关键词：幼儿园新生 家访 电话交流 教师节 社会舆论 

摘要：一、现象点击 新学期伊始，教育局对学校提出了“千名教师访万家”的倡议，要求教师走进新生家庭，深入了解新生情况。当老师们收到这个要求时都表现出了为难的情绪。主要原因有三点：一是新生数量太多，逐个家访面广，尤其是在幼儿园新生开学适应新环境的高负荷的工作之下，更是增加了工作量；二是开学初正好适逢教师节期间，教师到学生家里去难免再一次被社会舆论推到风口浪尖；三是教师去新生家里家访，难免对新生家庭造成压力，家长势必在忙碌的工作之余打扫一番，做些准备工作。出于老师们的诸多为难情绪，笔者建议她们对家长接受家访的情况进行调查。设计了一份表格，请家长自愿选择是到家家访、在园面谈还是电话交流。结果表明，在144个家庭中，愿意在园面谈的有69个，电话交流的有56个，只有19个家庭愿意接受到家家访。情况不言而喻，家长对到家家访的欢迎程度不高。

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