小学生数学实践能力培养的实践与思考

彭超 贵州省纳雍县阳长镇青林小学

关键词:实践能力 培养 实践与思考 

摘要:实践是认识的源泉。通过实践,可使学生直接体验到知识来源于生活,又服务于生活。为此,教师不仅要注意从生活实际中引入数学知识,还要引导学生运用所学知识和方法解决生活中简单的实际问题,使学生增加实践活动的机会,达到在数学教学中培养创新意识和解决实际问题能力的目的。

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