儿童音乐杂志

细雨

关键词: 东风  星星  节日  掠过  上星  

圆圆歌

关键词: 草果  铜鼓  石磨  

心里想着金牌牌

关键词: 金牌  奥运会  上跳  活泼  

小鸭洗澡

关键词: 小鸭  丁恩  羽毛  河水  活泼  浪花  漂亮  快乐  鱼虾  

莫把别人来打扰

狼来了

关键词: 名方  合力  

悯农

天蓬元帅

关键词: 元帅  幽默  万山  醉酒  经痛  病理  西天  童声  伴唱  结束  

红丝带之歌

关键词: 丝带  太阳  乌云  手心  闪光  出世  神圣  

飞向那彩云的微笑——二十六集电视宣传片联合国《儿童权利公约》主题曲

关键词: 电视宣传  儿童权利公约  联合国  微笑  自由  春风  

让我飞

关键词: 展翅  白云  信任  鼓励  五岳  

迎春花

关键词: 迎春花  中速  家国  繁荣  

我的小抽屉

关键词: 抽屉  童年  世界  属于  好奇  

童年在长大

关键词: 童年  长大  快乐  儿童  音乐  第四  太阳  星星  花木  图画  

校园的草坪

关键词: 草坪  明朗  时刻  

我们一起飞

关键词: 起飞  中速  母亲  快乐  报童  花树  云南  活泼  展开  风口  

山娃野趣

关键词: 野趣  泥鳅  蘑菇  童趣  林河  泥酸  蝴蝶  螃蟹  上钩  上支  

鼻子的童话

关键词: 鼻子  童话  恢复  中速  说谎  模样  地方  开始  

从小学书法

关键词: 书法  小学  书学  神明  法书  蓝图  练字  活泼  分钟  笔会  

雨趣

关键词: 雨靴  小雨  南曲  雨水  飞点  分钟  好雨  

风

关键词: 文曲  工法  麦穗  山沟  金黄  

蝴蝶歌

关键词: 蝴蝶  思源  儿童  音乐  第四  

我比公鸡唱得响贵州望谟布依族民歌

关键词: 布依族  贵州  公鸡  民歌  望谟  思源  回叫  禅代  自由  日月  

不安分的心

关键词: 反时  反光  心灵  期待  年龄  曙光  老生  属于  

期待

关键词: 期待  充满  生命  

援藏的妈妈

关键词: 援藏  雪山  银白  学生  小学  黑板  红花  理想  

小卓玛

关键词: 花茶  太阳  舞乐  月亮  白云  生长  阳光  幸福  第四  

快乐制造

关键词: 快乐  制造  味道  面包  心情  儿童  再用  音乐  秘密  感觉  

阳光

关键词: 阳光  目窗  明亮  双眼  儿童  音乐  世界  目标  前方  第四  

让合唱艺术越来越和谐——对中小学合唱团的思考

关键词: 合唱艺术  中小学音乐教师  合唱团  思考  和谐  合唱指挥  比赛  团员  学校  排练  

一、一则故事引发的思考曾听杨鸿年教授讲过这样一则故事——二战后的东京,一片废墟。为了能够迅速团结国民,振兴经济,需要一种集体艺术来抒发感情。但苦于没有钱买那些贵重的乐器,因此,东京街头竟然建立起1000多个合唱团,来激发大和民族的群体意识。这个举措,后来成为日本战后经济腾飞的五大措施之一。几年时间一晃过去了,这则故事却一直深深地...

让课堂成为学生创造的天地——记音乐“创造活动”二则

关键词: 培养学生  创造活动  创编  音乐课程标准  创造潜能  课堂  创新精神  创造思维能力  歌曲  节奏  

音乐课程标准指出:创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。为了更好地激活学生的创造潜能,发展学生的创造思维,笔者在具体的课堂实践中,充分发挥学生的想象力,在教唱歌曲的同时从节奏着手,培养学生的创造思维能力,开展节奏的...

也谈兴趣培养

关键词: 兴趣培养  音乐教育  培养学生  学习兴趣  音乐审美  音乐兴趣  音乐课堂  学生兴趣  中小学  教育教学  

如今,在中小学新的音乐课程改革中除了"以审美为核心"以外,喊得最响的恐怕是"以兴趣爱好为动力"莫属。各类教学研讨、教师培训中"学生兴趣的培养"也始终是大家关注的焦点,而各类报刊杂志有关"音乐教育教学培养学生兴趣"的论文更是铺天盖地而来。因此,"培养学生的学习兴趣"这几年对于只要是从事音乐教育的人而言,可以说已是"耳濡目染"了。于是,走...

