儿童音乐杂志

全国少儿歌曲电视演唱大赛掠影

关键词: 少儿  歌曲  电视  

猜动物

关键词: 动物  海马  蜗牛  

它们也学普通话

关键词: 普通话  学说  

燕子喜爱新楼台

关键词: 燕子  和谐  农家  常开  

小河哗啦啦

关键词: 演奏  旋律  青蛙  绿山  

草原的孩子

关键词: 草原  毡房  样片  马背  洁白  

山里娃

关键词: 野风  树雨  泥巴  鱼虾  快乐  长大  

刻舟求剑(中国寓言歌曲)

关键词: 寓言  武将  歌曲  船头  男高音  思考  故事  楚国  独唱  渡船  

幼儿教师之歌

关键词: 幼儿教师  开花  温感  引气  开启  传递  平播  想像  播种  

米老鼠，嘻嘻笑

关键词: 传递  圣火  步步高  伴唱  山河  奥运  阳光  起跨  彩虹  友谊  

小鸟与梅花鹿

关键词: 梅花鹿  树墩  伐木  互通  绿洲  眼泪  山坡  上长  

老鼠哄小猫

关键词: 尊老敬老  把守  鱼业  游戏  全鱼  睡觉  理由  忘记  疑问  

小雪花

关键词: 雪花  色彩  无根  柔软  自在  洁白  孕育  神秘  

美丽的少年

关键词: 少年  红领巾  浪花  鲜花  森林  互通  向前  丝兰  壮美  海洋  

秋千上的梦

关键词: 外星  

留住

关键词: 果实  鲜花  清白  幸福  乐果  户口  

我是春天的百灵鸟

关键词: 百灵鸟  舞蹈  展翅  快乐  蓝白  跳鱼  年轻  弹奏  音调  羽毛  

天真与幸福

关键词: 幸福  少年  内口  画像  花青  穿过  结束  

校园芳草地

关键词: 茅草  吐气  影集  书页  回忆  西口  耳语  忘记  机洗  

我是奥运小福娃

关键词: 奥运  脚气  环连  森林  五星  北京  中京  中国  分钟  运气  

小花猫

关键词: 小花  主人  

奥运在身边

关键词: 奥运  童心  赛场  

读唐诗

关键词: 唐诗  白鹭  祖先  红豆  相思  丝蚁  边寨  吴山  窗外  战士  

学好本领去回答

关键词: 本领  回答  智慧  冲浪  密码  寻访  银河  全鱼  自然  上工  

鄂伦春的小骑手

关键词: 鄂伦春  护林防火  梅花鹿  花丝  茸角  从前  

美好的梦

关键词: 飞进  大森林  花儿  羊群  

蒲公英的孩子

关键词: 蒲公英  伞兵  吃惊  

唱唱我们共和国

关键词: 共和国  新生活  手拉手  红边  跳舞  放声  长泰  养育  互通  理想  

江南

关键词: 江南  刀口  上口  日月  跳动  韶州  河州  

吹起竖笛嘀哩哩

关键词: 竖笛  祖国  飞扬  快乐  晴空  白云  幸福  和风  

捡星星

关键词: 星星  贝壳  星空  大海  银河  漂亮  

风娃娃，你真淘

关键词: 树枝把  头发  摇动  小草  

小猫钓鱼

关键词: 钓鱼  花儿  蜻蜓  蝴蝶  

阳光牧童

关键词: 阳光  牧童  童年  竹海  水牛背  太阳  竹林  书包  气息  升起  

水塘

关键词: 水塘  面镜  太阳  顽皮  脂粉  风景  画眉  星星  嬉戏  鸭子  

我是快乐的丹顶鹤

关键词: 丹顶鹤  快乐  跳舞  芦苇  花朵  家乡  野鸭  景色  天鹅  脖子  

我爱我的家

关键词: 杨树  

圆舞曲之王斯特劳斯

关键词: 圆舞曲  父亲  演出  创作方式  作品  工业学校  多瑙河  指挥  演奏  音乐会  

1825年10月25日,小斯特劳斯出生了,他的名字同他父亲完全一样,因此人们称他父亲为老斯特劳斯,称他为小斯特劳斯。两位斯特劳斯都是维也纳的著名圆舞曲作家,所以人们又称小斯特劳斯为"圆舞曲之王",而称他父亲为"圆舞曲之父"。

挫折造就的音乐家比才

关键词: 喜歌剧  音乐家  卡门  作曲家  法国  作品  巴黎  创作过程  意大利  交响曲  

提起比才,人们就会想起威震乐坛的歌剧《卡门》,这是法国杰出的作曲家、钢琴家比才不满足于法国浅薄的歌剧,经过长期的思考与反复的试验,才创作出来的。这部作品的问世为法国歌剧开辟了一条崭新的创作道路。

小学管乐团的组织与培训

关键词: 小学生  乐团  管乐队  训练  队员  演奏  乐器  学习兴趣  培训  声部  

随着素质教育的不断推进,重庆江津区第一支学生管乐团——向阳少年管乐团,于1997年应运而生。经过近10年的不懈努力,管乐团从起初的15人发展到现在的68人,队伍不断庞大。而今,学校每周一升旗仪式,都是由管乐团担任奏乐或伴奏;既有效地丰富了校园文化生活,又培养了学生的能力,发展了学生音乐特长。