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儿童与健康杂志

杂志介绍

儿童与健康杂志是由中华人民共和国教育部主管,西安交通大学主办的一本部级期刊。

儿童与健康杂志创刊于1993,发行周期为月刊,杂志类别为医学类。

儿童与健康杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:西安交通大学

  • 国际刊号:1004-969X

  • 国内刊号:61-1258/R

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 利用“轶事记录”提升幼儿评价的真实性

    关键词: 幼儿教师  实性  主观臆断  评价功能  记录法  

    近年来,教师的观察记录作为评估幼儿发展的一种方法愈来愈受到重视和强化,但当前幼儿教师的观察记录存在着不少误区,其中很重要的一点是很多的观察记录是盲目和随机的,所获取的信息不够真实,主观臆断较多,再加之没有系统、全面的追踪记录,教师所做的观察记录在用于儿童评价时往往缺乏效度,观察记录应有的评价功能难以体现。带着以上的问题和困惑...

  • 封面《二龙游春》的创作思路

    关键词: 创作  龙游  封面  小女孩  小男孩  孩子  

    “放得高点,再高点”一阵欢呼声打破了春天的安宁——小女孩、小男孩高兴地举起两只“龙形”风筝,跳着、叫着,两只巨龙在孩子的牵引下越飞越高,在蔚蓝的天空中舞动,似乎在与云朵比高!春天的气息与孩子们银铃般的笑声交织在一起,春天的美丽与孩子们的身影融合在一起。

  • 用绘本阅读激发幼儿的审美情感

    关键词: 审美教育  幼儿  情感  激发  阅读  早期教育  语言能力  心理特点  

    绘本被公认为是幼儿早期教育的最佳读物,具有直观性与形象性,符合幼儿审美需要的心理特点。幼儿通过图文并茂的绘本可以达到语言、思维、想象、审美和个性的协同发展。目前,绘本已被广泛运用到幼儿教学中,而我们更多的是把它作为发展智力、进行品德教育和发展语言能力的工具,往往忽视了以图文为对象的审美教育。如果充分地挖掘绘本作品的审美价...

  • 大班幼儿尝试进行绘本创作的实践

    关键词: 低幼儿童  创作  阅读调查  新闻出版  少年儿童  拥有量  文字  家庭  

    绘本,顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主,兼附有少量文字,甚至没有文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。根据2014中国少年儿童新闻出版总社《婴儿画报》《幼儿画报》《嘟嘟熊画报》等阶梯阅读平台对全国13068名1~9岁儿童家庭所进行的一项阅读调查显示——小读者年龄的构成:1~3岁占2...

  • 幼儿为本:谈大班美术区的创设与指导

    关键词: 幼儿  术区  创造能力  交互作用  艺术化  游戏  欣赏  多元化  

    幼儿的艺术创造能力是在游戏化的表现中发展起来的。幼儿在游戏的过程中欣赏、感受、表现、创造,慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体,通过幼儿与美术材料的交互作用,采用撕、贴、剪、画、做等操作方式,以游戏的手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。那么,在创设大班美术区时,怎样为幼儿创设多元化的环境...

  • 陈鹤琴体育思想在幼儿园健康领域的应用与思考

    关键词: 健康问题  体育活动  幼儿园  应用  健康教育  教育思想  行动研究  儿童  

    陈鹤琴先生特别关心儿童的健康问题:“幼稚教育重要的目的,是养成强健身体的儿童。”“身体强健的小孩子,他很快就会在幼稚园里跟其他的小孩子玩各种游戏器具,做各种动作;如果身体不好,他要在新的环境里面很活跃地做各种工作,玩各种玩具,是比较困难的。”在他倡导的“五指活动”中,健康是排在第一位的,足见他对儿童健康教育的重视。为了践行陈...

  • 守望民间艺术:小小吉花别样红

    关键词: 艺术形式  民间  文化活动  材料特性  合理利用  幼儿  作品  多样性  

    《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域目标2建议我们要“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品,带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动”。我们以区域活动的模式让幼儿走进安海“扎吉花”这一传统技艺,在区域活动中感受“吉花”不同造型和材料特性,合理利用材料进行设计和重组造型,鼓励幼儿大胆表现或创新,从中体验民间艺术作品...

