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儿童与健康杂志

杂志介绍

儿童与健康杂志是由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办的一本部级期刊。

儿童与健康杂志创刊于1993,发行周期为月刊,杂志类别为医学类。

儿童与健康杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:西安交通大学

  • 国际刊号:1004-969X

  • 国内刊号:61-1258/R

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 谈谈幼儿园的诗歌教学

    关键词: 幼儿园  教学  诗歌  语言理解能力  文学作品  教育指导  

    《幼儿园教育指导纲要》明确要求引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使幼儿感受语言的丰富和优美,启发幼儿的语言理解能力。如何让幼儿尽快学习语言,并学会使用优美的语言与人交往呢?孔子讲:“不学诗,无以言。”那么,对幼儿进行诗歌教学不失为一条捷径。

  • 角色游戏三部曲:发现需要、引发瓦动、追随兴趣

    关键词: 游戏  引发  生活经验  孩子  

    角色游戏是孩子对现实生活的一种积极主动的再现活动,游戏主题、游戏角色以及游戏材料的使用都与孩子的生活经验有关。那游戏的主题来源于何处?理所当然,应该来源于孩子对现实生活的认识,来源于孩子的兴趣,来源于孩子的需要。如何使角色游戏的主题更为深入,下面我就结合实践谈一谈自己的粗浅认识。

  • 培养想象力:绘本《狐狸爸爸鸭儿子》例谈

    关键词: 想象力  儿子  狐狸  培养  教学形式  鸭  语言  幼儿  

    绘本教学作为一种新型的语言教学形式,它改变了语言和图画的关系,使图画成为通过语言促进儿童思维发展的重要中介。因此,教师应该注重通过绘本中的人物、色彩、细节等,让幼儿感受画面所流露的情绪、所表达的意蕴,让幼儿遐想文字、图画以外的世界。

  • 小班科学探究活动的有效指导

    关键词: 探究活动  科学  教学活动  幼儿园  教育理念  适宜性  有效性  

    我园对“幼儿园集体教学活动有效性及适宜性的研究”这一课题进行实践研究,其间,我拟定了“有效支持小班科学探究活动的策略的研究”的子课题。针对这个课题,我选择了小班幼儿作为研究对象,以新的教育理念指导和改进我们的教学,为幼儿创造良好的探究机会,使他们真正体验到科学学习的乐趣。

  • 小班幼儿泥塑活动的指导方法

    关键词: 儿童健康  健康卫生  儿童卫生  健康教育  

    小班幼儿泥塑活动正处于由“无目的活动期”向“基本形状期”过度阶段。这一阶段的幼儿不能有目的地塑造某一物体形象,他们乐于反复摆弄泥团,在团搓中享受泥团的触觉感和形态的变化感。

  • 追求愉悦运动与动作发展的和谐

    关键词: 体育运动  和谐  愉悦  生活习惯  体育活动  动作协调  情感目标  教育指导  

    《幼儿园教育指导纲要》中健康领域目标4是:喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。——这一条目标有两个维度,喜欢参加体育活动是情感目标;动作协调、灵活是动作发展目标。在《3~6岁儿童学习与发展指南》中则将这两个维度的目标分别在健康领域的“生活习惯与生活能力”和“动作发展”两个子领域中提出,可以看出“指南”将幼儿对体育运动的情...

  • 指导家长选择支持幼儿发展的适宜玩具

    关键词: 玩具  幼儿  家长  协调能力  孩子成长  物质基础  家庭环境  社会交往  

    玩具是孩子成长的游戏伴侣,亦是家庭环境中支持幼儿发展的不可或缺的物质基础。幼儿通过摆弄和操作玩具进行学习、探究和实验,不仅促进动作和手眼协调能力的发展,也有效地促进其智力和社会交往等能力的发展。

  • 分层园本研修构建幼儿教师团队的实践研究

    关键词: 幼儿园  研修  幼儿教师  师团  学前教育  学习型团队  专业标准  

    2010年,学前教育迎来了新一轮的改革浪潮,国家相继出台系列专门针对学前教育的政策与措施,使得学前教育迎来前所未有的发展机遇和新的挑战。2011年12月,我国首部《幼儿园教师专业标准(试行)》正式颁布,“幼儿教师的专业发展”成为了最核心的问题。作为幼教人,我们在思考:“园本研修”作为一种促进幼儿教师专业发展行之有效的重要途径,...

