关键词：人生经历 生命体验 教师个体 农村青年 职业态度 

摘要：敲下怀特海的这句话，长舒了一口气，因为之前我无法确定是否可以完整地写出自己对教育的思考，以及自己单纯的经历。这种不确定，～方面是由于简历的单一——不够丰富，另一方面是由于学养的限度——不够深度。但长期坚守一线，草根一族的生命体验，加上怀特海的“支持”，写下几个片段作为自己的小结，或许没有内在的“紧密”关系，却都是这些年经历的“要素”，大约可以形成一个总体的观点：一名农村青年教师个体的平和开放的人生经历，一种积极的职业态度。

读写月报杂志要求:

{1}参考文献采用顺序编码制，按文中出现的顺序统一编号，并列于文后。文献作者3名以内全部列出，4名以上则列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用缩写，不加缩写点。

{2}论文符合国家相关政策和法规，在政治或涉外问题上符合国家政策，内容不涉及泄露国家机密。

{3}文稿的著作权，除《著作权法》另有规定外，属于作者。文责由作者自负。

{4}题名应简明、具体、贴切，能概括文章的特定内容；题名一般不超过20字，必要时可加副标题。

{5}中文摘要一般限在200字以内，包括研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，关键词一般3~5个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社