  • 情境教学在幼儿美术活动中的运用

    关键词: 美术作品  情境教学法  幼儿  文学语言  心理学家  游戏  创造力  投影图  

    儿童心理学家黄翼说:“儿童的绘画和美术家的绘画不同,并不是狭义的美术,而是一种游戏。”我们将游戏与美术活动进行优化结合,使美术活动成为幼儿爱玩的“游戏”,美术作品成为幼儿表达自己情绪和认识的一种“语言”,美术创造成为启迪幼儿创造力思维摇篮。而情境教学法是教师根据活动所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语...

  • 丰富·有效:对幼儿户外游戏的探索

    关键词: 户外游戏  幼儿园  教学游戏  幼儿教育  自发性  自主性  学习  室内  

    一、背景与新的思考华爱华教授在《游戏中的学习与发展——基于游戏的师幼共同成长》中把幼儿的游戏主要分为三大类:规则性游戏——以集体教学游戏为主;探究性游戏——以室内活动区游戏为主;自发性游戏——一户外自主游戏为主。那么,孩子在幼儿园最喜欢的活动是什么?无论室内还是户外的探究性游戏和自主性游戏都能引起幼儿的兴趣。《3~6岁儿童...

  • 关于“阳光体育游戏”的园本课程研讨

    关键词: 户外游戏  体育活动  课程改革  阳光  幼儿园  教育理念  孩子健康  教育实践  

    一、活动缘起在新形势下,幼儿园课程改革的发展方向和新动态、新理念,特别是福建省优秀幼儿园开展的“阳光体育游戏”对我园颇有启示,本着“让每个孩子健康快乐成长”的教育理念,我们萌发了探索适合本园开展的户外体育活动的想法,引导教师们通过实际操作来巩固、消化理论知识,并将理论落实到教育实践中。二、活动实录1.合理安排形式,提高户外游...

  • 从幼儿关键期入手办好家园共育栏

    关键词: 幼儿园  共育  家园合作  联系方式  日常活动  日常工作  管理工作  幼儿教育  

    在家园合作共育的方式中,“家园共育栏”是最常见的每个班级都在用的家园联系方式。“家园共育栏”会定期更新,内容通常是以文字的形式向家长展示幼儿在园的日常活动,是家长了解教师的日常工作、孩子在幼儿园的发展情况、班级的保教和班级管理工作的一扇窗口。“家园共育栏”是家长和幼儿园联系的一个纽带,通过它可以弥补教师与家长日常沟通的不...

  • 相对间距:规划游戏所需的合理空间

    关键词: 游戏  幼儿园  安全管理  日常活动  安全事故  

    一、提出概念——“相对间距”在幼儿园日常活动的安全管理中,引导幼儿相互间保持合理的间距,能有效规避幼儿相互间的碰撞、擦伤、划伤、踩踏等安全事故。我们尝试着在做操、队列行进、跑步、走楼梯、做手工以及翻、滚、钻、爬和一些大型的综合情境竞赛等活动中,用地面标识、手臂测量、器械摆放等形式,帮助幼儿相互间保持合理间距。但是若时时处...

  • 科学常识伴幼儿成长

    关键词: 幼儿教育  科学活动  科学教育  探究活动  大自然  生活  植物  

    幼儿教育的出发点应从教师的兴趣转向孩子的兴趣,由多数预设的探究活动走向生成的科学活动,让科学更贴近幼儿生活。从生活中孕育科学教育,让科学教育不再局限于灌输科学知识,而是更注重让幼儿从探索中获取科学知识,在实践中学科学爱科学。喜欢花草树木是幼儿的天性,幼儿愿意亲近大自然、探索植物的奥妙,为了满足幼儿的愿望,抓住幼儿的兴趣点,我...

  • 对农村幼儿行为习惯养成教育的思考

    关键词: 行为习惯  幼儿期  养成教育  农村  健康的生活方式  身心发展  幼儿教育  教育观念  

    幼儿期是一生中身心发展最快的时期,幼儿期更是良好生活方式与行为习惯养成的关键期。一直以来,我园作为一所农村寄宿制公办幼儿园十分重视培养幼儿健康的生活方式和良好的行为习惯,并且取得了初步成效,得到了家长的认可。目前,农村幼儿教育在地域条件、教育观念、教养方式上都存在一定的局限性,加之受家长自身素质、文化水平和生活方式的影响,...

