读写月报杂志是由江西师范大学主管，江西师范大学主办的一本省级期刊。
读写月报杂志创刊于1974，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高中语文 散文教学 课例研究
朱自清先生的《荷塘月色》是现代散文经典名篇，自发表以来一直被列为中学语文教材的传统篇目，历来是散文教学的重点。几十年来，《荷塘月色》一文的教学取得了一定的成绩。通过对新课改以来公开发表的11篇《荷塘月色》课例进行研究，发现其问题还不少：一是文本解读不深入，存在政治解读倾向：二是教学目标空泛，没有抓住文本特质；三是教学内...
关键词: 课改理念 高中语文 假期作业 科学设计
语文假期作业是语文课堂教学的延伸与补充，是语文课程动态的生长性延伸，也是实施素质教育进行课程改革的重要载体，更是促进学生语文认知、能力、素养、人格、情感全面协调发展的重要途径。目前，由于学校和语文教师等原因而导致假期作业设计的质量还不太令人满意。语文教师应注重形式新颖、贴近学生、实践性强、知行合一等要求，为学生科学地...
关键词: 生活质量 课堂 捕捉
课堂生活是师生共同构建的一种具有生长意义的生活，非“人之生活总体之外的一部分，而是其中特殊的一部分”。课堂生活的状态和质量，对处于成长阶段的学生而言，其重要程度不言而喻。
关键词: 活动课 科学性 定向 发展
随着时代的进步，教育教学在开放中发展，语文活动课越来越频繁。但活动课的开展，必须要有科学的定向。这种定向大致有四个方面，即注意对象的层次性特点，选择内容要有积极性，形式运用要有多彩性，在设计上也要讲究精窍。如此一来，方可达到教育教学之目的。
关键词: 文本解读 共性知识 心灵密码 文化表现力
文本解读是一个语文老师的看家本领，很大程度上语文老师的高度决定着文本解读的高度。若长期匍匐在那些“一望便知”的共性知识圈内，语文课堂将失去很多精彩．甚至失去生气，学生就会对文科慢慢失去兴趣。语文老师若能遵循语文教学规律，紧贴文本语言行走，去慢慢探得作者的心灵密码，发现文本真实意图，课堂定会在“共性知识”上有所突破。学...
关键词: 作文 快乐 阅读 兴趣 互联网
作文是语文教学的主要内容之一，同时也是教师教学和学生学习时的难点之一。很多学生写作时无从下手，感觉索然无味。造成这种现象的根源既有老师教学、批改与父母的问题，也有学生方面阅读量不够、生活积累欠缺等原因。进入网络时代之后，教师应该在营造阅读氛围、调动学生写作兴趣、创新批改方式等方面多下功夫，让学生实实在在感受到作文的快...
关键词: 语文教育 教育改革 方向
“应试教育”逻辑下，语文课中种种假象频生，语文教育丧失了其内在合理方向和根本质地已成为基本事实。在全面深化教育领域改革的当下，解决好语文教育如何改变人和提升人这一核心问题并围绕它确立当代语文教育的方向，与此同时，在语文教育实践中．语文人积极介入相关问题的探索。致力于通过具体的教学实践努力让学生主体的生命质地与语文学习...
关键词: 口语交际 周宏 真语文 敢说 能说 会说
现代社会所要求的人才应具备良好的口语交际能力，而中学阶段则正是这种能力培养的黄金时期。面对口语交际在中学语文教学中的尴尬地位，如何真正上好一堂口语交际课是值得我们思考的。周宏老师的《说说感动》课例，结合“真语文”的教学理念，从“敢说”、“能说”、“会说”三个方面深入教学，值得我们学习与借鉴。
关键词: 假语文 真语文 高中课堂 黄厚江
随着语文教育的不断发展，各种语文教学理念层出不穷．各大语文教育名家各执己见、推陈出新，纷纷展示自己独特的研究成果。部分一线语文教师仅着重展现自身成果，从而让语文课堂变相地成为了教师展现自我、标新立异的舞台。我们把这种语文课堂称之为“假语文”课堂。有这一现象的出现，伴随而来的就是对“真语文”回归的呼喊声。“真语文”就是...
