循序渐进,构建初中数学高效课堂

黄河强 福建省泉州市安溪县凤城中学

关键词:高效课堂 中学数学 构建 

摘要:高效课堂教学是指班级授课的高效率、高效果,在教学中体现了“以学生为主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心”的教学理念,构建了以“情景导入、学导学结合、探究深化、总结反思”为主体的互动式高效课堂模式。

东西南北杂志要求:

{1}表和图中尽量用实测数据,勿仅用相对比例(%)。

{2}凡向本刊投稿,稿件录用后即视为授权本刊,并包括本刊关联的出版物、网站及其它合作出版物和网站。

{3}来稿需符合上述文稿规范,否则不予审稿。请勿重复投稿,请勿一稿多投,稿件录用后不能撤稿,否则后果自负。

{4}每篇文章3~8组关键词为宜,关键词尽量从中选用。

{5}基金项目或资助项目请注明具体名称及编号。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

东西南北

省级期刊
1个月内下单

关注 2人评论|0人关注
服务与支付