  • 在游戏中快乐成长

    关键词: 游戏  幼儿园  教育家  社会性  

    《幼儿园工作规程》指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”幼儿天生就爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名的教育家陈鹤琴说过:“儿童好游戏乃是天然。”因此,游戏是符合幼儿天性的,与他们快乐的生活、健康的成长有着密切联系,在幼儿的成长过程中起着重要...

  • 对“自助餐式”餐后环节的管理

    关键词: 管理  餐后  自助餐  幼儿园  活动内容  进餐速度  自主活动  教师  

    幼儿园餐后环节一般处于教师的高控状态,活动内容随意又单一,孩子们没有选择的机会,也没有满足幼儿由于进餐速度差异产生的不同需求,更不要说是让幼儿进行自主活动了。【问题镜头】镜头一:教师邀请吃完饭的幼儿去走廊上看书,但是,有个别幼儿对看书根本没兴趣,书一扔就开始在走廊上嬉戏吵闹,教师既要管理走廊秩序,又要督促剩余的孩子吃饭,显得力...

  • 精彩瞬间:区域活动中的孩子们

    关键词: 孩子  教育活动  集体  注意力  

    以前总是认为只有集体教育活动才能让孩子获得知识、快乐、进步、成长,所以非常重视集体教育活动,总是把更多的精力和注意力放在集体教育活动上,在集体教育活动中变换各种方式传授给孩子们知识,但是,上星期的几次区域活动后让我改变了看法,因为我看到了区域活动中孩子们的自主发展和精彩表现,真是让我惊喜不已!重新布置了各个区域之后,开始对孩...

  • 幼小衔接:提升大班幼儿的整理能力

    关键词: 幼儿园  能力  整理  小学后  教育指导  教育资源  综合利用  

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出“幼儿园与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接不是要幼儿园与小学特定学科内容上直接的延续,而是培养儿童上小学后成为其生活、学习基础的内容。以往单纯的认为幼小衔接是幼儿入大班以后的事情是错误的,其实在幼儿一入园幼小衔接工作就...

  • 从小班幼儿日常生活谈大自然教育的点滴

    关键词: 大自然  生活  教育  点滴  幼儿  身体发育  孩子  

    陶行知先生说过:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。”当一个生命来到这个世界,我们不得不让他慢慢的适应生活,去感受大自然的神奇。3~6岁对于一个孩子来说是身体发育及各方面能力发展的黄金期。小班的孩子正值3岁的懵懂期,他们动作发展快,认识靠行动,情绪作用大,好奇好问,爱模仿;他们喜欢接触大自然,对周围的很多现象感兴...

  • 科学活动:小球真好玩

    关键词: 科学活动  小球  科学教育  孩子  乒乓球  幼儿  声音  

    设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象做为科学探索的对象。球是孩子们喜欢的玩具,孩子们不仅会拍、滚、抛着玩,还发现了放在盒子里的球能发出好听的不同声音呢。于是活动中我提供了乒乓球和网球,孩子们通过在玩球中感知它们的异同点,并探索两种不同材质的球摇动后会发出不同...

  • 社会活动:一个人在家

    关键词: 社会活动  自我保护能力  应对技巧  安全知识  孩子  幼儿  

    设计意图:许多家庭由于父母自身工作繁忙又无老人帮忙照看孩子,偶尔会把孩子一个人留在家里,无形中增加了潜藏的危险。大班幼儿虽然已经具备了一定的自我保护能力,但是当他们独自一个人在家时,心理上还会产生恐惧。因此,提高幼儿的自我保护能力,让他们掌握一些独自在家时的基本安全知识和应对技巧就显得尤为重要。

  • 科学活动:菠菜的变化

    关键词: 科学活动  菠菜  蔬菜瓜果  孩子  幼儿园  种植  

    设计意图:种植园活动对幼儿园孩子来说并不陌生,他们通过亲身参与体验种植活动带来的乐趣,提高自己对蔬菜瓜果的认识。一次种植园观察活动中孩子们产生了争执:苗苗长了多高呢?这么多到底是多少?……于是,我抓住了孩子的兴趣点,基于孩子有过看教师测量的经验,生成了本次活动。希望能通过此活动解决他们的困惑。

  • 艺术活动:《孤独的牧羊人》

    关键词: 孤独  艺术活动  羊  生活态度  消极情绪  年龄特点  独生子女  积极乐观  

    设计意图:歌曲《孤独的牧羊人》是美国电影《音乐之声》的插曲,是女声用美声唱法演唱的经典音乐作品,真假声转换忽高忽低,这特点鲜明的演唱方式令幼儿耳目一新,诙谐、幽默的风格给他们带来欢快、活泼的感受。改编后的歌词,其内容更符合幼儿年龄特点。在独生子女时代,幼儿对“孤独”都有所感受与体验。这首歌曲表现了孤独的牧羊人积极乐观的生活...

