关键词：中小学 历史 地方课程 开发与利用 

摘要：地方课程的开发与利用一直不受到重视，然而地方课程特别是历史地方课程对中小学历史教育、乡土社会的文化认同等具有重要意义，需引起重视和实践。历史地方课程的开发与利用需遵循独立性与协调性、整体性，知识性与探究性学习并重、地方历史课程资源及早渗透等原则。同时，应引起地方教育部门充分重视地方课程资源的开发与利用，形成教师和地方文化人为主导的地方课程开发队伍，采用多样化的形式呈现地方历史文化课程，并将学生实践性探究学习纳入课程开发体系。

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