关键词: 语文教育 持续时间 专业刊物 师范大学 桑 研究史 参与者 影响面
近年来，韩军、李华平《背影》之争，掀起了轩然大波．是语文教育研究史上的“关键事件”。其参与者之众、影响面之广、持续时间之久前所未有，盛况空前，围绕这场争论在专业刊物上发表的文章难以计数。2015年10月27日．“正道语文”首倡者四川师范大学李华平教授“应战”，执教了《背影》一课。李华平上了一堂什么样的《背影》课？我无意介入这...
关键词: 教学案例 葡萄 诗歌 农谚 教学重点 教学设想 教学方案 散文
【教学设想】《葡萄月令》是汪曾祺先生的长篇散文，其内容鲜活接地气，形式别致，语言优美。怎样在抓住本文特色的同时，又围绕单元教学重点“散文的疏密”，实现长文短教呢？我设计了“一文两变”的教学方案，把梳理文意、品味语言和文本改写巧妙结合，简化了教学头绪，突出了教学重点，
关键词: 教学设计 花园 生命 桃 教学规律 阅读
《春夜宴从弟桃花园序》虽是宴集序，但有散文的特质，文中没有晦涩的文言词语．学生借助注释大致能知晓文意。因此，避开教师直接讲解词义、句意，遵循语文的教学规律。以“言”为本，营建文言文的“文”（即“意”）课堂就成为必要。阅读活动，是阅读主体以自己的感性血肉之躯的全部感官去触摸、去品味、
关键词: 教学实录 课时 小鸭 词语 导入
一、品词习句，导入新课 师：同学们，我们来复习一组上节课学习过的词语（课件出示词语）。
关键词: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》，讲的是公元前630年（鲁僖公三十年），秦国和晋国包围了郑国，准备联合攻打郑国之前所发生的一场外交斗争。郑国危在旦夕，郑大夫烛之武说秦退兵，使秦国和晋国内部发生了分化，从而改变了郑国的危险处境。《烛之武退秦师》刻画了烛之武的爱国行为和能言善辩的特质，无论记言或记事，文字都尽其妙，
关键词: 教学参考 自然 聚焦 教学设计 主人公 老师
2015年第5期的《中学语文教学参考》刊发了沈坤林等老师的《自然聚焦与实在探究——以〈长亭送别〉教学为例》一文。从该文看，沈老师的教学设计非常巧妙。他从女主人公莺莺临别道白中的“张生，此一行得官不得官，疾便回来”一句自然切入，然后再扣住这句话中的核心短语——“疾便回来”进行赏读，
关键词: 俞莉 家庭教育 教育理念
中篇小说《宝贝》通过展示以施文为代表的家长们的生活片段和故事，凸显了“教育理念一元化”、“教育主体单一性”、“教育方式不恰当”等家庭教育问题，并从反面提出“孩子在父母之外应有天地”、“父亲在事业之外应有家庭”、“父母在孩子之外应有人生”等发展策略。
关键词: 教师 阅读者 专业发展 不稳定 前苏联 老师
教师的专业发展具有极大的弹性，可以一直前进；但也不稳定，可能随时停滞。因此，不少教师无法成为他想成为的那个样子。大多教师应该熟悉前苏联教育家马卡连柯的名言：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵。但是不能原谅老师的不学无术。”的确，深藏在教师个体内心深处的，自然有对自身职业的更高追求和深度认同。只是，这种愿望，
关键词: 语文教育 文学 取向 价值 影响因素 地域文化
口头为语，书面为文，是为语文。用这样简洁的表达来阐释语文这一门高深的学科。有一定的道理。它免去了不少对语文掉书袋式的玄虚，揭开了语文的神秘面纱，而且超越了宗族、国家、民族、地域文化等一系列影响因素，从最为一般也是最容易让人接受的角度来界定语文这门学科。但语言文学，却一直作为一门博大精深的学科存在着。从李白、杜甫等等古...
关键词: 江西师范大学 文学 语言 教师教育 重点专业 专业人才 江西省 宽口径
江西师范大学文学院汉语言文学专业肇始予国立中正大学时期，游国恩、肖涤非、胡守仁、余心乐等一批著名学者曾先后在此执教。经过几代人的不懈努力．本专业已发展成为江西省以教师教育为特色、宽口径培养中文及相关专业人才的重点专业．也是江西省首批品牌专业。近四年来，本专业年均招收本科生（含转专业学生）260人以上。
关键词: 语文教育 月报 读写 江西师范大学 专业期刊 教育教学 语文知识 华东地区
《读写月报》是江西师范大学主管、江西师范大学文学院主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来，它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养，在全国语文教育界产生了较大影响，被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。
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