大学教育科学杂志是由中华人民共和国教育部主管，湖南大学;中国机械工业教育协会主办的一本CSSCI南大期刊。
大学教育科学杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
大学教育科学杂志
-
主管单位：中华人民共和国教育部
-
主办单位：湖南大学;中国机械工业教育协会
-
国际刊号：1672-0717
-
国内刊号：43-1398/G4
-
发行周期：双月刊
-
全年订价：￥220.00
杂志介绍
大学教育科学杂志是由中华人民共和国教育部主管，湖南大学;中国机械工业教育协会主办的一本CSSCI南大期刊。
大学教育科学杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：湖南大学;中国机械工业教育协会
国际刊号：1672-0717
国内刊号：43-1398/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥220.00
关键词: 精英教育 精英理论 精英教育体系 精英教育模式
教育学和心理学界一致认为，人的智力是有差异的，始终存在极少数的智力超常儿童或天才式的人物，这是实施精英教育的前提和基础。精英教育的目的是培养各个领域里的精英人才。他们是国家的栋梁之材，对发展国家的政治、军事、经济、科学、文化和艺术将起着核心的作用。本文扼要地介绍了精英理论、古今教育概况和实施精英教育的模式。同时，笔者...
关键词: 高等教育质量 多元协商 人文主义 现实主义 创价 理论反思
从哲学视角系统反思高等教育质量观，就是要回答“谁的质量观”和“什么样的质量观”这两个问题。这需要我们清理“高等教育质量”的概念地基，理清不同主体在高等教育质量观问题上的表达机制，反思高等教育的“价值选择”和“价值判断”问题，探究科学的评价观所涉及的关键问题。清理“高等教育质量”的概念地基，对“高等教育”和“质量”概念...
关键词: 逻辑 维度 一流大学 理性支点 表达内容
在“形而上”的逻辑层面，创建世界一流大学的表达是基于一种价值理性的表达，这种表达是对大学的科学性、民族性、人民性、精神性和人文性的表达。在“形而下”逻辑层面的表达是要有足够的时间和经费、完备的运行模式、有效的治理结构、一流的技术技能开发以及大学里的有机团结的配套跟进。两个逻辑层面的表达是一流大学的显性表达，是一流大学...
关键词: 学术权力 异化 原因 对策 学术管理
大学学术权力的异化实质上是指在大学学术管理中，原本保障学术活动和学术事务顺利运行的强制性力量异变成为限制、甚至阻碍学术发展的现象。学术权力的异化将会削弱学术权力在公众心理的信用度，降低办学治学的运行效率进而影响学者的学术发展。大学学术权力异化的原因是多方面的，主要包括政府力量的干预、高校行政权力钳制、学者的价值观扭曲...
关键词: 大学 课程生成 症结
大学课程生成对于大学教育教学质量保障来说意义重大。我国大学在课程生成方面存在诸多残障，主要是课程“署名权”的沦丧挫伤了大学生成课程的元气，科研与教学的分道扬镳堵塞了大学课程生成的源与流，以及“课程名称加授课教师等于课程生成”的惯为省略了课程生成的程序。
关键词: 高深知识 大学课程 生成过程 学术性
大学课程的生成过程既是一个高深知识的探索、发现、判断和选择过程，也是一个高深知识的专门化、逻辑化、系统化和立体化过程，这些过程充满了学术性。大学课程的生成过程是高深知识的探索、发现、判断和选择过程，大学课程是高深知识的“有机集合体”，高深知识性是大学课程最本质的特征。大学课程的生成过程是高深知识的专门化过程，既是一个...
关键词: 教师教学发展 教师发展 青年教师 高校
高校青年教师是高校教师队伍的主力军，保障教学质量需要青年教师教学发展。自主发展和学校促进是青年教师教学发展的主要策略，前者包括增强教学发展意识，丰富教学知识，提高教学能力，进行教学反思与开展教学研究；后者包括完善教学发展制度，建立健全教师教学发展机构，推行教学发展项目，改进教学培训。
关键词: 研究生教育 数学课程国际化 西北工业大学 教学模式
研究生的国际化教育是我国实现高等教育国际化的必然战略选择和必由之路。数学作为科学发展的理论基础与思想源泉，其课程的国际化建设对于提升高校研究生教育的国际化水平具有十分重要的现实意义。针对我国高校研究生数学课程的特点、现状及其存在的问题，西北工业大学从教学环境、教学内容、教学模式、考核模式以及师资培养模式入手，构建了研...
关键词: 现代大学 学生管理模式 书院制 教育理念 母爱主义 公共精神 生活共同体
大学书院制实施后，为什么学生有“学院与书院分离”的感受？原因在于学院统一负责的学生管理和服务体制转变成学院与书院二元分工体制时产生的冲突，包括双重组织的职责冲突、双重活动的时间冲突、双重标准的行为冲突和双重归属的情感冲突等。为避免学院与书院的分离，需要注重学院和书院之间的柔性分工，加强书院和学院之间的沟通协调，把握好...
