关键词：应用型人才培养 数学与应用数学 岗位需求导向 课程体系 

摘要：以太原工业学院为例，分析了数学与应用数学专业培养应用型人才所面临的挑战．结合该校地方性和应用型的特点，基于岗位需求为导向，围绕“毕业生未来就业岗位-培养目标-能力与素质要求-课程设置”这条主线完成了金融数学和软件开发两个方向的课程设置，以此建立“模块化教学，分流培养”的培养体系，为应用型本科院校数学与应用数学专业课程体系设置提供参考．

大学数学杂志要求:

{1}中文摘要为150-300字。摘要的内容应包括目的、方法、实验结果和结论；综述性、评论性文章可写指示性摘要。摘要中不应出现“本文、我们、作者”之类的词语。

{2}稿件应包括以下信息：文章标题、中文摘要。

{3}本刊拒绝一稿多投，且来稿不退，请自留底稿。

{4}来稿研究内容如属各级基金资助项目，须在首页脚注标明其名称，并注明编号。

{5}文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社