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东西南北杂志

杂志介绍

东西南北杂志是由吉林日报报业集团主管,吉林日报报业集团主办的一本省级期刊。

东西南北杂志创刊于1983,发行周期为半月刊,杂志类别为文学类。

东西南北杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林日报报业集团

  • 主办单位:吉林日报报业集团

  • 国际刊号:1000-7296

  • 国内刊号:22-1086/Z

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 大学图书馆创新与转型趋势分析

    关键词: 大学图书馆  创新  转型  趋势  

    当今社会,教育体制改革的不断深入和发展,促进人们越来越重视大学教育,为了满足更多人对知识的需求,高校需要不断创新和改革图书馆的发展形式,并且促使高校图书馆的服务转型,顺应时代的发展需求。本文针对大学图书馆的创新与转型趋势进行分析,希望可以促进它的进一步发展。

  • 广播电视工程技术问题的思考

    关键词: 广播电视工程  技术问题  主要对策  思考  

    随着我国社会经济的快速发展,广播电视工程水平也不断增多,但是在广播电视工程技术不断发展的过程中,也面临着诸多不利的因素,导致广播电视工程的播出质量受到严重挑战,为此必须要加强对于广播电视工程技术问题的全面分析,从而有效提高广播电视工程技术的整体质量。

  • 川陕革命根据地经济来源综述

    关键词: 川陕革命根据地  苏维埃政权  经济来源  

    川陕革命根据地位于四川、陕西两省交界的米仓山和大巴山区,它建立有二十三个县和一个市的苏维埃政权,组建有8万余人的红军部队。在短短的两年多时间里,党领导川陕苏区军民通过缴获战利品,没收旧势力的财产,发展生产,征税等方式获得了充足的经济来源,巩固和扩大了革命根据地。

  • 大力实施绿色防控加快现代植保建设步伐

    关键词: 绿色防控  现代植保  现代农业  

    我国是一个农业大国,随着科学技术快速发展,农业生产水平大大提升,在促进农业发展的同时,对于现代农业植保建设工作提出了新的要求。在可持续发展背景下,农业现代化建设和发展中,绿色防控理念得到了广泛普及和应用,对于现代植保建设具有重要促进作用。本文就绿色防控实施进行客观阐述,提出合理措施来推动现代植保建设,以求带来更大的经...

  • 西夏时期党项尚武精神的变迁

    关键词: 党项  尚武精神  变迁  

    公元1038年由党项族首领李元昊所建立的一个以少数民族为主的政权中心的国家出现在中国版图之中,国号夏,面积达两万余里(约85万平方公里),但是它却能够在西北地区形成三国鼎力的局面,一个少数民族能取得如此辉煌的成就,主要源于党项族特有的民族精神——尚武精神,党项人最早见于历史记载就以“俗尚武力”著称。

  • 浅析留守儿童良好行为习惯养成策略

    关键词: 留守儿童  行为习惯  养成策略  

    培养留守儿童良好的行为习惯需要社会、学校与家庭的共同参与,更重要的是留守儿童的监护人要尽到监护的职责,教师要对留守儿童倾注更多的关爱,为留守儿童构建一个健康的成长环境,国家也应采取措施为农民工在本地提供更多的就业机会,减少留守儿童的数量。

  • 幼儿园特殊儿童管理研究

    关键词: 幼儿园  特殊儿童  管理  

    随着我国城市化发展、核心家庭化、生活节奏加快、竞争日益激烈等因素使得特殊需要的儿童成了离每个人都并不遥远的事,在幼儿园中自闭症、肢体障碍、行为障碍、语言障碍等出现的案例也越来越多。从家庭层面我们也看到许多家庭只是一味地给孩子提供物质基础,在精神和心理上无法满足孩子真正的需求。许多父母由于工作疲惫,回家和孩子共处的时间...

  • 我家的变迁

    关键词: 改革  国家发展  我家变迁  中国梦  

    历史的车轮总是滚滚向前,我家的变迁无疑见证了我们的祖国的繁荣强盛,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断努力!

