关键词：初中历史 问题意识 策略研究 

摘要：问题意识就学生而言，是指在学科学习过程中能够主动思考，认真探究，从而针对某个方面提出问题的思想准备。此意识能够有效激发学生学习兴趣与积极性，对提高学生学科能力与相应思维有着重要的促进作用。初中历史属于新增学科，其作为衔接小学与高中历史学习的过渡阶段，需要积极引导、培养学生的探索精神与问题意识，只有这样才能养成学生后期所需的深入分析、总结能力，故教师在初中历史教学中应积极培养学生的问题意识。

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