  • 挖掘“蘑菇”文化,打造蘑菇团队

    关键词: 校园文化  蘑菇  学前教育  教育资源  集团化运作  幼儿园  教育改革  教育特色  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第一次将学前教育摆在了国家教育总体战略的重要地位。作为公办的等级示范性幼儿园、区域内第一个优质学前教育集团,华阳幼儿园在集团化运作的过程中,试图以“整合集团教育资源、挖掘教育特色、提升校园文化、走内涵发展之路”的思路来挖掘具有华幼特色的校园文化,承担起公办幼儿园“扩大优质教育资源满...

  • 幼儿教师分层园本研修策略

    关键词: 幼儿教师  研修  学前教育  教育改革  幼儿教育  教育质量  教师队伍  

    随着时代的飞速发展,人们对优质幼儿教育的需求越加凸显,对幼儿教师的专业性更加关注,学前教育不仅进入到了一个全新的发展时期更面临着巨大的挑战。作为幼教人的我们不得不思考:如何把握好学前教育这一新的发展机遇,关注学前教育改革中最为核心的“人”的因素,建设一支高素质的教师队伍来提升学前教育质量,推动学前教育改革与发展?

  • 优化园本研修内容 促进幼儿教师专业发展

    关键词: 幼儿园  研修  新课程改革  优化  师专  教师队伍  职业素质  可持续发展  

    伴随着新课程改革的进一步深入,现在的幼儿园建设与教学不仅要受到改革的挑战,还要受到社会环境等诸多方面的影响,因此对教师的职业素质提出了更高的要求。我们深知,建设一支师德高尚、理论丰富、观念更新、勇于探索的高素质教师队伍,才是学校可持续发展的不竭动力和重要保障,而提升教师专业素质的根本依托,还在于园本研修的构建和实施。

  • 项目负责制推动教师的专业成长

    关键词: 负责制  教师  幼儿园教育  教育改革  发展为本  幼儿教育  专业素质  激励机制  

    一、顺应时展,引进项目负责机制 由于幼儿园外在和内在环境的不断变化,外在的变化是幼儿教育改革的号角早已吹响,整个社会需要幼儿教育有一个“以幼儿的发展为本”的理念,要求教师提高个人专业素质;内在的变化就是我园逐渐迈入幼教集团化的道路,规模由原来的一个园区变为三个,因而教师的需求和发展参差不齐,这使我园在进行《分层园本研...

  • 谈幼儿园新教师专业情感发展

    关键词: 幼儿园  幼儿教师  情感  师专  新教  基础教育  课程改革  教育指导  

    “教育是一种专业,教师是专业人员,教师发展必须专业化”——这就是二十一世纪教师实践创新的主流。2001年7月,在基础教育课程改革的背景下,教育部正式颁布了《幼儿园教育指导纲要(实行)》,它的颁布对幼儿教师的专业发展提出了明确要求。其中,《纲要》对高质量幼儿教育的要求,最终是转化为对教师的要求。可见,幼儿教师的专业发展是教...

  • 在教研组工作中如何组织教师进行理论学习

    关键词: 幼儿教师  理论学习  组织  理论知识指导  科学育儿  基础教育  幼儿教育  实践经验  

    作为基础教育中的重要组成部分,幼儿教育具有较强的专业性。作为一名幼儿教师,时代的发展要求我们不光要会教,而且要会科学的教;不光能与家长交流,而且能用专业的理论知识指导家长进行科学育儿;不光会做事,而且能用文字将实践经验转化为理论以便保存和推广;不光能胜任本职工作,而且能有自我反思、提升的能力……面对这些我们需要的是相...

