儿童音乐杂志

团团圆圆

关键词: 中国传统节日  

春天花儿红

关键词: 花儿  花粉  蝴蝶  树叶  雪花  蜜蜂  采蜜  朋友  

浇花儿

关键词: 花儿  蜜蜂  晨风  蝴蝶  儿童  联欢  音乐  跳舞  结束  

夜空开满美丽的花

关键词: 红花  鲜艳  蓝花  儿童  星星  焰火  音乐  

找太阳 找月亮

关键词: 月亮  太阳  方方  儿童  音乐  

无限希望

关键词: 无限  震灾  中空  沐浴  童音  自由  充满  

看木偶

关键词: 木偶  南海  海湾  儿童  活泼  音乐  分钟  

丽江彩虹

关键词: 丽江  彩虹  蝴蝶  浪花  农家乐  天蓝  打歌  游客  中行  儿童  

山里的孩子会采茶

关键词: 采茶  新茶  小手  过吹  快乐  儿童  活泼  剪刀  音乐  风雨  

压岁钱

关键词: 日出  露出  儿童  露丝  音乐  结束  

请阳光

关键词: 阳光  轻松愉快  镜子  童趣  朋友  口才  石子  日光  黑暗  

蝈蝈用翅膀歌唱

关键词: 黄染  上叶  展翅  波浪  起伏  儿童  音乐  分钟  结束  

小燕子喜欢的地方

关键词: 北回归线  地方  燕子  中速  裁剪  砂洲  墨江  儿童  音乐  

新春送你福娃娃

关键词: 儿童  鲜花  活泼  音乐  

小拜年

关键词: 儿童  音乐  七言  长洲  月生  月山  山口  

我爱家乡我爱祖国

关键词: 家乡  祖国  冲门  巨口  户口  山甲  上口  

龙咚锵

关键词: 口甘  儿童  山口  音乐  

国旗，我爱你

关键词: 国旗  太阳点  铺放  地光  金星  花开  阴河  儿童  祖国  升起  

苗家小姑娘过山来

关键词: 儿童  音乐  太阳  裙摆  霞光  手镯  背起  泉水  少年  期待  

新时代的Super girl

关键词: 新时代  摇摆  情情  放松  心情  未来  儿童  舞台  音乐  精彩  

相聚在地球

关键词: 地球  强国家  合成  飘球  繁荣  儿童  手拉  音乐  分钟  

在一个夏天的夜晚

关键词: 青石  月亮  星星  儿童  音乐  露出  分钟  上面  点头  熟悉  

老鼠掉进米缸里

关键词: 大米  儿童  音乐  

让学生在自主中开展音乐创造活动

关键词: 学生学习  音乐课  引导学生  自主  通俗音乐  个性差异  教学过程  学习方式  教学目标  流行音乐  

教育改革的目的是唤醒课堂的生命力,让课堂变得活泼生动起来,让每个学生都具有创造性地的思维和能力。而优美的音乐以其悦耳的音调引起感官的愉悦,进而从感情的体验中使学生们飞跃到想像、创造的世界。教育工作者的重要职责之一,就是启发、培养下一代的创造思维,发展他们的创造才能,而音乐则是培养发展这种才能必不可少的手段之一。教师的创造思

艺术教师个性化教学的思考

关键词: 艺术教师  个性化教学  教学风格  学生  打击乐器  艺术歌曲  音乐剧  情感  老师  表演  

从事艺术教学多年,经常有机会参加各类听课活动,每次听完课,总有许多的感想和感触,觉得教师的教学风格与教师的个性有着密切的联系:有的教师热情洋溢,外向泼辣;有的教师温文而雅,像一位长者;有的教师柔和中庸;有的则活泼高雅……不同的个性所带来的教学效果也不尽相同:有时会为教学者精彩的设计而叹服;有时一堂课听下来觉得百般无聊;有

捕捉瞬间“奇音”成就精彩课堂——浅谈小学音乐动态生成性教学中的问题与策略

关键词: 关注学生  动态生成性  生成性教学  音乐课堂教学  音乐教师  小学音乐  引导学生  音乐教学  新课程理念  教学目标  

过去,教案是教师实施教学的"法宝",因而教师为设计教案绞尽脑汁,力求尽善尽美。然而,随着课程改革的逐步推进,这样的教案在课堂教学中似乎已经不那么管用了。即使是一些被认为是经典的教案,在实施过程中也会常常"卡壳"。在新课程理念下的这些未曾预料的状况,恰恰动态地生成了我们必须去直面的很多问题。作为音乐教师,应该如何面对这些问题,采取...

