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读写月报杂志

杂志介绍

读写月报杂志是由江西师范大学主管,江西师范大学主办的一本省级期刊。

读写月报杂志创刊于1974,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

读写月报杂志

省级期刊

  • 主管单位:江西师范大学

  • 主办单位:江西师范大学

  • 国际刊号:1006-2424

  • 国内刊号:36-1049/H

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥120.00

  • 德性培育与文学课程教学新范式的可能

    关键词: 文学课程  立德树人  思想政治工作  教学范式  学校教育  道德教化  当代西方社会  教育改革  道德主体  

    当前,教育改革的核心是需要明确教育到底培养什么样的人以及怎样培养人这样的根本性问题。立德树人是教育的根本方向。在全国高校思想政治工作会议上再次强调了这一总体要求,并明确,需要把思想政治工作纳入各级各类学校教育教学全过程。我们认为,在当前高校文学课程教学过程中确立立德树人这一根本方向并有效地、适度与适时地实施德性教育是必要...

  • 语文教学的主要内容是语言形式吗?

    关键词: 语文  特级教师  一篇  称谓  言语表达  什么时候  文笔流畅  文中  文学特色  文质兼美  

    前不久,读到上海市特级教师余党绪发表在《语文学习》2017年第5期上的一篇文章——《批判性思维:推动语文教学的素养转向》,笔者深有感触。余老师在文中谈到,近几年,语文界关于"人文性"与"工具性"的论战虽然减少了,但是"它的升级换代版依然保持着旺盛的生命力。

  • 特级教师程红兵的语文课程观探究

    关键词: 语文  修习  人格教育  特级教师  义务教育  作文课  功用性  学习活动  文化场  叶圣陶  

    "素养"一词在《现代汉语词典》中解释为"平日的修养",《辞海》里解释为"经常修习培养",即是指人通过长期的学习和实践(修习培养),在某一方面所达到的高度,包括功用性和非功用性。现行语文课程标准有意识地把"语文素养"凸现出来,"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养",全面提高学生的语文素养成为...

  • 激励策略在语文教学中的运用

    关键词: 激励策略  教学媒体  第斯多惠  智力潜能  语文  motivated  外部动机  指在  使人  中专语文教学  

    教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。——[法]第斯多惠激励(excitation),即鼓励,用勇气、精神或希望使人受到鼓舞。

  • 何谓一堂好课

    关键词: 课件  生命线  课堂模式  数一  于漪老师  学习方法  叶圣陶  钱梦龙  活动设计  

    课堂,是教学的生命线。追求课堂的有效,甚至高效,是教学无止境的命题。在多年的教学实践中,我越来越以为好课堂如同好文章,有着许多相似的规律。列夫·托尔斯泰说过:"写作的艺术,不在于知道写什么,而在于知道不该写什么。"同理,要知道什么是好课,我们首先得想想什么是问题课。那些排除了知识错误的公认的问题课,都有哪些问题呢?列数一下大致...

  • 高考新材料作文说理的要素、过程与逻辑

    关键词: 新材料作文  高考  公共话语  寓言  伦理逻辑  逻辑谬误  私人化  语调  语气  作时  

    近年来,新材料作文已成为高考作文的主流题型,而材料的类型,无论是事件现象类,寓言漫画类,还是名言观点类,都倾向于引导考生围绕材料发表看法、阐明观点、提出见解,进而分析思考,展开论述,可以说,高考新材料作文的写作就是一种公共说理。

  • 浅谈高考作文命题与语文核心素养的考查——2017年全国卷语文作文命题评析与作文备考策略

    关键词: 作文命题  全国卷  语文  高考作文  写作任务  审美鉴赏  内在有机联系  语言建构  任务驱动型  高中作文教学  

    2017年全国卷高考语文作文命题虽然延续了带有明确写作任务的作文命题模式,但与以往作文命题针对现实生活进行立论的立意相比,命题材料更丰富,文体选择更自由,思维视角更广阔,文化内涵更深刻,更能够考查学生在语言建构、思维品质、审美鉴赏、文化传承等方面的语文核心素养。