  • 科学活动:小小杂技员

    关键词: 科学活动  科学方法  操作性  幼儿  孩子  设计  激发  

    设计意图:本活动来源于幼儿日常生活——孩子在户外玩“顶沙包”的游戏中,多次感受到沙包的跌落与平衡。因此,设计本节新颖、有趣、操作性强的活动来进行实验探究。活动立足于孩子的兴趣与需要,激发幼儿的探究欲望,非常适合大班幼儿好奇、爱探究的特点。鼓励幼儿大胆尝试操作,借助已有知识经验,运用观察、比较、记录等科学方法,激发幼儿对科学...

  • 艺术活动:秋天的畅想

    关键词: 艺术活动  秋天  大自然  设计  孩子  美术  

    设计意图:很多家长们会在周末、假期带孩子去郊外放松一下,去领略大自然的风光,特别是夏、秋两季,大自然中的颜色是最丰富的。为了让孩子们将这种对大自然的感受与美术活动相结合,我设计了这节创意美术活动。

  • 语言活动:猜猜我是谁

    关键词: 语言活动  抽象思维能力  教学内容  生活活动  孩子  表现欲  游戏  

    设计意图:猜谜、编谜是孩子们喜爱的、富有挑战性的语言思维游戏,也是大班语言教学内容之一。大班幼儿的思维十分活跃,抽象思维能力已经萌芽,有十分强烈的探索欲望和表现欲。在平时的生活活动中,孩子们常常会将自己喜欢的动物、食物等编成谜语请老师和同伴猜,观察发现:孩子们的思维、经验、语言比较零散,概括总结能力需要进一步加强,于是我结...

  • 未待花开,错过爱

    关键词: 近距离接触  玩具  幼儿园  

    2015年初,我们班新来了一位小朋友S。初次见面时S表现得腼腆极了。第一个星期S因事请假没来,到了第二个星期,我想,应该是到了可以和这个可爱的孩子近距离接触的时间了吧。谁知,第一天到班的他一进教室便直奔玩具而去。因为玩玩具的小朋友很多,不可能独占,S就急得大哭起来,还在自己的脖子和脸颊上挠出了一条条长长的红印儿。我赶忙拉着他的小手说...

  • 倾听孩子,陪伴成长

    关键词: 孩子  幼儿教师  工作岗位  语言表达  象征符号  工作态度  

    一双善于倾听的耳朵让我们听到小草发芽、花儿开放,让我们感悟生活中美好的点滴,让我们看到最灿烂的笑容。刚走上工作岗位时,看到孩子们的甜笑心里就欢喜的不得了。但随着时间的推移,各种各样的问题越来越多,我意识到幼儿教师不是一份简单的工作,必须要倾尽全力才行。幼儿会用不同的象征符号和语言表达他们对事物的态度,那么,敞开心扉倾听幼儿的...

  • 爱的力量

    关键词: 力量  家长  孩子  

    偶然间被绘本故事《搬过来搬过去》中的情节所吸引,于是,把整套书买回家认真反复地阅读,每读一遍都感觉有新的发现和感动。最终,我决定在家长开放日时将这个故事分享给大家。我满怀激情地对家长和孩子们说:“身高的差距让这对好朋友面临很多困难,他俩没有抱怨,积极地想办法,最后,所有的困难都解决了。现在,他们可以在这样的房子里每天你看看我...

