购物车(0)
大学教育杂志是由广西教育学院主管，广西教育学院主办的一本省级期刊。
大学教育杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 工科 专业英语 科技 表达能力培养 教学改革
文章讨论了工科研究生能力培养的重要性,指出培养其用英语表达专业思想的能力是研究生专业英语课程教学的主要目的,提出科技写作、学术报告、场下交流等方面的思想、原则、方法和技巧学习是该课程的核心内容。介绍了“教师主导、学生主体”原则下,“讲授示范、讨论交流和模拟实践”相结合的教学方式及其改革经验。
关键词: 斯坦福大学2025计划 开环大学 轴心翻转 自适性教育
美国《斯坦福大学2025计划》教育模式是在高等教育不断发展的基础上对未来高等教育体系进行的新的探索和创新,其在“办学模式”“自适性教育”“轴心翻转”“学习使命”等方面进行了重构,颠覆了传统的高等教育模式的诸多限制,实现了人才培养的多元化。《斯坦福大学2025计划》突破时空限制,构建“开环大学”,翻转教学重心,突出能力培养,以学生为...
关键词: 全程多维导师制 人才培养 积极主动性
全程多维导师制包括德育导师、学业导师、科研导师、大创导师和毕业论文导师。该导师制的关键是组织者对导师制有正确的认识、目标、定位和安排,师生了解该制度,并能提供可资借鉴的成功与失败的案例供参考,调动师生的积极主动性,提高人才培养质量。
关键词: 小班化教学 高校 swot分析 策略
小班化教学是在控制一定人数的基础上实施的一种教学新模式。目前,国内高校已出现少量小班化教学的尝试,但这在全国远未普及。小班化教学模式具有互动性强、参与度高、教学效果好等优势,但对教学条件、师资力量、教师能力的要求也较高。近年来,国家加大了对高校教学改革的支持力度,教育政策对小班化教学的探索提供了强力支撑,但实施起来也面临资...
关键词: e时代 慕课 教学模式
近年来,大规模在线开放课程等新型在线课程和学习平台在世界范围迅速兴起,拓展了教学时空,增强了教学吸引引力,激发了学习者的学习积极性和自主性,开启了e时代的教与学,给高等教育教学改革发展带来新的机遇和挑战,促使高校的课程教学内容、方法、模式和教学管理体制发生深刻变革。东北大学为创建一流本科教育而制定实施“慕课资源建设与共享平台...
关键词: 时尚文化 高校 通识教育
时尚文化作为一种亚文化现象,体现着一定时期内社会上流行的生活方式、价值取向、审美品位和休闲娱乐的要求,具有创新性、娱乐性、消费性等特征。随着商品经济的发展和新媒体时代的来临,时尚文化迅速地介入了社会生活的各个领域,对校园文化也产生了巨大的影响。作为高校的教育工作者,应该深刻认识到时尚文化给大学生思想意识领域带来的冲击,重视...
关键词: 通识教育 劣币驱逐良币 高等教育大众化
“劣币驱逐良币”是通识教育实践开展中一个普遍存在的突出问题,它的主要成因在于高校中上至管理者下至师生主观上抱持的“重专业轻通识”的思想误区、通识教育与专业教育间的“零和博弈”以及我国高等教育大众化的快速发展进程。通过加强通识教育理念宣传、完善通识课程评价体系、转变培养方案改革思路等手段,可以有效规避“劣币驱逐良币”现象...
关键词: 工程数学 课程群建设 概率论与数理统计 复变函数与积分变换
通过分析新工科背景下工程数学课程群建设的必要性,提出对照高中新课标,进行概率论与数理统计课程改革。采用知识导图及贯穿专业背景的案例教学法,进行复变函数与积分变换课程改革。最后,向专业问需求,打通不同课程之间的壁垒,进行工程数学课程群整合与应用案例教学设计,构建工科数学课程群学习支持体系。
关键词: 耕作学 实践教学 教学改革
阐述了实践教学在提高高等农业院校人才质量培养过程中的重要性和加强耕作学实践教学的意义,分析了青海大学农牧学院当前耕作学实践教学方面存在的一些问题。针对存在的问题,对新形势下耕作学实践教学的措施进行了探索,旨在提高学生分析问题和解决农业生产中实际问题的能力。
关键词: 专业认证 课程目标 达成度评价
课程是人才培养的最基本单元,课程达成度评价是工程教育专业认证的重要支撑。课题组以机电传动控制课程为例,详细设计了课程达成度评价策略。课题组从课程目标与毕业要求指标点对应关系建立、课程内容与课程目标关系建立、课程考核方法以及课程达成途径和评价方法确定上,按照工程教育专业认证理念,完整地设计了一门课程的顶层教学标准,分析了对...