  • 主流媒体文章成为高考作文题材料的备考策略

    关键词: 高考作文题  作文命题  高考改革  人民日报  流媒体  教育工作者  起手  关键词  白鹿原  全国卷  

    高考作文的社会关注度一向较高。高考作文命题的材料来源于何处,一直是教育工作者、一线教师着重研究的重点。纵观近两年高考作文题,我们可以从中发现一个独特的现象:以《光明日报》、《人民日报》、新华社为代表的主流媒体的文章屡屡出现在高考作文题中。

  • 关注热点问题 体现人文关怀——2017年高考作文命题思路及价值倾向分析

    关键词: 高考作文  高考语文  价值倾向  作文命题  人文关怀  命题方向  选人  立德树人  中华优秀传统  任务驱动型  

    高考承载着为国家选人育人的重大使命。众所周知,语文得分在高考总分中区分度最大,故有"得语文者得天下"一说,其中高考作文的分值占高考语文整张试卷的40%,由此可见高考作文的重要地位。

  • 她走在美的光彩中——解读袁珂《女娲造人》

    关键词: 中国上古神话  说文解字  庖牺氏  故事新编  神话学  原始初民  神农氏  许慎  神话故事  一篇  

    《女娲造人》是部编本七年级语文上册第六单元中的一篇文章,原题为《女娲创造人类》,选自中国青年出版社1963年版的《神话故事新编》,是我国神话学家袁珂先生的作品。文章主要讲述的是女娲抟黄土创造人类的故事,是对上古神话中有关女娲造人传说的扩充和再创造。在中国上古神话传说中,庖牺氏、神农氏、有巢氏、燧人氏等都是中华先民创造出的神,女...

  • 荒诞下的深刻,夸张下的合理,想象下的真实——《皇帝的新装》解读

    关键词: 安徒生  童话创作  奥登  哥本哈根  十九世纪初  皇家剧院  主题意义  斯蒂  下层人民  

    《皇帝的新装》是19世纪丹麦作家、童话大师汉斯·赫里斯蒂安·安徒生(1805-1875)的作品。安徒生出生在丹麦中部的小镇奥登塞的一个贫穷的鞋匠家庭,父亲早丧,母亲改嫁,十四岁时他就独自到了丹麦首都哥本哈根,在皇家剧院做杂役,在一些艺术家的无私帮助下,安徒生也幸运地获得了学习的机会,为未来从事童话创作打下了厚实基础。

  • 一“愁”可解《雨霖铃》——《雨霖铃》解读

    关键词: 柳永  首词  景语  情语  古诗词  骤雨  离人  丹阳送韦参军  秋登兰山寄张五  悲愁  

    《雨霖铃》是柳永的代表作。这首词写作者离开汴京南下时与恋人惜别一事,诗中极写秋天的凄凉冷落以衬托和渲染离别情景,并推测别后刻骨铭心的相思之愁,将离愁写到极致,成为"伤离别"的典范之作。全词虽不着一"愁",可"愁"情四溢。教学中,如果能以"愁"为抓手的话,或许可以化繁为简,让学生易于理解诗人之情感。

  • 留守儿童的成长困境及其精神世界的重塑——以探析《少年木耳》《空麻雀》《离离原上草》为中心

    关键词: 木耳  离离原上草  剩余劳动力  麻雀  学龄期  外出务工者  乡村文化  表弟  国家级教学  性教育  

    随着我国城市化进程的深入推进,乡村与城镇之间差距持续扩大,农村中越来越多的剩余劳动力转移到城市成为外出务工者,由于现实经济和生活条件所迫,更多处于学龄期的农民工子女不能跟随父母一起进入城市,只能选择与他们的祖辈或其他具有监护能力的家庭成员共同生活,从而形成了一个特殊的群体:留守儿童。在成长的关键时期,留守儿童的学习、生活、...

  • 江西师范大学文学院简介

    关键词: 江西师范大学  师范学院  南昌大学  建国后  中文  

    江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后,历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展,于1994年正式确立学院建制。

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