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东西南北杂志是由吉林日报报业集团主管，吉林日报报业集团主办的一本省级期刊。
东西南北杂志创刊于1983，发行周期为半月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 班主任 管理
班级是学校的组织细胞，也是学校教育教学工作组织实施的基本单位。班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者，是对学生进行德育教育的主要力量，是学校组织和学生之间的桥梁、纽带。班主任工作的好坏，直接关乎到学校教育教学的成败。
关键词: 表达与交流 小学数学 学习活动
语言是交流的工具，也是思维的工具。思维与交流是小学生进行数学学习的两种主要活动方式。在小学数学教学中，建立学生语言表达交流这一教学机制，可以唤起学生的自主意识，释放其灵性，绽放其智慧，使数学学习活动变得活泼灵动，充满智慧与创造。
关键词: 班级管理 班主任 协调性
班主任是班级的组织者、管理者和教育者，尤其是在初中教育阶段。本文提出了初中班主任协调各方面关系的几点方法，与各位同仁共勉。
关键词: 英语 教学
词汇教学是初中英语教学的重要组成部分，它贯穿于教学全过程。采用灵活多样且行之有效的教学方法，对于帮助学生掌握词汇的形与义，提高学生学习英语的兴趣，起着关键的作用。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，就无法有效地用英语进行交际。有效的词汇教学不仅能帮助学习者很好地掌握词汇而且能帮助他们在运用英语上打下坚实的基...
关键词: 初中英语 课堂教学
有效课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式。在今后的课堂教学中，将会引起我们更多的思考、更多的关注，我们要踏踏实实地研究“有效性课堂教学”，从学生实际出发，从素质教育的目标出发，合理运用控制论的原理，使我们的课堂教学建立在有效的基础上。
关键词: 比较 阅读 焦点 异同
比较阅读让学生感受生活的丰富性，领悟文章的多样性，实现了学习的个性化。不论是从同一文本入手异中求同抓共性，还是从不同文本入手同中求异比个性，抓准“焦点”进行比较阅读，就等于将一把阅读文章的钥匙给了学生。
关键词: 班主任工作 健康成长 班级状况教育方式 潜移默化
班主任是学生健康成长的引领者，承担着儿童的组织、管理、教育的重担。作为一名小学班主任，如何关注孩子的成长和发展，使其成为新世纪高素质的人才，已成为我们面临的重要课题。下面笔者从自身多年的班主任工作实践出发，谈几点自己的看法。
关键词: 高中物理 素质教育 教法研究
素质教育的实施目的是培养学生的综合素质，教师要勇于探索发现采用新的教学方法，提高课堂学习效率，培养学生形成独立思考、自主学习的能力，培养学生具有科学精神、形成科学态度、学会科学方法，有助于学生进一步发展创新精神和实践能力，逐步形成适应学习化社会的需要进行终身学习的能力。
关键词: 初中历史 教学重点
近几年，素质教育呼声越来越大，历史作为记录过去和现在的人文学科，已经成为学生必学的一门课程。作者主要对新课改下初中历史课的有效教学方法进行探析，并结合实际教学工作经验，提出自己的观点和建议，希望能为提高高中历史教学的有效性尽绵薄之力。教学重点在任何学科的教学非常重要，历史教学也不例外，从历史教学重点、抓住历史教学重点...
关键词: 机械制造 自动化 机制自动化
机械自动化技术水平的高低，对我国机械制造业和国民经济发展部门的技术进步与否产生直接的影响。因此，有必要对机械制造与自动化进行研究。
关键词: 小学语文教育 课堂教学 高效
小学课堂究竟采用什么样的方式才是最有效的？如何才能达到资源的优化配置？本文从当前小学语文教育的现状入手，根据课堂实践和反思，提出了几点建立高效课堂的建议。
关键词: 初中英语 导学案
新课标初中英语教学中明确提出了初中英语教学要全面发展学生的语言、知识、情感态度、学习策略和文化意识这五个维度的能力，使学生在这五个能力方面获得全面发展与提升。而学案就是全面培养学生能力的一种有效的教学模式，导学的教学模式主要是站在学生的角度来编制方案，突出了学生主体，教师主要是起指导或引导的作用，是辅助性的角色，因而...
关键词: 高中数学 创新能力 教学观念 教学环境
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的，要善于引导学生进行发现问题，分析问题，解决问题，并能够总结问题，从而在此基础上，培养学生的数学创新能力，为终身的学习打下良好的基础。本文重点论述了高中数学创新能力与高中数学教学，主要从以下四个方面着手：教师要更新教学观念；教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养；教师...