《地有多厚 天有多高》教学设计

关键词: 歌曲  设计意图  动画片  学生  课件  音乐想象力  表演  音乐表现力  教学设计  欣赏  

一、教学目标1.通过学唱歌曲《地有多厚天有多高》,培养自然大方的演唱习惯和热爱大自然的美好情操。2.通过欣赏动画片主题曲,感受音乐丰富的表现力,发展学生的音乐想象力以及对声音的感受力;通过模拟不同的动画人物的表情、动作进行表演,发展学生的音乐表现力。3.进一步加强学生对音乐节奏、音色、旋律等音乐要素的感受能力,提高音乐表现力,发...

进行曲与圆舞曲

关键词: 圆舞曲  表现音乐  运动员  创作意图  引导学生  创新意识  创造性  多样化  体验  欣赏习惯  

一、教学目标:1.情感目标:通过对圆舞曲、进行曲这两类体裁乐曲的欣赏、表现和体验,养成学生良好的欣赏习惯并适当培养其音乐鉴赏和评价的能力,进而激发他们探究、表现音乐的兴趣。2.过程目标:通过课堂内外及师生互动的体验、探究、合作,进行欣赏、表现及创作。3.认知目标:通过教学,使学生在已有知识的基础上理解音乐、享受音乐,在已有技能

《Do Re Mi》教学设计

关键词: 设计意图  歌曲  培养学生  音乐出版  组织学  创编  教学设计  旋律  玛利亚  音阶  

一、教材分析:本课是人民音乐出版社《音乐》第十二册第三单元中的第一课。歌曲选自电影《音乐之声》,全曲为C大调,2/4拍,是以B音为核心的回旋变奏体结构一一A+B+C+B~1+D+B~2。作者用七个音的唱名和英语中与这些唱名发音接近的词,巧妙地编成了不同的故事教给孩子。按孩子的年龄的不同,安排每个孩子代表一个唱名,并从"Do、Re、Mi"构成的音阶出发,...

课题《老爷爷赶鹅》 人教版课程标准实验教材小学音乐三年级上册第七单元

关键词: 歌曲表现  引导学生  小学音乐  情绪  天鹅  欣赏  感受音乐  大提琴  课程标准  老师  

一、教学目标1.情感目标①通过引申教学欣赏乐曲《天鹅》,使学生体会乐曲抒情的情绪和音乐所表现的美景。②通过学唱歌曲《老爷爷赶鹅》,感受歌曲活泼欢快的情绪,体验农村人快乐的生活。2.行为能力目标①通过引申教学欣赏乐曲《天鹅》,熟悉乐曲的主旋律,并能用动作表现音乐形象。②培养学生自主学习的能力,用不同的方法自学歌曲《老爷爷赶鹅》。

《中国功夫》教学设计

关键词: 中国功夫  歌曲  设计意图  中国武术  武术动作  学习方法  学生  师生交流  教学设计  打击乐器  

教材内容:人民教育出版社义务教育课程标准实验教材小学(音乐)第六单元唱歌《中国功夫》年级:四年级下册课时安排:一课时教材分析:歌词简明扼要地介绍了中国武术的方方面面,写得极有气魄。尤其是最后一段"东方一条龙,儿女似英雄,天高地远八面风,中华有神功"使人唱来豪情满满,爱国之情油然而生。

海鸥，我们的好朋友——歌曲《海鸥》赏析

关键词: 好朋友  海鸥  歌曲创作  创作手法  旋律音  音符  旋律写作  民族调式  少儿  作者  

由金波作词,宋军作曲的少儿歌曲《海鸥》曾获得1981年"全国少年儿童歌曲评奖"少年儿童歌曲优秀奖。此曲悦耳动听,婉转流畅,经过二十多年的传唱,至今唱起来仍然是朗朗上口,优美动听:

海鸥，我们的好朋友

关键词: 海鸥  好朋友  儿童  音乐  快乐  黑熊  词作  栏目  歌曲  苞米  

啄木鸟和小鸟

关键词: 啄木鸟  森林  联防队  害虫  松苗  柳树  巡回  医生  长寿  报告