  • 倾情注爱,用智慧耕耘——班主任工作之策略探讨

    关键词: 爱的教育  班主任  细心  后进生转化  

    班主任是最具智慧的劳作和耕耘,爱是我们工作的源泉,智慧是工作成功的钥匙。它繁琐细微显于平常,正如唐诗所述“随风潜入夜,润物细无声。”溯本求源,班主任工作就是爱与智慧的艺术产物。爱是意识情态,智慧是手段方式,只有用智慧和爱心耕耘,才会收获满园桃李芬芳。

  • PBL联合CBL教学法在高职护理专业生理学教学中的应用效果分析

    关键词: 高职教育  护理专业  生理学教学  pbl联合cbl教学法  

    高职院校护理专业生理学教学是培养学生专业技能和综合素质的重要教育手段,受到高职院校教师的高度重视。新时期,面对市场人才需求的变化,高职院校护理专业生理学教师在组织开展生理学教学的过程中,开始积极探索多样化教学方法的应用,希望能够促进教学效果的全面提升。本文从PBL联合CBL教学法的应用入手,对护理专业生理学教学改革进行了适...

  • 如今流动儿童教育现状分析

    关键词: 城镇化  流动儿童  教育现状  

    现如今,流动儿童已经成为了社会广泛关注的话题,流动儿童也就是在社会中因为家庭原因而不得不在城市之间不断流动的儿童,他们往往都很难在一个固定的城镇稳定的学习和生活,而不得不跟着家庭四处居住,这种情况下往往这些流动儿童的生活和教育是一个比较困难的问题,对于他们而言,长期的流动特性导致他们的心理成长和行为准则都会有一定的影...

  • 打造阳光课堂——培养“阳光少年”

    关键词: 阳光课堂  民主型  班级建设  评价多元化  

    作为教育者,就应该努力建设充满阳光、激情的校园,营造温暖、和谐的教学氛围,使师生感受阳光、感悟幸福,给每一位学生创造成功的机会,促进每一位学生的发展,使校园成为师生共同成长、放飞生命的精神家园。本文主要论述了阳光少年的基本特征,并提出了培养阳光少年的途径:建立民主型班级,建设阳光课堂,实现教学相长,不断调适,使学生保...

  • 营造书香校园,同享读书乐趣

    关键词: 初中数学  书香校园  读书乐趣  

    “书籍是人类进步的阶梯”“兴趣是最好的老师”。学生们只要对读书有了兴趣,就能兴趣盎然地去学习、去探索。学生们只有对读书感兴趣,才能取得好的效果,这就需要教师们想方设法,正确引导学生积极主动地去读书。

  • 如何在合拍片中运用国际化方式呈现中国文化

    关键词: 合拍片  好莱坞  文化呈现  

    随着社会的发展,当前全球各国间的文化交流不断密切,文化全球化趋势明显,具体在电影产业的体现是合拍成为了一种新的制片方式。近些年来,中外合拍片的数量逐渐增多,这对中国文化的输出以及民族文化自信的建立有着重要的促进作用。但是,由于文化差异,中国文化在海外也面临着“水土不服”的问题,中国文化及故事元素中的一些部分无法被国外...

  • 移动互联网时代基于初中班主任胜任力的现状与对策研究

    关键词: 移动互联网  初中班主任  胜任力  

    移动互联网是建设信息化国家的重要教育改革举措。初中学校是培养信息化人才的重要平台,初中学校班主任是否具备信息技术的胜任素质,决定着信息化人才培育工作的成败。初中学校班主任的胜任力与移动互联网之间存在必然的内在联系,明确移动互联网对初中学校班主任胜任力的要求,是培养和开发班主任胜任力的前提。因此,在移动互联网背景下,可...

  • 多媒体走进现代英语教学

    关键词: 多媒体  运用  英语教学  反思  

    多媒体技术的运用对英语教学具有巨大的意义,它的优势在于能够将文字、图形、图像、动画、视频、声音等多种信息集成于一体,进行人机交互,尤其有利于英语课堂的教学。同时,多媒体只是辅助工具,只有多媒体教学与课堂教学相结合,才能最大限度地发挥多媒体教学的优势。其中教师起了关键作用。教师作为课堂的主导和组织者,在实际就运用中,必...

