舞蹈智能镜创新技术研究

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的1篇舞蹈智能镜创新技术研究，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

在科技迅猛发展的年代，舞者的学习环境发生了很大的改变。舞蹈智能镜作为舞蹈学习的产品，其形态也产生了较大的改变，主要体现在其拥有更多个性化的功能，向轻质化发展，讲求服务和体验。另外，满足舞者的需求是舞蹈智能镜的核心竞争力所在。网络科技的发展和普及，使得舞蹈智能镜这类智能产品能够给舞者提供更多功能，给舞者创造舒适的舞蹈学习环境，提升舞者舞蹈学习的体验感。在产品上也需要围绕舞蹈学习的各个方面进行创新和设计，更好地满足用户的需求，这就对舞蹈智能镜的交互式功能提出了要求。

1.舞蹈智能镜的发展历程

美国大学引入了一款智能化的教育软件，目的是让教师掌握学生的学习情况，将智能镜产品推到了风口浪尖。放眼全球，已经出现了不少我们熟知的智能镜品牌，它们在针对不同的用户推出不同的产品。从智能镜产品来看，树莓派平台积极采用M2M的科技，将普通的镜子改造成智能镜，达到对环境的控制、采集相关新闻、课程安排和提醒等目的，符合智能家居的目标，其采用HTML的模式可以更好地研发智能镜，WIFI模式可以让智能镜第一时间更新其时间和日期等，并实现对温度的监测和语音的调控等，智能镜还增加了音乐和邮箱等功能以满足生活的需要。智能镜涵盖了各种不同的结构可以采用不同的录像设备监控客户，以此来优化系统，积极矫正客户出现的问题，可以积极发挥智能镜的优点，满足智能镜发展的需要。智能产品主要还用于对教学环境、教学模式等作出分析研判，从而提出精准化的教学形式，提升学生的舞蹈水平。如在2019年和2020年这两年时间，FITURE、数智引力、沸腾时刻等多家中国品牌纷纷入场。

以FITURE为例，仅成立两年时间已完成4轮融资，融资总额近4亿美元，其中2021年4月完成的3亿美元的B轮融资使其成为全球运动健身领域B轮融资数额最大的企业。健身镜已然成为中国各大厂商和资本追捧的热门赛道。在网络大环境下，应积极将舞蹈智能镜运用在舞蹈教学中，从而提升舞蹈教学水准，健全舞蹈教学内容，对每个环节做好优化，是目前国内舞蹈教学的根本目标。在网络背景下，应积极将手机、电脑和舞蹈教学做出衔接，形成“云教育”的环境，推动科技和教学的结合，达到线上线下共同教学的目标，开拓全新的舞蹈资源，探索积极的发展路径。舞蹈APP的普及给舞蹈教学给予了更多的可能性，给舞蹈专业人员提供了宽广的天下，其涉及的范围超越了舞蹈形式，促进了舞蹈行业的进步。积极运用舞蹈教学的APP，还可以做到交融融合，健全丰富的教学资源，采用信息反馈的模式，提升教学成效，拓展教学的路径，让更多人爱上舞蹈学习，通过APP传播舞蹈知识，促进国内舞蹈工作的进步。目前，智能镜产品研发已经相对初具规模，但只有国内的部分高校中引入了智能镜这个新型产品，相关的APP还未普及，其技术需要进一步创新和研究，需要积极拓展其价值。

2.互联网+背景下舞蹈智能镜研究的价值与意义

2.1舞蹈智能镜研究的价值

研究智能镜在舞蹈中的运用，研究智能镜在舞蹈变革中产生的积极影响，从环境、形似和管理等多个角度深入剖析。智能镜是从数字科技转向智能化的代表产物之一，研究该产品从功能、特点等多个角度着手，以此更符合舞蹈教学的需要，积极推动舞蹈教学的改革。教育的目标是不断拓展和革新，智能镜的出现可以积极促进教育的发展，拓展舞蹈教学的内涵。同时能够帮助学习评价更为公平和全面，从数据层面、评价层面着手，推动智能镜在舞蹈教学中发挥积极影响和增强教学效果。通过研究分析舞蹈智能镜带来教学变革的成因，能为利用舞蹈智能镜开展舞蹈教育变革的探索研究提供新思路。鉴于此，本研究尝试从整体层面上对舞蹈智能镜促进教学变革进行研究。同时也希望通过本研究能为舞蹈智能镜更好地支持教学厘清思路和提供教学帮助。