  • 爱能创造奇迹

    关键词: 发展迟缓  孩子  脑瘫  

    我曾遇到过一个特殊的孩子,是他让我坚信爱能创造奇迹。第一次见到小官时他躲在妈妈的怀里,虎头虎脑的样子着实惹人爱,完全没想到这是一个轻度脑瘫的孩子。面对语言和动作都发展迟缓的小官,

  • 角色游戏中的“咬人”事件

    关键词: 游戏  眼泪  中国  当代文学  诗歌  

    小付哭着跑过来对着我说:“老师,阿朗咬我!”一边用手擦着眼泪,一边拉起裤腿露出一圈红色的牙印。这时,阿朗也走了过来,他不像平时那样总是笑着的,表情非常沉重,一副正在自我反省的模样。阿朗走到小付身边想用手帮他揉一揉,嘴里还不停地念叨着:“对不起,对不起。”“阿朗,为什么咬人呢?”面对我的疑问阿朗选择默不作声,是被咬的小付挂着眼泪...

  • 欢迎各位老师来此交流 关于“幼儿教师读书年”的活动倡议——努力做最好的老师

    关键词: 幼儿教师  老师  读书  在线交流  专业书刊  阅读  

    当我们在“在线交流”栏目开展了“谈谈对我影响深刻的一本书”的活动后,教师们的来稿踊跃、丰富、情真意切……让我们倍感欣慰的是:在生活工作均呈现快节奏的今天,个体获取知识的方式多种多样,但阅读仍然是教师们获取知识的主要途径,不论专业书刊、励志书籍、小说、散文等等,广泛的阅读不仅能让人获得知识,更能让人的心灵变得丰富充沛……为此...

  • 我这样做幼儿教师

    关键词: 幼儿教师  幼儿园  工作经历  老师  孩子  叶圣陶  

    读了叶圣陶老先生的《如果我当教师》感受颇多,回顾自己十几年来的工作经历,我一直要求自己——做幼儿喜欢的老师、做让家长放心的老师、做对工作负责的老师、做智慧的老师。1.做幼儿喜欢的老师:孩子们在幼儿园时老师就是妈妈,所以,老师的一举一动在他们眼里都是爱的表达。每次接手新班,我都要求自己在最短的时间内记住每个孩子的乳名、了解他...

  • 稿约

    关键词: 幼儿教师  稿约  学前教育  西安交通大学  教学活动  国家教育部  幼儿园教育  精神关怀  

    从实践的视角关注学前教育·以人文的精神关怀幼儿教师《儿童与健康·幼儿教师参考》(CN61-1258/R,ISSN1004-969X)由国家教育部主管、西安交通大学主办、儿童与健康杂志社出版。该刊是西部唯一一份为一线幼儿教师专业成长提供研讨交流平台的月刊。主要栏目:教育教学研究展示教育教学活动的理念、策略、经验、机智,探讨幼儿教师专业成长的途径和...

  • “家园、学园、花园、乐园”的西北工业大学幼儿园

    关键词: 西北工业大学  幼儿园  花园  乐园  教育环境  占地面积  生活体验  西安市  

    西北工业大学幼儿园始建于1957年,坐落于古都西安,隶属于西北工业大学。幼儿园占地面积9110㎡,总建筑面积10110㎡。现有幼儿1069人,教职工154人,是陕西省示范园、西安市一级园。幼儿园以“家园、学园、花园、乐园”为环境创设目标,营造“让每一块墙壁会说话,让每一寸土地能育人”的园所氛围。创设适宜、温馨、有序、丰富的教育环境,实现幼儿与环...

  • 第十八届“育儿杯”全国儿童书画大赛

    关键词: 书画  儿童  育儿  十八  民族文化传统  绿色环保  幼儿  题材  

    大赛宗旨本着“弘扬中华民族文化传统、开发幼儿艺术潜能、互相交流培养幼儿书画人才”的宗旨,我们已成功举办了十七届“育儿杯”全国儿童书画大赛。应广大家长和老师的要求,我们将于2017年3月1日至5月15日举办第十八届“育儿杯”全国儿童书画大赛,欢迎小朋友们踊跃参加。征稿通知题材:围绕“快乐成长”、“绿色环保”、“亲子时间”的主题立意...

  • 墙角数枝梅

    关键词: 腊梅花  数  儿童教育  手工  

    冬天的腊梅花最漂亮了,我们就用腊梅画来做装饰,提前感受一下身处“梅园”的惬意吧!

  • 毛根创意纺织篮

    关键词: 毛根  纺织  创意  可塑性  幼儿园  

    毛根质地柔软、色彩多样丰富,可塑性、定型效果强,还可以重复使用,在幼儿园中用途较为广泛。

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