  • 不动产登记制度下的房产经济发展途径

    关键词: 不动产登记制度  房产经济  土地登记  

    我国事人口大国,经济大国,在住房方面一直存在着问题。传统的住房登记制度相对落后,管理相对混乱,不符合时代的发展和国民经济水平的发展。在这样的情况下,我国制定了不动产登记的相关制度,明确了不动产所有权,保护了产权的归属问题及所有者的合法权益。不动产登记制度的确立对我国不动产经济发展和管理而言具有深刻的影响,本文以不动产...

  • 农村幼儿园环境创设策略

    关键词: 环境创设  农村幼儿园  农村特色  

    目前幼儿园环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点,它是一项重要的教育资源。幼儿园指导纲要指出:“幼儿园环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”可见,在幼儿园,环境是重要的教育资源,良好的环境创设与利用能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。在人的一生中,环境总是悄无声息地影响着人的发展...

  • 装置艺术,点亮孩子的生活——“生活与装置”校本课程的开发与实施

    关键词: 装置艺术  点亮生活  

    “装置艺术”是指在某个环境当中,有意识地将我们生活中已消费或者未消费的物质实体,进行有效选择、创造利用、艺术加工,演绎出富有精神文化意蕴的艺术形态。简言之,“装置艺术”就是一种“场地+材料+情感”的综合展示艺术。近年来,威海市长征小学在“生活教育”特色引领下,将“生活与装置”确定为校本课程,从课堂教学、活动开展、文化浸...

  • 算法时代的媒介伦理研究——以今日头条为例

    关键词: 算法  媒介伦理  信息茧房  今日头条  

    论文主要内容拟从媒介伦理的角度,以典型的算法平台今日头条为例,来剖析基于大数据的智能算法对用户形成的信息茧房作用,以及信息茧房现象会对受众、媒体和社会带来哪些不良影响。

  • 培养理论下美术馆留存城市记忆的策略分析——以艺仓美术馆为例

    关键词: 城市记忆  培养理论  美术馆  

    近年来中国的城镇化和现代化进程不断加快,“千城一面”的现象越来越严重。人们面临着城市记忆的丧失、文化断层、缺少归属感、孤独的种种尴尬困境[1] 。本文以艺仓美术馆为例,通过其对于城市历史记忆的留存和活化的有益探索,来探讨中观层面组织机构对于城市记忆保存与受众审美和接受度培养的可行性做法,并且从宏观的政府机构层面和微观的个...

  • 转型——探索——发展——浅谈传统媒体与新媒体的融合发展

    关键词: 传统媒体  新媒体  融合发展  

    进入21世纪以来,随着信息技术的大发展、大革新,我们获取信息的方式已由原来的传统纸媒、电视、广播发展为网络、手机等新媒体方式。

  • 医疗健康信息传播目的与方法研究

    关键词: 医学健康信息  人际传播  医患关系  

    本文以当前的医患关系新形势为背景,讨论了医疗健康信息传播的三种目的及其方法。通过更多关注患者的社会功能和精神层面的变化,可以增加医患之间更加深度的信任。多维度的关心患者的实际生活背景,理解患者的处境,可以有效的传播医疗过程中的信息不确定性,降低误解风险。正确定位社会角色,有助于患者主动与医生建立基于病情之上最积极的相...

  • 从稻草人旅行社,看小团队旅行体验场景

    关键词: 稻草人旅行社  顾客价值  场景体验  互联网旅行社  

    稻草人旅行社是一家定位于青年人小团队成团的互联网旅行社。本文从顾客定位、领队培育和旅行体验流程三个角度,阐释稻草人怎样以领队为核心面向顾客,利用互联网打造全流程的小团队旅行体验。最后,提出风控和品控是稻草人面临的难题并给出建议。