关键词: 分层教学 应用型本科院校 实践
随着高校招生规模的扩大,应用型普通本科高校学生数学基础参差不齐的问题日益突出,传统教学形式已难以调动学生学习数学的积极性、自主性和创造性。于是,遵循“因材施教”原则,以“循序渐进,注重实效”为准绳的高等数学分层教学法应运而生。本研究以2015年起实施的“横向分类,纵向分层”教学实践为例,分析总结了高等数学分层教学的成效,期盼能为...
关键词: 国门大学 华文教育 成效
本研究以地处中缅边境的滇西科技师范学院为例,对学院针对南亚东南亚华文教育师资需求而开展的华文教育“六结合”模式的主要做法与成效进行了分析,以期能为边境国门高校更好地开展华文教育提供有益的借鉴。
关键词: 婚姻家庭 在线课程 以学为中心 学科特色 社会热点 学生需求
婚姻家庭法学概论在线课程建设三个维度是“学科特色、社会热点、学生需求”。婚姻家庭法学概论属于应用法学学科,在学科特色上体现出私法性、伦理性、家庭性和与时俱进性。基于婚姻家庭法领域的社会热点呈现出多元性、公众参与性和道德评价性,因此,在课程建设上要不断调整知识结构、实时更新课程案例、不断深入课程讨论。学习者学完后能够有所...
关键词: 互联网教育 挑战 发展对策
随着现代信息技术的日新月异,互联网教育应运而生,其凭借着对传统教学模式的深刻影响及较好的市场潜力而被许多互联网行业巨头、教育机构及教育界人士所看好。中国的互联网教育发展势头虽猛,但仍受到行业内部及外部因素的制约,面临着诸多的挑战。为保证国内互联网教育行业健康持续发展,相关部门应制定相应的法律法规,在政策上对互联网教育行业给...
关键词: 翻转课堂 高等教育 国际商务礼仪 教学与实践
翻转课堂给学生营造了一个自主学习的环境,这是一种学生通过在线学习平台观看教师录制的课程讲解视频,然后在课堂上通过师生之间、学生之间面对面的交流,答疑解惑、完成作业的教学形式。翻转课堂的出现,是顺应信息化时代教育革新的必然趋势。国际商务礼仪的课程教学重点在于学生能否融会贯通地理解课程内容,能否将课程教学内容融入日常的行为规...
关键词: 应用型工程教育 人才培养 课程改革 课程考核
应用型工程教育既不同于传统本科教育,又不同于高等职业教育和科学技术教育。该研究通过剖析本科应用型工程教育的内涵,探讨新疆工程学院应用型本科工程教育改革过程中的关键问题。
关键词: 航空运输 地理 教学模式 改进
航空运输地理学在交通地理学中占有重要地位。但现阶段,在大部分航空运输地理教学中,教师都是运用传统的教学模式对学生进行理论知识的灌输,这不利于学生未来的发展。针对此种教育现状,教师应转变教学理念,在教学中培养学生的问题意识、创新意识及环保意识,有效提升学生对航空运输地理知识的理解。同时,教师应改进教学模式,激发学生的学习兴趣。...
关键词: 工程类高校 cdio 社会实践 教育改革
当前国内工程类高校教育存在课程学时安排不合理、评价体系不足、课程体系不完善等问题。针对这些问题,在CDIO理念下,应深化课程改革,完善课程体系建设;建立学生评价体系,重视学生综合人文素质的评价,同时增加评价主体的多样性;采用学科竞赛培养应用型人才的实践能力。此外,还可以增加校企合作,鼓励学生进入工作的第一现场;强化教学监督反馈以培...
关键词: 翻转理论 混合式教学 教学模式 安全生产与消防
基于安全生产与消防法规课程的特点,探讨改进了罗瑞兰德教学模型,提出了翻转课堂和案例研讨式教学的混合式教学模式,分析了其与传统课堂教模型的不同之处以及实施途径,在实践应用中取得了良好的教学效果。
关键词: 科教融合 汽车类专业 实验课程 教学体系
为了充分发挥科教融合的优势,解决汽车服务工程专业教学中学生实践能力与创新能力培养不足等问题,以齐鲁工业大学和山东省科学院合并后的汽车服务专业实验教学为研究对象,结合人才培养方案及社会需求,充分发挥双方资源优势,考虑新能源汽车行业迅速发展对人才的要求,对该专业实验教学体系进行了改革与探索,构建了发挥双方优势的实验类课程体系,结...