  • 保育员队伍管理的点滴体会

    关键词: 保育员  点滴  管理  卫生保健工作  主人翁意识  思想倾向  上进心  教师  

    在我园分层研修研究工作的开展中,我们也关注到了保育教师这一特殊群体。由于师资不足,我园18个班的保育员,全部是外聘职工。她们中有来园十余年经验丰富的保育老师,有刚招聘入园的新手;有认认真真、一心一意想长期在园工作的,也有个别是来混日子的;保育员中存在这样一种思想倾向,认为自己不是正式工,比教师要低一等……这种思想,象一...

  • 巧用情景教学 提高幼儿园教育活动的有效性

    关键词: 幼儿园教育  教育活动  情景教学  有效性  教学活动  教育理念  发展为本  

    幼儿园教育是本着“以幼儿发展为本”的教育理念进行的,在教育教学活动中更要把幼儿的“兴趣”和“需要”放在首要位置,如何在自己的教学活动中充分调动幼儿的兴趣就成了关键所在。

  • 不为掌声

    关键词: 儿童健康  健康卫生  儿童卫生  健康教育  

    “8月,当我第一次看到了孩子们的名字,看着一项项资料,感觉那不仅仅是一些文字,而是一个个即将和我有着不可分割的联系的生命。这种感觉是奇妙的……

  • 微笑中成长

    关键词: 儿童健康  健康卫生  儿童卫生  健康教育  

    人的一生会遇到许多难忘的事情,也许这件事情不算太大,也许只是短短的几句话,但是却足以影响你的一生。

  • 投入地做一名幼儿教师

    关键词: 幼儿教师  学习活动  研修  

    学习是我们进步的奠基石,没有不断的学习就不会拥有长足的进步,在我园开展的分层研修活动中,培训、学习活动是我们每一个团队教师的基础研修活动。而作为一名“蘑菇达人”教师,我一直坚持着外出学习的“四个一”,我愿意为成长记录下每一个印记。

  • 幼儿园新教师成长六步曲

    关键词: 新教师  幼儿园  幼儿教师  蘑菇  

    当我刚刚踏入幼儿教师的行列时,心中多了一份欣喜和一丝无措。面对孩子们的笑脸,我真的能成为一名合格的幼儿教师吗?在华阳幼儿园新教师又被称为“蘑菇新人”。我们这些“蘑菇新人”会得到大家的帮助,拥有成长的规划,我把它称为成长“六步曲”。

  • 清晨和傍晚的颜色是不同的

    关键词: 颜色  物体轮廓  面积  色彩  

    明亮光线的照耀下,色彩感十足的影子面积非常大,在这大面积的暗影中你能看到什么?清晰的物体轮廓、饱满柔和的色彩、富有层次的空间纵深以及干净通透的质感。

  • 可爱的动物指偶

    关键词: 儿童健康  健康卫生  儿童卫生  健康教育  

    第一步:先按照传统游戏“东南西北”折出多个颜色、大小不同的“东南西北”。

  • 玩转纸包

    关键词: 儿童健康  健康卫生  儿童卫生  健康教育  

    老游戏新玩法: 小时候经常用纸包玩打纸板的游戏,随便找一张什么纸都能自制一个纸包,而现在,孩子们有了更多新的玩法,快来试试吧。

  • 谈幼儿心性教育的方法与途径

    关键词: 幼儿教育  心性  人才培养  行为习惯  辩证研究  教育方式  幼儿心理  

    幼儿教育决定着一个人一生的发展方向,关系到人才培养的质量。加强幼儿心性教育,促进幼儿养成良好的行为习惯显得十分迫切和必要。本文试图通过对幼儿心理及其教育方式的辩证研究,寻求推进幼儿心性教育的方法与途径。

  • 让游戏之舟在“指南”引领下扬帆远航

    关键词: 游戏  指南  远航  生活体验  社会适应  人际交往  社会性  幼儿  

    《3~6岁儿童学习与发展指南》的社会领域指出:人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中,通过观察和模仿潜移默化地发展起来。为此,我以角色游戏为切入点,让幼儿通过虚拟的游戏情境,模拟周围生活,建构自己的世界,将自己的生活体验不断在游戏中进行转化、迁移,教...