  • 浅谈小学游泳教学法与注意事项

    关键词: 小学体育  小学生  游泳教学方法  注意事项  

    游泳是良好的一项锻炼身体的项目,更是求生的一项生存的重要技能,游泳可以锻炼学生的坚强意志和耐力,使学生的勇气得到提高,因为游泳这一体育项目所处的环境具有特殊性和小学生的身心特点,学生游泳教学应把安全放在第一位,运用多种的教学方法,游泳运动让学生愉快地参加,获得身心的全面发展。

  • 初中英语“导学案”的学习目标的编写与探究

    关键词: 初中英语  编写与探究  导学案  

    长期以来,很多学校深入实践“高效课堂”新课改教学模式。“高效课堂”教学是将“学生导学案与小组分工合作相结合”的一种模式,其基本教学流程是:上课前,由老师把事先精心设计的“导学案”发给学生,学生以小组分式合作的方式完成“导学案”上的学习目标。上课时,老师选出最优小组作讲解,其他小组作补充,最后,由老师以最短的时间评价学...

  • 基于核心素养下初中数学课堂教学的探讨

    关键词: 核心素养  初中数学  课堂教学  

    初中数学的核心素养对于学生来说至关重要,他主要指的是在课堂上和日常生活中爱数学,应用数学的能力。我们的学生在初中学数学的过程中,需要不断地培养其对数学的热爱能力,面对数学问题勤奋思考的能力。在日常生活中也要不断地培养其对与日常生活中所出现的数学问题的思考能。本文就围绕核心素养下初中数学课堂教学的相关问题展开探讨。

  • 守望留守儿童——助力健康成长

    关键词: 留守儿童  存在的问题  给父母的建议  学校的行为  

    留守儿童已引起社会的广泛关注。我所在的学校地处离县城较偏远的农村片小,留守儿童在80%以上。这些留守儿童给我们的教育工作增加了难度,特别是给班主任工作带来巨大的压力和挑战。作为一名农村教师,我们守望着这个群体,助力孩子健康成长。

  • 领略闽南风情,感受浓浓厝里情——浅析《沉沉的厝里情》的舞台呈现

    关键词: 舞蹈诗  现实题材  文化意蕴  艺术化  

    《沉沉的厝里情》一首闽南风情的“舞蹈诗”,在诗境中潺潺涌涌道“诗情”,也是一部立意于民间乡土展现浓浓的家园情怀的“现实题材”作品,积淀了闽南的建筑、民俗、宗教、民间等文化意蕴。编导通过艺术化的处理手法将诗意与情感结合呈现在舞台之上,在浪漫主义和现实主义的合理构建中,尽情地展现着自己颇具传统的历史观、厚德载物的道德观以...

  • 探究人教版小学语文教材分析与处理策略

    关键词: 语文教学  教材解析  学习方法  

    随着教育教学模式的不断改革与进步,教材的编写以及知识框架的构造成为首要解决的问题,通过图文并茂的编辑方法改良教材,增加小学生们的学习兴趣,构建简单清晰的知识结构、详细说明重点知识和困难问题的处理思路等,让小学生学习起来更加便捷,提高知识的吸收接纳效果。本文主要针对人民教育出版社的小学语文教材深入展开研究与讨论。

  • 课外阅读在小学语文教学中的重要性分析

    关键词: 课外阅读  小学  语文教学  重要性  

    随着新课程标准的实行,小学语文的教学模式与教学理念发生了重大的改革。语文科目学习的主要内容主要表现在中国的传统文化以及我们赖以生存的语言表达方式,因此学好语文科目是实现其它科目有效学习的基础。古语有云“书读百遍其义自现”,对于语文教学来讲,阅读是语文学习中最重要的部分。本文详细的分析了课外阅读在小学语文教学中的重要性...

  • 探究课外阅读在小学语文教学中的重要性

    关键词: 课外阅读  小学  语文教学  重要性  

    当代小学生在进行语文课程的学习过程当中,通过加强课外阅读,能够不断的丰富自身的语文知识体系,积累更多遣词造句的经验,从而为以后的系统学习奠定良好的学习基础。课外阅读是小学语文课堂学习的一种延伸,养成良好的课外阅读习惯,对于小学生的学习成长来说具有十分积极的意义。在当前的小学语文教学当中,很多老师往往更加注重学生的课堂...