关键词: 化工设计 创新能力 实践能力 培养
为了践行工程教育思想,提高化工专业学生的创新实践能力,基于化工设计大赛模式在新培养方案中新增了化工设计创新实践课程。哈尔滨理工大学化学与环境工程学院在化工设计创新实践课程建设方面,通过建设专业指导教师队伍,采用教学内容项目化、课堂学生中心化、考核形式多样化、教学目标成果化的方式探索化工设计创新实践课程的教学形式。这种模式...
关键词: 新工科 电气工程 产教融合 地方高校
大理大学电气工程及其自动化专业为适应新工科建设要求,在产教融合建设中从实践教学环节、“双师型”教师培养、专业群建设和校企合作等方面进行重构优化,充分发挥地方高校为地方经济社会发展服务的功能,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。
关键词: 线性代数 教材的现代化 matlab 几何语言
针对线性代数课程学生难学、教师难教的现实情况,试图从教材的“现代化”建设、几何与线性代数课程的融合以及MATLAB在线性代数教学中的应用三个方面,讨论工科院校中线性代数课程的教学改革问题,同时提出了一些具体的改进建议.
关键词: 问题挖掘 案例设计 boppps 城市客运交通
结合城市客运交通系统课程的特点,课题组采取启发式教学法,利用BOPPPS课堂设计模式,把问题挖掘和案例设计的环节融入课堂教学,让学生参与到课程学习、问题挖掘和案例设计过程中,形成实地调查、发现问题、探究问题、挖掘原因、设计方案、汇报展示一体化教学方案。
关键词: 项目式教学 防错设计 pk学习法 多元化评价
为了解决项目式教学过程中存在的学习主动性不高、学习参与不均衡、师生互动性差等问题,课题组采用质量管理中的“防错设计”,从教学设计和教学过程管理的角度,重点从项目选题、组织、过程管理和考核评价方面,设计一系列切实有效的“防错”措施和方法。教学实践证明,该方法对于提高学生的学习主动性、学习的全员参与度和综合能力方面效果显著。
关键词: 单片机应用技术 mcgs组态软件 实践教学
课题组针对高职院校单片机应用技术课程在实践教学方式、实训设备维护等方面存在的问题,提出了将MCGS组态软件与单片机最小系统板相结合的教学模式。教学实践表明,将MCGS组态软件引入单片机应用技术课程的教学节约了实训设备的硬件成本,提高了实训课程的教学效果。
关键词: 分组协作学习 小组划分 任务设定 过程管理 评价与反馈
基于任务的分组协作学习是任务驱动法和分组教学法的有效结合,在理论性与实践性并重的工科教学中具有较好的适应性。笔者对基于任务的分组协助学习教学组织效果进行调查,针对该教学组织方法中容易出现的问题,从任务实施准备、任务实施以及成果评价与反馈三个阶段对基于任务的分组协作学习进行全周期闭环式教学设计,并在城市轨道交通运营管理课程...
关键词: 智能交通系统 课程建设 课程改革 交通运输
随着“工业4.0”时代的到来,部分交通类高等院校交通运输专业陆续开设智能交通系统相关课程。笔者根据交通运输专业毕业生的就业去向需求,对智能交通技术课程进行合理设计,针对专业现有知识体系与“工业4.0”要求不匹配的问题,提出对智能交通技术课程及其相关知识体系的改革措施。
关键词: 教材 教师力量 实习模式 实习资源 实习基地
教育实习对于师范生来说是一个非常重要的实践,是将理论与实际相联系的重要环节。课题组就生物科学专业教育实习在实习基地、管理模式等上存在的问题进行了梳理并对相应的问题提出了对策建议,以期完善教育实习,构建一个先行的教育实习体系。
关键词: 大数据时代 创新能力培养 非参数统计 案例教学 人才培养
随着大数据时代的来临,社会经济的发展对创新型统计学人才的培养提出了更高的要求。非参数统计作为统计学专业的主干课程之一,在大数据时代的统计工作中发挥着越来越重要的作用。本研究首先分析了案例教学法在创新型统计学人才培养中的重要性;然后从当前非参数统计课程案例教学的现状入手,分析了案例教学过程中存在的主要问题;最后从非参数统计...
