大学科普杂志是由重庆市科学技术协会主管,重庆市大学科学传播研究会主办的一本省级期刊。
大学科普杂志创刊于2007,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《大学科普》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2007年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《大学科普》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是一本旨在普及科学知识、促进科学素养的学术刊物,由一群热爱科学的学者和专家共同发起,至今已发行数百期,成为广大读者喜爱的科普读物之一。
另外,该杂志致力于与高校和科研机构进行紧密合作,借助这些机构的专业资源和研究成果,为读者提供更加前沿和深入的科学知识。同时,杂志也鼓励广大读者积极参与科学研究和讨论,提供专栏和读者来稿栏目,搭建起读者与科学界之间的桥梁。杂志秉持科学普及的宗旨,力图使复杂的科学知识变得易懂易学,深入浅出地向读者传递知识,提高读者对科学的兴趣和认知。它旨在培养人们对于科学的好奇心和探索精神,推动科学文化的普及与发展。
如今,杂志已经成为科学知识传播的重要平台,影响力逐渐扩大。杂志致力于引导读者追求真理、理性思考,并为人们的个人成长和社会发展做出积极贡献。无论是学生、教师还是科研人员,都能从中获取到专业、有趣且有实际应用价值的科学知识,为自己的发展与成就打下坚实的基础。
栏目设置: 科学反思 力掌学科 特约专稿 学术起跑线 专栏 膏少年科技创新等
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{1}稿件务请认真校对,尽量避免各类打印错误,并用Word文档按规定格式排版。
{2}标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。
{3}参考文献:作者根据来稿的情况,可以列出参考文献(不包括注释中已经出现的文献),但本刊一般在所刊发的文章后面不另开列“参考文献”。
{4}为检索需要,文章应给3—8个关键词,关键词标引应建立在对全文进行主题分析的基础上,选择能够反映文献特征、内容规范的词、词组。
{5}作者信息包括作者工作单位、电话、详细地址、邮编。作者简介格式:姓名(出生年份一),性别,籍贯,职称(没有写“无”),学历,研究方向。
{6}来稿所涉及的课题如属于基金资助项目,应于文题页左下方加以注释,并附基金证书复印件。
{7}正文的书写格式、层次与序号写法如下:各级标题序号顶格书写,标题末一般不加标点符号。
{8}注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。
{9}图要有图序、图题;表要有表序、表题。文字、表、图三者表述切忌重复。表格要用三线表,必要时可加辅助线,力求简洁,主谓合理。
{10}研究报告类文章按照引言、材料与方法、结果与分析、结论与讨论的顺序编排。
{11}投稿应具备一定的学术性,符合科学研究的规范和标准。同时,需要注重实用性,强调对相应用的意义和贡献。
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