中小学课堂的器乐教学

关键词: 器乐教学  音乐课程目标  中小学课堂  面向全体学生  中小学音乐教育  培养学生  教学方法  教学目的  演奏教学  情感体验  

近年来,随着我国新一轮基础教育课程改革的全面实施,中小学音乐教育改革的热潮也一浪高过一浪,呈现出一派欣欣向荣的景象。经过几年的改革,我国中小学音乐教育取得了前所未有的丰硕成果,着实让人欣慰,令人激动。特别是近年来各地区乃至全国范围内的各类针对青少年学生的音乐类比

精彩，在关注细节中绽放

关键词: 细节  歌曲  授课教师  学生  课堂  音乐  乐段  整体感知  老师  听课教师  

[案例背景] 5月20日,浙江省江山市中小学音乐新课程背景下新生代课堂教学展示活动在中山小学如期举行。笔者有幸以授课者的身份参加了这次活动,借班展示了一节课。在接到教研员祝老师的通知时,正是我们的四川同胞经历5.12大地震后的那几天。通过媒体,我们真切地感受到受灾同胞的痛苦、各级领导的操劳和广大人民火热的援手。在组织全体师生为灾区...

让音乐走进学生的心田

关键词: 小学音乐教学  走进学生  学生学习  扬州民歌  意境美  歌曲  引导学生  旋律美  理解音乐  美感  

马克思说过:"对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。"由此可见,如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能为学生所感觉,音乐本身也会黯然失色。在小学音乐教学中,如何让音乐诱发起学生的兴趣,引起美感,产生共鸣,使学生感受美、体验美、鉴赏美,在审美的过程中既学到知识,又提高音乐的审美素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音...

新课标下音乐课上的思考

关键词: 新课标  小学生  歌曲  新教材  思考  范唱  流行音乐  教材内容  课堂  音乐课  

随着新课程改革的不断深入,课堂上出现的各种现象和问题也不断涌现,如:学生对新教材的认同,换言之,对教材上的内容是否感兴趣;新教材的内容及它的难易程度是否符合学生实际?等等。在实际教学中,根据学生的不同表现和教学体会,记录了一点自己的看法和做法,供大家一起商讨,有不当之处,敬请指正。

在听赏流行歌曲中培养学生对民族音乐的兴趣

关键词: 流行歌曲  中国民族音乐  流行音乐  学生学习  音乐课  培养学生  音乐兴趣  引导学生  校园歌曲  音乐元素  

流行歌曲,一直被人们认为是中小学音乐教学中的"洪水猛兽",可中小学生一直是偏爱流行歌曲,无论是在校园里还是上学放学的路上,你能听到学生哼着的总是流行歌曲,甚至在每年的校园歌曲比赛上也听不到民歌风的艺术歌曲,取代的是各种风格的通俗和摇滚乐。流行歌曲凭着它对感情的真挚呼唤,对感性生命的生动表现,凭着它的

《两只老虎》教学设计

关键词: 老虎  引导学生  小动物  歌曲  音乐创编  学生感受  珍稀动物  教学设计  课件  表演  

教材:人教版小学艺术第三册教学目标:1、通过视听感受艺术美,了解有关老虎的知识,培养学生热爱大自然的情感。2、根据《两只老虎》的曲调,让学生改编歌词并表演歌曲,还能有创新能力。教学重点:激发学生歌曲创编的欲望,尝试对《两只老虎》进行歌词改编。教学教具:动物头饰、艺术课件、投影仪、钢琴教学过程:(课件见配套课件小学三)

