学、教、思、写:研究型幼儿教师炼成四部曲

许琼华 福建省泉州幼儿师范高等专科学校

关键词:幼儿教育 健康教育 教育方法 儿童 

摘要:许多幼儿教师认为自己整天忙于繁重的日常保教任务,根本无暇顾及自身专业发展。其实不然,研究是加速幼儿教师专业发展的有效途径,只要多留心,通过学、教、思、写,每个教师都可以修炼成研究型幼儿教师。

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