关键词：新课改 教育教学 研讨 理论 应用与发展 

摘要：教与研本身是两个概念；也是一个步骤：教是研的前提基础；研是教的更深发展；教必研才能具有探讨性；研而教就能实现更好的教育教学；才能把新课改理论广泛运用于教学实践；才能促进教育教学的发展。

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