关键词: 培养 学生 学习 地理 兴趣
兴趣是成功之母，一个人一旦有了力求接触和认识某种事物的意识倾向，就会形成一种求知、学习、研究的动力。根据地理学科的特点，地理教师应不断地改变教学方法，提高课堂教学艺术，把死课本变成“活”课堂，利用各种有利因素，激发学生学习地理的兴趣。
关键词: 幼儿 良好行为习惯
良好的行为习惯能使幼儿受益终身受益，促进幼儿整体素质的提高，一提到良好行为习惯，有些老师便会将“严格遵守规矩或纪律”“如何管理好幼儿挂上钩”。于是养成良好的行为习惯便成了对幼儿行为进行控制的过程。随着现在生活的发展，我们意识到：尊重幼儿需要，培养幼儿自觉养成良好的卫生习惯，才能促进幼儿主动发展。为此：我进行了思考和实...
关键词: 小学语文 作文批改
小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。我们在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求，针对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法，及时有效地对学生习作进行批改，促进小学生作文水平的不断提高。
关键词: 个别孩子 教育
我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。一切都冲击着孩子们的视觉、听觉和触觉，因而也增加了宝宝们的焦虑和恐惧感。在幼儿园集体生活中经常发现有孩子吮吸手指，东张西望，注意力不集中，打骂，说慌等不良行为，孩子缺点较多，并不是一生下来就那样，多是受到不良环境...
关键词: 数学解题 学生 知识
在初中数学教学中，教师害怕学生出现解题错误，对错误采取严厉禁止的态度是司空见惯的。在这种惧怕心理支配下，教师只注重教给学生正确的结论，而不注重揭示知识形成的过程，害怕启发学生进行讨论会得出错误的结论。
关键词: 小学数学 高效课堂 构建
本文探讨了如何构建小学数学高效课堂，有理有据，值得同道借鉴。
关键词: 小学数学 教育
自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度，适时有效地开展数学实践活动，让学生在实践中自主、自悟、自得，从而将书本知识内化为自己的知识、技能，有利于培养学生学习数学的兴趣，促进学生个性、特长和谐发展，从而全面提高学生的综合素质。
关键词: 课改 教师 教学方法
对于课改，好多教师最初是排斥的，认为传统的教学方式既熟练，又扎实，而课程改革是一个新起点，相当于做试验，试验失败，满盘皆输，不能轻易尝试。但是我们必须要认识到：课改是社会发展的必然走向，它更适合现代孩子的学情。
关键词: 学习 高中化学
进入高中后发现好多同学对学习化学有种断层感，并且随着学习进度的加深，越来越有种吃力感，好多同学问我为什么学的还那么得心应手？我仔细想过后写下来，希望对其他的同学学习有所帮助！那么怎样才能在进入高中后能继续流畅而轻松的的学好化学这门功课呢？我的学习是分步骤的把握好学习步骤，砸牢每一步的学习进度具体如下：
关键词: 小学数学 教学
改革课程教学，优质高效的培养一代创新人才，以学生发展为本，改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡到学生主动参与、乐于研究、勤于动手，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现、学生的学习方式、以及教学过程中师生互动方式的变革。激发学生课堂学习兴趣，让学生积极主动参与学习活动，重视形成过...
关键词: 物理 课堂 高效学习
在进入高三之后，我就感觉到了高考的压力，那个时候黑板上就开始出现高考倒计时，紧张的心弦变得更加紧绷。随着高考的不断接近，我越来越感觉在课堂上把四十五分钟完全充分利用起来的重要性，课堂上听老师讲解一节完全胜过自己在课下学习三节。深思熟虑，慢慢摸索总结出一套如何在课堂上高效学习的经验，现分享如下：
关键词: 小学数学 赏识教育
数学是小学教学的重要组成部分，数学学习对于小学生的学习能力和逻辑思维水平有着很高的要求。在数学教学过程中，所有的知识环环相扣，在某一阶段知识没有完全掌握的情况下，在下一阶段的学习过程中可能就会影响学生的正常学习。久而久之，学生会认为数学很难，跟不上教师教学进度，这是小学生在数学学习过程中面临的最大的心理障碍。对此，教...
关键词: 小学语文 作文批改
一直以来，作文教学都是语文教学的瓶颈，尤其是作文批改，很多语文老师认为作文批改“费时、费力、劳心、低效”，甚至是劳而无功，令人望而生畏的事情。于是，作文批改在某种意义上就成为形式大于实效的工作。我们在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求，针对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法，及时有效地对学生习作进行批改，...
