关键词：初中数学 数学教学 学习兴趣 提高 方法探讨 

摘要：我们都知道数学这门学科对学生的抽象性思维和逻辑思维要求比较高，这使得很大一部分初中生在学习数学过程中认为数学这门学科非常乏味无聊，枯燥以及单调，兴趣是最好的老师，兴趣能给学生的学习提供源源动力，同时还能激发学生学习的欲望，因而在初中数学课堂教学中，初中数学教师应加大力度培养以及提升学生学习数学的热情和兴趣，这要求初中数学教师对自己的教学方法进行不断创新，摒弃传统的教学观念和教学理念，创新教学模式，以此来使得学生学习数学的主观能动性和积极性得到有效提升，进而达到提升学生学习数学热情和兴趣的目的。本文主要是探讨初中数学教学中如何提高学生的学习兴趣。

东西南北杂志要求:

{1}表和图中尽量用实测数据，勿仅用相对比例（%）。

{2}凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其它合作出版物和网站。

{3}来稿需符合上述文稿规范，否则不予审稿。请勿重复投稿，请勿一稿多投，稿件录用后不能撤稿，否则后果自负。

{4}每篇文章3～8组关键词为宜，关键词尽量从中选用。

{5}基金项目或资助项目请注明具体名称及编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社