关键词:生活化教学 初中数学 应用策略
摘要:随着新课改的不断实施,各种科学、有效的教学方法被运用到了教学之中,有效的提高了课堂教学的效率。初中数学是与学生 日常生活紧密相连的,源于生活有服务于生活,因此,教师在开展课堂教学中可灵活的运用生活化教学,加强学生的生活体验,在熟悉的 氛围中学习数学知识,进而培养学生的数学素养,提高学生的观察能力和解决问题能力。本文就初中数学生活化教学策略进行探讨。
电子乐园杂志要求:
{1}多次引用同一著者的同一种文献,则使用首次出现的序号,并在序号的[]外直接著录引文页码(不加括号或P)。
{2}依照《著作权法》的有关规定,编辑部有权对作者的原稿进行文字性的、标准和规范方面的修改和删节,不同意者投稿时请注明。
{3}本刊实行以同行审稿为基础的三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审)。审稿过程中保护作者稿件的私密权。对不拟刊用的稿件将告知退稿意见,对稿件处理有不同意见者,作者有权申请复议,并提出申诉的文字说明。
{4}题名。题名一般不宜超过20个汉字,应紧扣文章主题,用语用词严谨规范且利于网络检索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号和代号。
{5}摘要:应反映文章主要信息,包括研究对象、研究方法或手段、结果和结论,一般不少于200—300字。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社