基于新课标背景下小学英语课堂教学有效性的策略研究

胡庭秀 安徽师范大学附属郑蒲港学校; 安徽马鞍山243000

关键词:新课程 小学英语 课堂教学 有效性 兴趣 

摘要:在新课程背景下,小学英语课堂教学也要改变传统的教学方法,采取行之有效的教学方法,提高教学的有效性。教师可以通过激发学生英语学习的兴趣,合理运用教材内容,教学与生活实践相结合等方法,变换各种方式,逐步提高英语的教学效果,提高教学的有效性。

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