2.2智能镜对舞蹈教学的意义

2.2.1促进教学资源和环境创新

舞蹈智能镜看起来颇吸引眼球———“穿衣镜”的模样，配合AI技术，播放各类健身课程视频，同时还能实时纠正用户健身动作。这样新鲜感十足的健身镜产品在社交平台里蔓延发酵，正成为健身人群所谓的“新网红产品”。舞蹈智能镜的宣传方式一般为：一位高颜值的年轻女性记录自己随舞蹈智能镜的“虚拟教练”运动场景。从这些宣传当中，能充分感受到健身镜“好看的颜值”“酷炫的科技感”以及“高端的排面”。舞蹈智能镜的发展可以改变传统的舞蹈教学形式，帮助其更为智能化，将舞蹈智能镜作为舞蹈教学的工具，从教学特征和功能方面着手，积极帮助舞蹈资源的优质化，符合学生的基本需要，也能带动舞蹈教学的发展。2.2.2促进教学模式的改革舞蹈智能镜的出现是舞蹈教学变革的标志，可以更好地帮助学生的发展和教学的进步，帮助学生全面成长和创新发展。从教师方面来看，舞蹈智能镜可以优化教学过程，提升舞蹈教学的内涵。从教学方面来看，构建智能化的教学模式，有利于智能化学习的推进。

2.2.3促进教学评价和管理的创新

伴随舞蹈智能镜的发展，对教学评价和教学管理模式也提出了更多的要求，要求管理手段更为智能化和科技化。研究舞蹈智能镜的发展，可以让教学评价更为公平、公正，促进学生核心素养能力的提升。同时，通过舞蹈智能镜可以更好地发现问题和解决问题，用科学的手段来评价成绩和管理学生资料，提升舞蹈智能镜在舞蹈教学中的价值。

3.舞蹈智能镜对舞蹈教学的推动作用

3.1个性化学习层面

舞蹈智能镜能够为满足学生个性化成长提供帮助，通过科学技术促进学生的个性化成长。智能镜在镜面反光的同时能保证将屏幕中的内容透过镜子传递给健身者，而自动亮度传感器则使其能够依据环境调整亮度，用户在镜子前既能看到自己的动作，也仿佛站在一个真人教练身边。智能镜捕捉动作和纠正，镜子给出耐力、核心肌力、下肢灵活性等评测结论。智能镜还配有丰富的课程，让用户在家就能进行专业训练，有瑜伽课、普拉提、有氧舞等。通过舞蹈智能镜来收集学生资料和学习行为模式，可以更好地预测学生学习的情况，根据不同学生的学习情况因材施教，提供适合不同学生的个性化服务，为学生做好个性化分析，做出精准地推送，借用智能化搜索的模式，让学生拥有正确的认识和满足不同的学习需要，支持其个性化成长，更好地发挥舞蹈智能镜的价值。

3.2预测和评价层面

智能镜最重要的功能之一是监测作用。例如FITURE就将自动驾驶技术应用到运动健身领域，它的智能运动追踪系统可通过硬件终端上的AI人体动态传感器，让用户无须任何穿戴产品或传感器辅助即可完成人机交互。目前，该系统达到了L4等级，能实现动作捕捉、实时纠错、数据分析等功能，反馈时延在300~400毫秒。舞蹈智能镜可以帮助教学评价更为智能化。在常规的舞蹈教学中，教学评价一直饱受诟病，舞蹈教学成绩不存在标准的答案，舞蹈教学的评价较为主观，在教学评价的过程中存在不准确和耗时较长等问题。通过舞蹈智能镜中的大数据，可以弥补教学评价中的不足，修复教学评价中存在的问题。舞蹈智能镜可以给舞蹈教学提供技术上的帮助，通过动态检测和智能分析的形式，精准掌握学生的情况，对优秀学生和学习后进生作出不同的评价，对学生的学习掌握情况作出精准分析，了解学习中存在的问题，对薄弱环节精准作出分析研判，对教学资源作出优质分配，以此来作出科学有效的教学管理。

3.3舞蹈资源层面

目前环境下，舞蹈智能在舞蹈教学中的运用发挥了不少的作用。舞蹈智能镜可以替代舞蹈伙伴、舞蹈教师，帮助舞蹈学习者更好地适应环境，建成特定的舞蹈资源库，通过舞蹈智能镜技术层面的帮助，给予舞蹈学习者个性化的推动，改变舞蹈教学的思路，推动舞蹈教学变革，为舞蹈教学提供人工智能技术层面更好的帮助。

4.舞蹈智能镜交互界面的设计

4.1实现WIFI连接

舞蹈智能镜采用的芯片除了可以实现控制运行的作用外，还可以实现WIFI功能的连接，连接到稳定的网络之后，实现时间的更新、天气的更新和新闻资讯的更新等，使用更为方便和快捷。

4.2智能问候功能

舞蹈智能镜可以给用户提供稳定的问候功能，让用户在使用舞蹈智能镜的时候保持好心情，智能镜问候也分成早、中、晚三个阶段，为用户提供不同时段的不同问候形式。

4.3实用资讯推动

舞蹈智能镜的显示内容包含了时间、天气和新闻等信息，通过端口实现连接，获取到用户精准的地位，帮助用户更好地使用时间和天气的功能。同时，舞蹈智能镜还会给用户精准推荐最新的舞蹈讯息和舞蹈新闻，用户可以根据自己的喜好作出选择，从而在练习舞蹈之余学习最新的舞蹈知识。4.4提醒功能的设置舞蹈智能镜包含有邮箱的功能，能够精准给用户推送舞蹈学习相关的内容，以此来提醒用户完成某个阶段的学习。微信94提醒功能也是舞蹈智能镜交互性的体现，将天气、穿衣等内容推送到用户微信上，通过大数据精准掌握用户的喜好，之后再进行认真分析和研究，从而更好地帮助用户提升舞蹈能力。

