浅谈机电一体化专业《C语言》理论教学

蔡亚芹 江苏省盐城技师学院; 江苏盐城224002

关键词:理论教学 机电一体化专业 教学策略 

摘要:机电一体化专业主要培养的是进行机电一体化产品和设备的安装、调试、维护、应用、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。现在的机械设备基本上都会带控制装置,电和机的关系十分紧密,一个设备的控制系统,其控制软件的编制需具备一定的机械知识,特别是运动控制方面尤其如此,所以机电一体化专业的学生,学习C语言编程是必要的。C语言教学主要侧重培养学生掌握基础知识和基本原理,进而实现培养学生的实践应用和创新素质的目标。

电子测试杂志要求:

{1}参考文献是作者写作论文时所参考或引用的文献,按其在正文中出现的先后次序列在正文之后,并在正文对应处右上角用阿拉伯数字标注“[序号]”(上标形式)。

{2}每篇文稿必须包括中英文题名、作者名、作者单位、邮政编码、摘要和关键词、中图分类号、正文、参考文献及作者简介。研究生论文须注明导师为通讯作者,并提供通讯作者简介。

{3}文章主题明确,数据可靠,书写准确,图表清晰,文字简练,内容齐全完整。来稿应含以下部分:中英文题名、中英文摘要、中英文关键词、中图分类号(本编辑部亦可代查)、正文以及必要的图表、参考文献。

{4}作者个人信息,包括姓名、出生年月、籍贯、学位、职称、现工作单位、主要职衔、主要研究方向和主要科研成果、通信地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等重要信息。

{5}来稿请附300字左右的内容摘要、3-8关键词。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

电子测试

省级期刊
1个月内下单

关注 16人评论|1人关注
服务与支付