关键词：高校育人 育人机制 情感 视域 激励 

摘要：高等教育的根本任务是培养高素质的人才，而人才培养质量如何，是衡量一所大学办学水平的根本标志。刘向信教授的新著《高校育人新机制探索：情感、激励、嫁接三结合》（人民出版社2008年版）立足高等教育改革与发展实际，以全新理念和宽阔视野，对新世纪高校人才培养进行了富有创见性的理论和实践撩索，为深化高等教育教学改革，提高教育质量开拓了新视域，探寻了优化高校育人机制的新途径。

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