4.5音乐播放功能设置

舞蹈智能镜还带有音乐播放的功能，可以在用户利用舞蹈智能镜进行舞蹈练习之余切换不同的舞蹈音乐，给用户一种全新的体验和更好的代入感。用户可以通过蓝牙的形式来实现音乐的播放、暂停和结束等功能，以此提升使用舞蹈智能镜的综合体验。

4.6人脸识别检测舞蹈智能镜对个性化需求较高，需要收集更多的用户数据，通过PCA的算法形式，简化数据，保留最有利于用户发展的数据。舞蹈智能镜拥有人脸识别检测的功能，可以通过对人脸的处理，达到一键开机和数据自动更新等功能，为用户使用舞蹈智能镜提供更多的便捷。

4.7语音模块的实现舞蹈智能镜拥有语音交互的设计，可以采用语音一键唤醒模式，达到语音识别和合成等功能，同时还可以对接微信，将语音内容传输到云端，保证用户可以对舞蹈智能镜反馈的内容做出积极反应。

5.舞蹈智能镜的优势

5.1实用性

舞蹈智能镜可以为舞蹈学习者提供一个更为安全方便的环境，其核心主要是体现在实用性上，如果没有将舞蹈智能镜物尽其用，舞蹈智能镜将只是一个摆设，将定时器和语音器等功能放置在舞蹈智能镜上，可以更好地实现对舞蹈智能镜的控制，达到实用性目标。

5.2方便性

舞蹈智能镜可以通过WIFI来连接，用户可以第一时间对舞蹈智能镜做出控制，还可以精准把握舞蹈智能镜系统的状况，当系统出现问题的时候，可以对其进行检测维护和诊断，降低舞蹈智能镜的出错率，降低维护舞蹈智能镜的成本。

5.3可持续发展性

舞蹈智能镜的可持续发展是其最重要的特征之一，舞蹈智能镜可以解决舞蹈学习中的各类问题，为用户提供持续发展的方向，奠定舞蹈教学发展的基础。现有的4G、5G网络也可以更好地保证舞蹈智能镜的网络传输，保证舞蹈智能镜之间的传输交互性更为畅通，达到敏捷稳定的目标，为用户提供更为舒适的体验。

5.4覆盖范围更广

伴随着舞蹈智能镜的普及，其覆盖了更多的学校，包含中小学和技校、高校等，但因为经费等原因的限制，不少学校尚未覆盖舞蹈智能镜。如果将舞蹈智能镜普及到所有舞蹈学习的场地，将会保证舞蹈教学的智能化水平更好地得到提升，学校也会拥有更为稳定的资源，学习资源互通有无，学习问题迎刃而解，达到实时监控实时评价的目标，更好地促进学校舞蹈教学的发展。

6.结语

舞蹈智能镜作为互联网的产物，集合了人工智能和健身于一体的功能，对于学生来说更为方便，有助于提升学习成效。通过访谈相关专家学者，调查智能镜技术在舞蹈教学中的使用现状，了解学生和教师对教育智能镜的关注、认可与使用情况，明晰智能镜将会从哪些方面改变舞蹈教学。通过调研把握教育体系下智能化的发展方向，更好地促进智能镜与教育舞蹈教学的深度融合的理论和实践提升。文章研究如何将智能镜技术较好地融入舞蹈教学过程，探讨智能镜技术在舞蹈教学中如何发力，如何促进舞蹈教学变革，给未来智能镜技术舞蹈教学应用提供案例参考。

【参考文献】

[1]曲慧佳.三维人体动作及其在智能舞蹈教学中的运用策略[J].艺术教育,2021(11):122-125.[2]董一方.多元智能理论视阈下舞蹈与戏剧教育的融合探究[J].尚舞,2021(21):101-105.

[3]李艳慧.音乐舞蹈机器人在收割机智能控制系统中的应用[J].农机化研究,2022,44(02):224-227+232.

[4]傅方一.多元智能理论在高职舞蹈教学中的应用分析[J].大众文艺,2021(08):181-182.

[5]林亭宇,常光云,朱敬东.基于人工智能的舞蹈教学空间建设的实施策略研究[J].电脑知识与技术,2021,17(06):128-129+137.

[6]贾岚.高职舞蹈教育教学改革中多元智能理论的应用探讨[J].大观(论坛),2020(11):63-64.

[7]庄沁仪.浅谈智能机器人在舞蹈教学发展中的优劣势[J].戏剧之家,2020(24):158-159.

[8]王虎.白族舞蹈对丰富白剧艺术的发展将成为一块智能“芯片”[J].大众文艺,2020(11):41-42.

[9]史红.人工智能视域下的舞蹈与身体[J].舞蹈,2020(02):54-61.[10]李佳.多元智能理论在高职舞蹈教育教学改革中的应用研究[J].北方音乐,2019,39(22):82-83+111.

作者:王敬然 周妙 单位:湖南第一师范学院音乐舞蹈学院