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读与写·小学生之友杂志

杂志介绍

读与写·小学生之友杂志是由四川省南充市文学艺术界联合会主管,四川省南充市文学艺术界联合会主办的一本省级期刊。

读与写·小学生之友杂志创刊于2003,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

读与写·小学生之友杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省南充市文学艺术界联合会

  • 主办单位:四川省南充市文学艺术界联合会

  • 国际刊号:1672-1578

  • 国内刊号:51-1650/G4

  • 发行周期:季刊

服务流程:

杂志简介

Magazine introduction

《读与写·小学生之友》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2003年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《读与写·小学生之友》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是一本深受小学生喜爱的期刊,以其丰富的内容、独特的视角和生动的形式,为小学生们提供了一个广阔的阅读和学习平台。

该杂志创刊以来,始终坚守“引导健康成长,开发多元智能,倡导快乐学习,丰富童年生活”的办刊宗旨,致力于为小学生们提供有趣、有教育意义的内容,促进他们的全面发展。杂志的内容涵盖了校园生活、家庭亲情、自然观察、科学探索、历史故事、传统文化、想象故事等多个方面,旨在满足孩子们多样化、个性化的阅读需求。

《读与写·小学生之友》不仅注重知识的传递,更重视培养小学生的阅读能力和写作技能。杂志中设有专门的写作部分,通过提供丰富的写作指导和练习机会,帮助小学生们逐渐掌握写作的技巧,培养起良好的写作习惯。这些写作内容既有实用性强的写作技巧讲解,也有引人入胜的写作范文展示,还有启发思维的写作题目设计,形成了一个完整的写作指导体系。

栏目设置: 阅读宝典_美文品读 阅读宝典_国学小课堂 作文看台_童眼看世界 作文看台_同题碰碰车deng

杂志特色

Magazine introduction

{1}文稿中图表数据应准确无误,且与正文一致;图片需为可编辑的矢量图。作者在向本刊投稿时请勿一稿多投,对一稿多投者本刊将其列入黑名单。

{2}稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目,应脚注于文题页的左下方,作者单位的上方加注 “基金项目:项目名称(编号)”,并附基金批准文件的复印件。

{3}通讯作者(第一作者)简介:包括姓名、出生年、性别、民族(指少数民族)、籍贯、职称(学位)及研究方向(附Email与电话号码)。

{4}正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5号宋体字,一律采用单倍行距。引文务请核实无误,并注明出处。

{5}本刊注释一律采用国标形式,脚注尾注分开。引用文献依次注明:作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项,并请核对无误。

{6}参考文献:参见中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》(2005-10-01实施),本刊采用著者一出版年制。

{7}每幅图(表)插入在文中相应位置。每幅图(表)应冠有中文图(表)题,说明性的资料应置于图(表)下方注释中。本刊采用三横线表(顶线、表头线及底线),表内数据要求同一指标有效位数一致。

{8}来稿的中文题目限20字以内,题目字体为宋体三号加粗;作者宋体四号;内容提要、关键词楷体五号。

{9}编辑部有权对来稿进行修改或删节,但对内容的实质性修改将征得作者同意。

{10}摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

常见问题

Magazine introduction

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