小学阅读教学在英语课程中运用实际分析

董抚萍 江西省抚州市临川区第八小学

关键词:小学英语 阅读教学 英语课程 实际运用 

摘要:英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感体验、主动思维、大胆实践。提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。小学英语阅读教学作为一种培养小学生语言应用 能力的尝试,也要以此为依据,不仅要完成传统阅读教学中传授语言知识、发展学生语言能力 的任务,而且要深化课文的内涵和拓展课文的外延,把课文空间范围延伸到生活中的人和事, 教会学生认识自己的生活,培养学生自信、自强、自立的品格,发展学生的人格。

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