗址实地调研,撰写调研报...

  • 加强高校思想政治理论课课堂建设的思考

    关键词: 高校  思想政治理论课  课堂建设  

    思想政治理论课课堂教学是大学生思想政治教育的主要渠道,要想让大学生思想政治教育取得更大的成效,就必须高度重视思想政治理论课这个主渠道,切实加强思想政治理论课课堂建设.当务之急是针对当前思想政治理论课中存在的问题,采取切实可行的实践路径,推进高校思想政治理论课课堂建设,这样才能不断提高思想政治理论课的实效性.

  • 多元文化背景下大学生理想信念教育问题探究

    关键词: 多元文化  大学生  理想信念  教育  

    大学生承担着祖国未来建设的重任,其理想信念坚定正确与否,影响着一个国家的发展.目前,高校大学生理想信念教育仍存在着弱化倾向.因此,该论文着眼于大学生的理想信念教育,对多元文化背景下大学生理想信念现状进行剖析,发现问题,分析问题产生的原因,进而提出解决对策,以期有助于大学生理想教育水平的提升.

  • 高职德育课的历史观教育

    关键词: 中国故事  德育  历史观  文本  理解  

    “讲好中国故事”观点凸显新时期历史观教育对于高职德育课的重要性.论文主要从文本的可读性、真实性以及读者的态度和语言的使用等几个方面来研究历史观教育对于德育课程的支持,力图表明:德育理论是历史规律的浓缩,历史规律都是通过一个个历史故事显现出来.历史故事就像是一个可以被理解的文本,在读者讲述、理解文本的过程中,文本视域和读者视...

  • 基于BOPPPS教学模型的内涵与分析

    关键词: boppps教学模型  大学课堂  课程改革  

    本文通过对BOPPPS教学模型的内涵研究,对BOPPPS教学模型的六个模块(包括导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结等)进行具体剖析以及对教学设计实例进行探讨,使我们对运用BOPPPS教学模型设计课程模块元素有一个细致而深入的认识,为提高教学的有效性服务.课题组对大学课堂教学提出相应的对策与建议,包括重视课堂导入、把握教学目标、引导学...

  • “文化适应”对汉语教师志愿者教学活动的影响--以赴泰国汉语教师志愿者的文化适应情况为例

    关键词: 文化适应  汉语教师志愿者  教学活动  

    近年来,汉语教师志愿者在海外的文化适应情况备受关注,但是目前多数学者主要关注汉语教师志愿者跨文化适应情况,以及影响因素,很少有人关注文化适应与教学活动之间的关系.本文通过与赴泰汉语教师志愿者访谈,从影响跨文化适应的因素角度分析他们的教学行为,从而发现文化适应与教学活动之间的关系,并提出相应的意见,以期帮助海外汉语教师志愿者顺...

  • 大学文化的功能与构建

    关键词: 大学  文化  校园文化  

    大学教育的有效性往往表现为一种文化特性,学校教育之有效,在于其文化之利.因此,学校改革发展应把文化建设作为增强自己教育力量的重要途径.

  • 高校“思政课程”与“课程思政”协同育人的思路探析

    关键词: 课程思政  大学生  协同育人  

    高校在专业知识传授和社会主义价值引领上尚存在一定的脱节现象,在全国高校思想政治工作会议上指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程.本文尝试从解析“思政课程”与“课程思政”入手,着力构建两者协同育人体系的“大思政”格局,为整体推进高校思想政治工作提供思路.

  • 公共管理视频案例教学法探讨

    关键词: 公共管理  视频案例教学法  创新能力培养  

    公共管理视频案例教学法是公共管理案例教学法的优化,与传统纸质文本案例教学法相比,有突出的优势和特色,可以促进学生学习和探讨的兴趣,可以使课堂教学更有生气,可以促进学生创新能力的培养.公共管理视频案例教学的本质是通过“视频”来展开故事情景,故公共管理视频案例教学遵循着“呈现案例--案例讨论--理论提升”的步骤和方式展开,最终实现公...

  • 旅游管理专业旅游法规课程考核方式探索

    关键词: 课程学习能力  旅游法规  考核方式  

    旅游法规课程是高校旅游管理专业的必修课.通过一个学期的课程考核实践,学生的学业结果和满意度明显提升,教师的课程教学效果和教学管理效果明显改善.针对考核中出现的问题,应从课程教学内容的取舍、教改环节的配套、学生评价意见的征集、学生综合素质的培养等方面不断创新考核方式,提高课堂教学质量.

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:广西南宁市建政路37号,邮编:530023。