  • 小学数学教学中培养学生的独立思考能力浅析

    关键词: 小学数学  学生能力  独立思考  

    随着教育事业的发展,教学体制在不断的进行更新和改革,对于教师的教学能力要求也更高,对于未来人才的培养也提出了新的目标和要求。如今的教育目标是培养全面发展的高素质人才,这是教育的关键点。在今后的教学当中充分发挥学生的自主学习能力,引导学生进行学习,是教师们在教学活动探究当中值得深思和研究的问题。

  • 关于小学数学教学中独立思考能力的培养策略

    关键词: 小学数学  独立思考能力  培养策略  

    素质教育在小学教学中开始逐渐的受到重视,在普及素质教育的过程,就会出现许多问题,因此小学数学教师在教学过程中就要能够进行教学改革,响应新课程改革的教学理念。在教学过程中,更加重视学生的独立思考能力培养,小学阶段是学生思维比较活跃的一段时期,因此在这一阶段,培养学生的独立思考能力,能够为学生未来的学习打下坚实的基础。

  • 分析初中历史教学现状及问题解决措施

    关键词: 初中历史  教学现状  问题解决措施  

    随着我国科学技术不断发展和国民经济水平的飞快提高,我国对于教育的要求也变得越来越高。尤其是近几年来,随着我国教育的不断改革,人们对于初中历史教育也逐渐投入了越来越多的精力。因此,教师们也应该更加注重对初中生的历史教育。通过对我国初中历史教学现状的分析,提出几点有效的问题解决措施。

  • 高中英语高效课堂和有效教学模式研究

    关键词: 高中英语  高效教学  课堂效率  

    提高高中英语教学质量、构建高效教学模式的核心是高中英语教学改革应遵循教育发展规律。有效的英语课堂教学的定义是在有限的教学时间内将学习效率最大化。其作为一个新的概念,英语高效课堂与当代教育的价值观是一致的。在有效课堂教学理念的指导下,探索实践教学模式。有效的教学模式是实现有效的英语课堂教学的具体实现方法和途径。有效的课...

  • 小学德育工作的思考与探索

    关键词: 小学德育  管理工作  质量提升  

    小学生的品德教育质量和人们未来的发展高度相关,社会各界都高度关注学校德育工作的实施状况。小学生心智发育尚未成熟,还未形成完整、健全的价值观体系。小学时期,孩子的道德辨别能力比较弱,这一时期,要加强对儿童的道德教育。作为领导者,我常常为促进德育质量的提升殚精竭虑,不断改变思路,尝试新的路径,以期破解提升德育质量的秘诀。

  • 浅议高职英语教学

    关键词: 高职院校  英语课堂  教学改革  

    根据目前高职英语课堂教学效果,分析发现当前高职英语课堂教学中,存在学生对高职英语认识不足,教学模式与高职人才培养不协调,教学资源有待提高等问题,导致高职英语教学不能很好地适应高职教育人才培养需要,基于此对高职英语课堂教学进行反思,提出了高职英语课堂改革的意见。

  • 小学数学小组合作学习教学模式的实践分析

    关键词: 小学数学  小组合作学习  教学模式  实践分析  

    随着新课改的不断深入,小组合作学习被越来越多的教师应用到教学中。一方面,该方法能够有效培养学生的团队意识和合作意识,还可以有效保证教学质量,让小学生在轻松快乐的氛围中学会运用相应的数学知识。所以,小学数学教师一定要在课堂上积极应用小组合作学习方法,构建新的教学模式,从而保证数学教学质量。

  • 小学低年级语文教学方法研究

    关键词: 小学语文  人教版  小学低年级  小学生  

    在现阶段,大多数的小学语文的教学方式仅适用于小学中高年级的学生。和低年级的学生相比,高年级的学生已经具有自己独到的见解,自我意识已经产生,同时已经积累了语文的一些基本常识,对课文也有了自己的一定的理解和掌握。所以,对于小学低年级的学生,不可以使用针对小学高年级学生制定的学习方法,如果加以使用,可能还会产生一种反作用力...

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