关键词: 班级管理 行动 习惯
班级管理应适时、适度地采用“柔性”的方式对学生进行教育，只有做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教”才能达到预期的教育效果。
关键词: 小学数学 创新思维
数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的综合性科学，也是培养和锻炼学生数理逻辑能力的基础性科学，相对于其他学科而言，数学学科具有基础性和不可替代性。随着我国教育改革的不断拓展向纵深延伸，数学教育也相应的从应试教育向素质教育转变，而作为九年制义务教育重要学科的小学数学，在素质教育过程中承担了举足轻重的作用。
关键词: 小学 语文探究课 教学
语文探究课是学生根据一定的题目，搜集、研究资料，得出结论，写出探究报告的实践活动。探究课能发展学生的思维，培养学生对文学的兴趣，训练学生初步的研究能力。探究课分为提出问题、搜集资料、学习研究资料得出结论、写出研究报告四个过程。它要求在学生独立进行研究的前提下，教师给予适当的指导。
关键词: 小学语文 语言 训练
小学语文是基础工具性的学科。在小学阶段的学习时间和空间较多，其教学目的是提高学生运用祖国语言文字的能力。新课程标准将“指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有听、说、读、写能力”作为小学语文教学的主要任务，本文主要从两个方面谈谈如何进行小学语文语言训练。
关键词: 小学数学 自主探究学习
随着社会的发展，教育的推进，在小学数学教学过程中，知识的发生、发展过程，日益受到教育者的关注，在充满了探索性和挑战性的教学过程中，“探索性学习”逐渐浮出水面，一步步与小学数学教学过程接轨。
关键词: 小学音乐 识谱创新教学
识谱教学作为小学音乐教学中的重要组成部分，不仅能够培养学生学习音乐的兴趣，同时对学生音乐素养的提高也有重要作用。在实际教学过程中由于受到多种条件的限制，使得音乐识谱教学效率低下，不能充分发挥音乐识谱教学的作用。本文针对小学音乐识谱教学的现状针对性地提出创新教学方法，构建高效的教学课堂。
关键词: 德育渗透 兴趣激发 快乐学习
德育教育是小学英语教学的主要内容之一，全面实施德育教育是每个教师在教学中不可忽视的重要课程 。把德育教育渗透到课堂教学中，促进学生的全面发展，让学生充分地认识自我价值，积极发展学生的主动性，真正体现了以学生为主体的教学模式。
关键词: 小学英语 情境
新课改让学生在玩中学，学中玩。从而激发学生学习英语的兴趣，并发掘学生在学习英语上的潜能。通过这样的方法还可以让学生大胆地发挥自己的想象，并大胆地说出英语。我通过实践，总结了下几点。
关键词: 新可改 构建 高中语文 高效课堂 思考
新课程改革全方位展开，各级学校尤其是高中改革步伐很大，这既是基于素质教育的需要，也是高中学段自身定位的必须。在《中学语文课程标准》的指导下，构建高中语文教学的高效课堂，对于高中语文教学具有重要意义。
关键词: 班主任工作 幼儿家长 组织实施 工作安排 教学活动
幼儿园班主任是幼儿园的组织者，也是幼儿的领导者和教育者。班主任的特殊工作性质决定了班主任要充当好双重角色。
关键词: 优秀教师 班集体 民主意识 疏导原则
班级是教育教学的基本单位，班级管理成效直接关系到学生的人生发展和学校教育教学质量。班级是一个特殊的群体，成员是处在成长过程且个性差异很大的学生。班级管理工作的重任是由班主任来完成的，班主任首先要做好一名优秀的任课教师，其次要热爱学生，尊重学生，管理民主，能够高度负责的关心班级事务，能够耐心疏导学生个体或班级中出现的问...
关键词: 班主任 创建 班级
班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是学校教育工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者，是学生德、智、体、美诸方面发展的指导者。在教育教学改革日新月异的今天，素质教育要求班主任要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是...
关键词: 班主任 班级德育
班级德育是中小学教育的重要组成部分，学校的大部分德育活动，都是以班级为单位进行的。为此，一所学校德育工作的实施性如何，在某种意义上可以说，它取决于每个班主任实施班级德育的效果。
关键词: 情感教育 幼儿
《幼儿园教育指导纲要》中的健康教育内容和要求部分第一条明确指出：“要建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。”积极良好的同伴关系是幼儿心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗的性格，有利于促进其社会化及心智的发展，因此，教育和培养幼儿与同伴建立良好和谐...
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