生态语文:当代语文教育的必要形态

孙如萍 江西师范大学文学院

关键词:生态教育 生态语文 生命形态 教育改革 

摘要:“应试教育”已然成为当今教育的内在逻辑,语文课堂正面临“失精神”的窘境,在如此情境下,语文教育如何将“语文”与“生态”相融合构建语文课堂的生态场,从而培养全面发展的现代公民,是每个语文人应该思考的问题。“生态语文”的提出,使得语文教育重新回归到教育的本义中来。提倡关注个体生命形态的发展及其表现形式,对丰富当代语文形态,实现语文教育的永续发展大有裨益。

读写月报杂志要求:

{1}参考文献采用顺序编码制,按文中出现的顺序统一编号,并列于文后。文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“,等”(英文加“,et al”),外文作者采用姓前名后格式,名用缩写,不加缩写点。

{2}论文符合国家相关政策和法规,在政治或涉外问题上符合国家政策,内容不涉及泄露国家机密。

{3}文稿的著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者。文责由作者自负。

{4}题名应简明、具体、贴切,能概括文章的特定内容;题名一般不超过20字,必要时可加副标题。

{5}中文摘要一般限在200字以内,包括研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,关键词一般3~5个。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

读写月报

省级期刊
1个月内下单

关注 7人评论|0人关注
相关期刊
  • 生态文化
    部级期刊 1个月内下单
    中国林业文学艺术工作者联合会
  • 中国生态文明
    部级期刊 1个月内下单
    中国生态文明研究与促进会;中国环境出版集团有限公司
  • 生态科学
    北大期刊 1-3个月下单
    广东省生态学会;暨南大学
  • 生态经济
    北大期刊 1-3个月下单
    云南教育出版社有限责任公司
服务与支付