《猜猜我是谁》教学设计

关键词: 小动物  学生  协作能力  教学设计  多声部  游戏活动  节奏  声音  感知  制作  

教材:一年级艺术第五单元第一课《猜猜我是谁》教学目标:在游戏活动中引发学生关注和了解动物朋友的愿望。通过对动物声音、形象以及动物的辨别、模仿和表演,感知艺术的基本要素,如声音的强弱、长短、音色等。教学重点:在游戏活动中提高学生多声部表现节奏的协作能力,在制作活动中发挥学生对艺术的想象力和创造力。

《美丽的圆》教学设计

关键词: 圆舞曲  法国号  设计意图  感受音乐  拍子  二年级  歌曲  学生  过渡语  节奏特点  

教学内容:苏教版小学音乐教材二年级(下)第七单元《美丽的圆》第一课时听——《小猫的圆舞曲》;唱——《法国号》教学目标:1.感受三拍子音乐的特点,体验音乐的节奏与旋律;2.聆听《小猫的圆舞曲》,感受音乐的基本情绪,能用画图形的方式表现对乐曲情绪的理解;

“雪花”教学设计

关键词: 雪花  学生  听音乐  设计意图  教师  雪孩子  教学设计  大屏幕  天空  歌曲  

一、组织教学学生听《雪孩子》的音乐进教室,同时大屏幕播放动画片《雪孩子》。二、听赏音乐《雪花飞舞》1.导入:刚才我们看的是动画片《雪孩子》,它表现了雪孩子为救小白兔,变成了洁白的云飘向了蓝蓝的天空。你们知不知道,雪花是从哪来的? 2.雪的形成。(屏幕出示雪花的形成)教师先说:小雪花,一身白,请你告诉我,你从哪里来?学生接着答:我呀本是...

在师生互信中开展音乐对话式教学

关键词: 对话式教学  面向全体学生  音乐  教师  学习活动  新课程标准  尊重学生  课堂教学  教育公平  互信  

对话式教学是建立在平等、尊重、信任基础上的师生、生生之间的互动沟通合作方式,是中小学音乐教学在新课程标准下教学交往的主要形式。不能将对话教学简单理解为"教师问,学生答"或"学生问,教师答"的谈话法。在对话式教学中,师生之间的沟通交流是"心灵与心灵的交融、人格与人格的对话、智慧与智慧的碰撞",师生之间心灵互融程度将直接影响对话式...

音乐的诞生

关键词: 音乐  神话  竖琴  吹奏乐器  打击乐器  发明  古希腊  弦乐器  声音  人类  

音乐是怎样诞生的?什么时候进入自我们的日常生活?古代的一则神话讲的就是最早的乐器——竖琴是如何发明的。发明竖琴的是希神赫耳墨斯。神话称,赫耳墨斯就在他降生的那一天发明了竖琴。他的七弦竖琴听起来妙不可言,连希神阿波罗都听得人迷,便说服弟弟用金杖换回竖琴。另一则神话称,最早的吹奏乐器是赫耳墨斯的儿子森林之神潘发明的。细长如山羊...

不忍割舍的情感，不应离去的生命——谈儿童电视剧《小小的我》音乐形象的塑造

关键词: 电视剧  萤火虫  伤残儿童  情感  生命  音乐形象  人物形象  艺术形象  主题歌  长篇小说  

由河北省委宣传部、河北省精神文明办、河北电视台、中央电视台联合拍摄,由我担任作曲的儿童电视剧《小小的我》(以下称《小》剧),在中央电视台反复播出后,反响很大,获得了不少荣誉。《小》剧播出后,我收到许多电话和短信,不少是谈对该片的音乐感受的。一则短信说:"剧中,栗欣离开郭明家,郭明哭了,我也差点哭出来。虽然剧中孩子的行为有点超越他...

别说再见，萤火虫

关键词: 萤火虫  儿童  音乐  分钟  太阳  宁静  月钟  

向自己问好

关键词: 河流  太阳  风筝  多彩  礼貌  自由  微笑  阳光  谈心