关键词：幼儿教师 个体差异 学习方式 自我发展 速度 

摘要：幼儿的学习方式和发展速度各有不同，在不同学习与发展领域的表现也存在明显差异。孩子年龄越小，个体差异就越明显。教师们不应要求孩子在统一的时间达到相同的水平，那么作为幼儿教师怎样做才能尊重幼儿发展的个体差异，允许幼儿按照自身的速度和方式到达自我发展的“阶梯”呢？

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