  • 个案研究:藏族幼儿学习普通话的过程

    关键词: 普通话  藏族人  幼儿园  学习  个案  

    格桑扎西是三岁五个月入园的藏族小朋友。他的爸爸、妈妈都是藏族人,父母虽然会说普通话,但带有浓厚的藏语口音。格桑扎西平时主要由其姥姥看护,姥姥文化水平不高,会写简单的藏语文字,能说几句简单的日常用汉语,不会书写汉字。格桑扎西上幼儿园之前只会说藏语,一家人在家中只用母语——藏语交流,他的父母在单位或其他场合使用普通话交流...

  • 小班幼儿“兴趣童画”的实践

    关键词: 幼儿  客观事物  教育方式  成就感  绘画  

    绘画对幼儿来说是一种游戏,是借助画笔表现自己的一种活动方式,也是他们表现客观事物的认识和态度的特殊形式。“兴趣童画”则是从培养兴趣入手,通过得当的美术教育方式使幼儿有自信、有兴趣,在绘画中体验到快乐,从而让幼儿有成就感。

  • 以尊重儿童为核心的“指南”精髓

    关键词: 指南  精髓  儿童  历史价值  

    《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称“指南”)所承载的内涵与价值极其厚重:既有理性的高度又有人性的温度;既具有重要的现实意义又具有深远的历史价值,所以,深刻领会“指南”精髓并践行落实是我们幼教人义不容辞的责任。

  • 变废为宝:让区角活动丰富多彩

    关键词: 材料制作  毛绒玩具  废旧物品  活动状态  吸引力  幼儿  游戏  

    丰富的材料是区角活动的必备条件。随着区角活动的进一步开展及研究,我们发现投放的精美的成品玩具对孩子的吸引力很短暂,因为材料决定了可开展的游戏内容与幼儿的活动状态和结果,如毛绒玩具适合于“娃娃家”,各类车量适合于交通游戏。声控汽车、变形金刚等高级玩具虽然也很有趣,但在玩过一阵后就缺乏再创新的乐趣,而且这样的材料投放与更...

  • 培训心得:一路走来一路歌

    关键词: 教师培训  学习状态  心得  濮阳地区  优秀学员  幼儿教师  河南省  责任心  

    年初,满怀着期待和忐忑,我到开封参加了河南省《3~6岁儿童学习与发展指南》培训,期待的是我如此幸运能够参加这场如及时雨般的培训,忐忑的是学习结束后还要承担濮阳地区的教师培训任务。短短五天的时间里,我被来自全省各地的优秀学员们如饥似渴的学习状态感动了,被五名授课专家强烈的责任心和认真专注的培训状态感动了。自己也像一块干燥...

  • 创设民间游戏环境提升幼儿的参与兴趣

    关键词: 幼儿园教育  游戏活动  环境  民间  隐性课程  交互作用  公共区域  空间位置  

    “环境即课堂”,而幼儿园环境是幼儿园教育的隐性课程。幼儿园的环境,在幼儿成长过程中起着举足轻重的作用,幼儿的学习、发展都是在与环境的交互作用中完成的。结合我园的民间游戏这一特色课程,我们通过幼儿视觉、动手、听觉三个方面来创设环境,使幼儿身临其境,感受到民间游戏的乐趣。我们巧妙的利用幼儿园文化墙,公共区域、楼梯间等空间...

  • 读经典绘本:是花,总会开放

    关键词: 儿童健康  健康卫生  儿童卫生  健康教育  

    上幼儿园路上,伟伟妈拉着4岁儿子的手,不停催促,“快迟到了,快迟到了,你怎么走得这么慢的!”伟伟跌跌撞撞的走着,努力想跟上妈妈的脚步,不小心摔倒了,妈妈索性抱起了儿子,大步向幼儿园走去。

  • “区域活动”常态化的尝试和探索

    关键词: 常态  幼儿园  教育活动  个别教育  开放式  

    区域活动是一种开放式的教育活动,是幼儿按照自己的意愿进行学习的游戏,也是对幼儿进行个别教育的最佳手段,对于幼儿园日常教学和幼儿全面发展有重要意义。

  • 对幼儿进行必要的性知识教育

    关键词: 知识教育  儿童保护  幼儿  安全教育  学校教育  自我保护  案件  孩子  

    近期连续曝光的性侵儿童案件引发了社会各界对儿童保护和安全教育的警醒。儿童性侵案件的发生有着多方面的原因:家庭和学校教育中性教育的缺失,直接导致很多孩子遭到性侵后浑然不知;整个社会在关怀和保护儿童的过程中缺乏严密有效的协调;司法的严惩还未常态化,不能有效的对该类犯罪形成震慑高压态势等。更令人担忧的是,许多孩子性自我保护...

