青年教师专业发展的策略研究

孔繁如 吉林省延吉市新苗幼儿园

关键词:教师专业发展 青年教师 幼儿园教师 园本教研 策略研究 

摘要:教师的专业发展是教师教育和教师发展所追求的方向,它既是教师群体为之努力和奋斗的过程,也是每一位新教师自身自主的追求。教师在自身的整个职业生涯中,通过终身教育训练、获得教育专业知识、实现专业自主、不断提高专业素质,继而成为一名好教师。笔者所在的幼儿园以'立德树人'为根本任务,以'教师专业发展五部曲'为目标,以'玩与天使'为工作方法,坚持通过加强教师队伍建设、加速转变与更新教师观念,提高教师实践能力,最终实现教师个人的专业发展。

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