关键词: 现代大学 教育理念 书院制 博雅教育 通识教育 人格教育 精英教育 养成教育
现代大学书院是人才培养的创新性组织，不同的组织形式反映出不同的性质定位，其背后则是不同的教育理念支撑。从组织分类的角度，可以将现代大学书院分为理念组织、文化组织、教育组织、学生管理组织、拔尖人才培养的复合型教学组织等类型，不同的组织形式具有不同的教育理念。书院作为大学教育的载体，其组织形式是大学教育理念在操作层面上的...
关键词: 现代大学 教育模式 书院制 精英教育 通识教育 养成教育
书院不只是住宿的生活空间，更应是集生活、教育、文化功能于一体的复合空间。随着我国大学书院的建设和发展，各高校普遍重视书院教育功能的发挥，在书院中植入导师制、通识教育、生活和养成教育等三类教育元素。根据书院对三类教育要素建设侧重的不同，可将我国大学书院分为精英教育模式、通识教育模式和生活教育模式。通过对三种书院教育模式...
关键词: 现代大学 书院制 本科生导师制 日记教学法 岳麓书院
书院传统日记教学法贯穿汉宋学术，是书院保持旺盛的学术交流与创新的重要保障。传统书院日记教学法在现代化进程中可与牛津大学本科生导师制高度融合，值得在现代大学本科生导师制中借鉴和运用。湖南大学岳麓书院在实施本科生导师制中践行书院传统日记教学法，以经典原著为中心，重视师生面谈时的交流讨论，出版学生的优秀论文，强调教书与育人...
关键词: 教育模式 本科生培养 入学教育 书院制 岳麓书院 生活导师制 学以成人
岳麓书院本科生生活导师制，是一种以传统为本，将“学以成人”作为终极追求，并借鉴西方“学长制”的全新人才培养模式。经过数年的推行，岳麓书院本科生生活导师制逐渐走向成熟，并形成了自身的特色：德育优先的教育模式、感召式的教育手段、唤醒学生内在生命力的教育目标与中西结合的教育理念。生活导师制适应了当代大学教育制度，为解决当前...
关键词: 经典教育 通识教育 传统文化 岳麓书院 游学课程
通识教育旨在突破传统大学教育过度拘泥于专业教育的限制，力图从更广的视野完成对大学生全面学识和完整人格的教育。经典教育则赋予学生广阔的胸怀和理解力，是通识教育中的重要力量。通识教育与经典教育的结合既可以完善大学教育的全面性，又可以扩充学生的知识和视野。游学课程作为一种全新的通识课程模式，为通识教育和经典教育的结合提供了...
关键词: 世界一流学科 学科发展理念 学科队伍 学术成果 外界支持
大学的核心单位以学科为中心，世界一流大学必定拥有世界一流学科。建设世界一流学科是我国高等教育改革与发展的经典命题，对一流学科形成的影响要素分析能够为“怎样建设世界一流学科”提供经验借鉴。通过对几所世界一流大学一流学科的研究发现，影响世界一流学科形成的要素主要有以下几点：追求学术卓越与优异的学科发展理念；办学者的胆识、...
关键词: 世界一流大学 教育学科 特色课程 科研改革 创新教育
“世界一流大学建设”是韩国大学改革发展的重要政策议题之一。首尔国立大学教育学科作为高等教育领域的改革引领者，实施了一系列首开先河的学科治理模式新举措。首尔国立大学教育学科推行的特色教育课程体系中突出了“通识教育”的重要性；教育学科承载并下辖多种科研机构，因此提升了整体科研水平；国际化师资队伍对于学科的持续发展提供了可...
关键词: 教育学 京都大学 组织架构 人才培养 学科特色
日本高校在学院层面普遍设有教育学人才培养和研究机构，一流大学中这一比例更高。京都大学教育学研究科（学部）立足学科面向社会，以学术研究和研究生培养为中心构建教授共同体组织结构和学科专业体系，拥有一支以教授为主，研究经费充足、成果丰硕、学术交流频繁、规模稳定的研究型教师队伍；人才培养注重卓越知识的继承与创新精神的培养，严...
关键词: 教育科学 教育工作者 恢复高考 教育领域 教育思想 心路历程 教育管理
正值《大学教育科学》需要提升质量的时候，王伟廉教授给本刊编辑打来一个电话，说手头有一些“不愿丢失的教育感悟”。编辑收到这些感悟后，认真、细致、膜拜地读过，受益良多。“感悟”共36个问题，是王教授1978年作为恢复高考后的第一批大学生之一，“在教育领域摸爬滚打了34年”后退休五年内的思考、心得、闪念和顿悟。按照王教授的话说，“...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：湖南省长沙市湖南大学，邮编：410082。