  • 提高农牧区适龄幼儿的入园率

    关键词: 幼儿园  农牧区  终身教育  学前教育  社会责任  焦点问题  课程改革  教育工作  

    学前教育是终身教育的奠基,体现着一个国家的文化及社会责任。农牧区幼儿园课程改革的焦点问题,集中在幼儿入园率低方面。近年来,农牧区适龄幼儿入园率虽有一定的提高,但与农牧区经济和社会发展的要求相比,还有较大的差距,我在甘肃省肃北蒙古族自治县马鬃山镇从事幼儿教育工作21年,根据实践经验对这个问题从产生原因、解决方法两方面,谈...

  • 艺术活动:《小鸟和大象》

    关键词: 大象  艺术活动  游戏活动  个性品质  音乐  身体  孩子  

    设计意图:大象有着长长的鼻子、小山一样的身体;而小鸟有着娇小、灵巧的身体,大象和小鸟都深深的印在孩子们的脑筋里,孩子们平时喜欢模仿它们。《小鸟和大象》是一首AB分段式曲子,分别以欢快和轻柔、深沉和缓慢的音乐表现小鸟和大象的特征,音乐形象鲜明,适合小班开展韵律和音乐游戏活动,从而培养幼儿对音乐的感受力、表现力以及相互、合...

  • 艺术活动:绚烂烟花

    关键词: 艺术活动  烟花  中国传统文化  年龄特点  孩子  设计  气氛  美术  

    设计意图:过年是合家团圆的日子,更是中国最大的传统佳节,因此,在过年的日子里大街小巷放鞭炮、放烟花,到处都充满了喜气热闹的景象。小家伙们在新年里能穿着新衣、收礼物,充分感受到新年节日的快乐气氛,但作为中班的孩子如何让他们对过年有一个崭新的认识呢?结合建构主题《红彤彤的年》及中班幼儿年龄特点,我设计了本次美术活动,旨在...

  • 社会活动:美丽的家园

    关键词: 社会活动  集体活动  幼儿  牙膏  再利用  设计  物品  引导  

    设计意图:现在的孩子生活条件优越,使用物品时缺乏爱惜、珍惜的意识。为了响应国家低碳环保的号召,引导幼儿从小关爱环境、珍惜资源,我设计了该活动-让幼儿从收集用过的旧牙膏及其他物品做起,引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏,并尝试再利用,逐渐让幼儿理解节约的意义、树立节约的意识、养成...

  • 艺术活动:韵律《采茶舞曲》

    关键词: 艺术活动  陶冶情操  审美情趣  

    设计意图:杭州西湖龙井驰名中外,时令采茶季节,花香茶浓,浙江名歌《采茶舞曲》萦绕耳边……以韵律活动的形式再现“采茶”之生活情景,适时、适宜、适合。本教学在欣赏、感受优美音乐的同时尝试自主表现,让幼儿用写实的韵律动作表现美、创造美,陶冶情操、提升审美情趣。

  • 健康活动:齐心协力

    关键词: 健康活动  教学活动  游戏活动  幼儿  设计  

    设计意图:“跳竹竿”是大班幼儿非常感兴趣的一项民间游戏活动,但形式过于单一。如何利用“竹竿”这种简单并且有趣的教具来进行多领域教学呢?大班主题活动“我们在春天里”中安排了“远足”这个活动,我就想到了能否联系“旅途”这个话题,利用竹竿的不同摆放来达到锻炼幼儿身体的目的呢?于是我设计了这节课。之所以叫“齐心协力”,是因为...

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