儿童音乐杂志是由中国文学艺术界联合会主管，中国音乐家协会主办的一本部级期刊。
儿童音乐杂志创刊于1957，发行周期为月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 河北石家庄 音乐评论 中国音协 新文艺 中青年 培训班 人才 优秀
11月19日至22日,"首期全国优秀中青年音乐评论人才(含新文艺群体)培训班"在河北石家庄举办。
关键词: 中国音乐家 分党组书记 中央音乐学院 中国音协 上海音乐学院 武汉音乐学院 文化交流 驻会副主席
2019年11月24日至12月1日,应韩国音乐协会、日本中国文化交流协会邀请,中国音乐家协会组派以中国音协分党组书记、驻会副主席、秘书长韩新安为团长的中国音乐家代表团一行5人,赴韩国和日本访问。中央音乐学院副院长于红梅,上海音乐学院副院长刘英,武汉音乐学院副书记、副院长高雁随团出访。这是中国音协首次组派3所国内主要音乐学院领导出访,访...
关键词: 音乐学院附中 文化艺术交流 二胡演奏 音乐感悟 童星 澳大利亚 兴趣爱好 新西兰
童星档案姓名:郭沁妍爱好:音乐、读书、弹琴二胡老师:王莉莉推荐学校:上海音乐学院附中音乐感悟起初,音乐是一种兴趣爱好,慢慢地发现,音乐成为了生活中不可或缺的部分。音乐能使生活更加有趣、精彩,这就是音乐的魅力!获奖经历:2016年获第三届"敦煌杯"二胡演奏大赛(业余儿童组)银奖。2016-2017年出访澳大利亚、新西兰、美国进行文化艺术交流巡演...
关键词: 米拉 森林 节奏
你分得清前后吗?达达老师、米拉还有荷希一起步行回家。节奏森林里长的树可真多呀!但和米拉家乡的树不同,这里的树都很特别,米拉从来没见过。有像电线杆一样的树,身上不长一根树杈;有像大衣柜一样的树,树皮上还有把手,拉开一看,里面真的是空的!还有像机车轮子一样的树,整个都圆滚滚的。还有很多说不上名字的造型各异的树,让米拉看花了眼。
关键词: 音乐节奏 时间间隔 有序运动 幼年时期 欣赏音乐 培养幼儿 节奏感 乐音
音乐节奏的感应存在主观和客观两个方面。当主观与客观达到统一时,就会给人们带来心情愉悦的感受。一首乐曲是许多乐音的有序运动,人们欣赏音乐首先是感受这些乐音强弱、高低交替中的时间间隔,这指的是节奏感的客观方面,而音乐中的节奏感又是情绪内容的表现。从主观方面看,音乐节奏感指的是主动感受音乐节奏的情绪表现力并准确再现节奏的能力。...
关键词: 柯达伊 感受音乐 音乐教育体系 音乐鉴赏能力 梅先生 知识和技能 理解音乐 音乐教育家
柯达伊• 左尔旦是二十世纪国际上享有盛誉的匈牙利作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家。以他的名字命名的“柯达伊教学法”被公认为当代世界影响深远的音乐教育体系之一。音乐读写是柯达伊音乐教育体系中的突出特点, 是音乐学习中的基本知识和技能, 它能够帮助儿童接触更多的优秀作品, 帮助儿童更好地感受音乐。如果没有对音乐基本知识与技能...
关键词: 表面现象 音乐教学 知其所以然 知其然
“知其然,知其所以然”的意思是:知道它是这样的,更知道它为什么是这样的。引申为既知道事物的表面现象,也知道事物的本质及其产生的原因。
关键词: 小学音乐 选拔功能 建立自信 内在激励 音乐感知 学习态度 学生表现力 音乐教学评价
音乐新课程标准指出:音乐教学评价要重视对学生音乐学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价,强化评价的诊断、发展功能及内在激励作用,弱化评价的甄别与选拔功能。评价应有利于学生了解自己的进步,发现和发展音乐潜能,建立自信,促进音乐感知,有利于学生表现力和创造力的发展。
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