关键词: 课程体系 统计分析 优化 课程群
本研究通过实证分析我校某级数学专业的课程成绩,探究了课程体系优化实施的一般步骤:数据的统计整理,因子分析和回归分析,结合数学专业的本科教学质量国家标准和现有的培养方案得出结论和建议。本研究根据分析结论构建了若干课程群,对教、学、管进行联合建设具有参考借鉴意义。
关键词: 实验教学 模拟电子技术 考核评价体系 认知目标
课题组分析了电子技术实验教学考核现状,针对存在的问题,以模拟电子技术实验为例,对实验教学项目进行了递进式、多元化设计。课题组实施了以“教师为主导,学生为主体,能力培养为核心”的实验教学方法改革。实验考核在突出过程考核的基础上,将考核目标从低阶认知目标层次提升到高阶认知目标层次,构建了模拟电子技术实验考核分阶评价指标体系。实...
关键词: 计算机专业 应用型本科 实践教学
课题组对内蒙古应用型本科高校计算机专业实践教学进行了研究,以3所应用型本科和2所传统本科高校为例,从人才培养目标、课程体系、实践课程设置、师资队伍、实践设施建设等几个方面对实践教学中存在的问题进行分析,并给出构建应用型本科计算机专业实践教学体系的合理化建议。
关键词: 译者 跨文化交际 凉州贤孝英译
翻译与跨文化交际联系紧密。跨文化交际既是翻译的目的之一,也是译者在翻译活动中必须格外重视的影响翻译成效的因素之一。译者的跨文化交际意识需要培养,也需要在翻译实践中不断锤炼。从凉州贤孝文化的汉英翻译实践来看,译者是否具备跨文化交际意识既影响翻译文本的选择,也影响译文读者对中国传统文化的准确理解。
关键词: 提问式教学法 教学
《易经》是中国传统思想文化的总源头,向称百科之母,万事之则,群经之首,学问之宗。由于《易经》在修身、齐家、治国等方面的重要指导价值,近年来,《易经》课程逐渐成为一些学校的选修课程。因《易经》成书年代久远、文字深奥、寓意难懂,很多学生在学习该课程时常因听不懂、看不明白而困惑,导致听课效率低下,甚至产生厌倦情绪。因此,对《易经》课...
关键词: camtasia studio 交互式微课 茶文化
“互联网+”大环境影响下,以传授知识点或技能的微课在各高校全面普及开来。交互式微课基于建构主义教学理念,在微课的基础上添加教学互动功能,依托网络教学平台检验学生的在线学习成效并将结果反馈给教师,便于教师及时调整教学内容和进度。课题组用录屏和编辑视频功能强大的Camtasia Studio8软件,以茶文化课程为例,介绍了交互式微课的设计、录...
关键词: 智能传播体系 高校 新闻传播学本科教育 实践性教学
新闻传播学专业是一门实践性极强的专业,随着高校校媒矩阵的不断建立和完善,特别是随着高校实训平台的不断完善、学生自主创办的新媒体数量的增多以及部分院系融媒体实验室、AR/VR实验室等的建立,新闻传播学本科教育从理论教学为主不断转向理论前沿的实践性教学,以便多层面满足社会对实践性新闻传播人才的需求。本研究以北方民族大学新闻传播学...
关键词: 工匠精神 思想政治教育 大学生
不同的历史时期赋予了工匠精神不同的内涵,专注专业的敬业精神、千锤百炼的品质追求、挑战自我的创新精神等均是现代工匠精神的集中体现。如何培育新时代精益求精、专注严谨的工匠型人才已成为新时期下高校思想政治教育研究的重要方向。同时,工匠精神的培养作为激发大学生创新开拓精神、唤醒大学生努力进取意识、促进大学生全面发展的重要途径,...
关键词: 廉洁文化 功能 社会主义
社会主义廉洁文化不仅继承了中国传统廉洁文化的精髓,而且融合了马克思主义理论以及马克思主义理论的最新成果。当代社会,社会主义廉洁文化表现出鲜明的时代特征,即先进性、创新性、人民性、实践性;在经济社会发展过程中,社会主义廉洁文化有着规范、引导、教化、监督、激励和凝聚的功能。深刻理解和准确把握社会主义廉洁文化的内涵、特征及功能,...
关键词: 食品物流 形成性评价 社会主义核心价值观
食品物流学课程可从课程大纲、教学项目、考核方式等方面进行全新构建,并应用于教学实践,这不仅能培养学生的合作精神、创新能力和实践操作能力,而且能帮助学生树立社会主义核心价值观,最终提高学生的综合素质。将思政教育融入课堂教学、团队实践活动中,能激发学生专业兴趣,培养其高尚的职业情操,实现专业、人文与思政的融合提升。团队演讲辩论...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：广西南宁市建政路37号，邮编：530023。