关键词：历史故事 高中历史 应用策略 作用探究 

摘要：纵观历史，无论是历史人物还是历史事迹无不是通过历史故事传承下来，从我们人类社会的发展与人类社会的演变来看，历史故事是传承我们整个文明的载体，也是将优秀的历史文化传承的主要途径，以历史故事作为课上的教育载体一直都是学校教育的方式方法。

东西南北杂志要求:

{1}表和图中尽量用实测数据，勿仅用相对比例（%）。

{2}凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其它合作出版物和网站。

{3}来稿需符合上述文稿规范，否则不予审稿。请勿重复投稿，请勿一稿多投，稿件录用后不能撤稿，否则后果自负。

{4}每篇文章3～8组关键词为宜，关键词尽量从中选用。

{5}基金项目或资助项目请注明具体名称及编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社